2011年山东省潍坊市中考语文试卷

2011年山东省潍坊市中考语文试卷
教材科目:语文
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列词语中划线的字注音全部正确的一项是(    )

A . (hè)      沆(xiè)      不过(niù)      余勇可(jiǎ) B . (dòu)     悍(biāo)    入场(quàn)      枪实弹(hè) C . 亮(zèng)    鱼(jǐ)       来品(bó)         方圆凿(ruì) D . 稻(jīng)    伎(liǎng)    金殿(luán)     便宜行事(biàn)
2. 单选题 详细信息
下列词语中,没有错别字的一组是(    )

A . 烦躁  名信片  相映成趣  犄角之势 B . 羸弱  万户侯  坐镇指挥  不计前嫌 C . 精粹  挖墙脚  金榜题名  额首称庆 D . 哂笑  核辐射  老生长谈  罄竹难书
3. 单选题 详细信息
依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(    )

①引发悲剧事件的暴力拆迁,是对公民尊严的毁灭性打击,那些被强拆的主人公           缺失了财产权利,          丢掉了尊严。

②《五星红旗迎风飘扬》是      中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧,“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。

③福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存,如不加以有效控制,最终受到危害的是人类。因为整个食物链         , 而人类则处在食物链的最高端。

A . ①不是…而是         ②反应    ③环环相扣 B . ①与其说…不如说     ②反应    ③盘根错节 C . ①与其说…不如说     ②反映    ③环环相扣 D . ①不是…而是         ②反映    ③盘根错节
4. 单选题 详细信息
下列句子中,标点符号运用有误的一项是(    )

A . 在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。 B . 为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效? C . 博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。 D . 黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。
5. 语言表达 详细信息
华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜,通知正文中有两处语病,一处表达不得体,请找出来修改。

       ①尊敬老人是中华民族的传统美德,②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动,④活动时间为半天。⑤活动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项:跟老人谈心,给老人表演节目,为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉。

6. 默写 详细信息
请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。

  1. (1) 己所不欲,。(《论语•卫灵公》)

  2. (2) , 地利不如人和。(《孟子•公孙丑下》)

  3. (3) , 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

  4. (4) 莫道不消魂,帘卷西风,。(李清照《醉花阴》)

  5. (5) 月亮与诗人有着不解的情缘。李白在《》中浪漫地“举杯邀明月,”,在《望月有感》中表达了“ , 一夜乡心五处同”的感受。

  6. (6) 山河破碎时,中国优秀文人的爱国忠愤喷涌而出:岳飞“ , 笑谈渴饮匈奴血”(《》);“人生自古谁无死,”(《过零丁洋》)

7. 语言表达 详细信息
学校文学社举办“读名著,品经典”诗文朗诵会,要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。

要求:①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。

8. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面两首诗歌,完成下列各题

【双调】寿阳曲

江天暮雪

马致远

天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。

江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  1. (1) 请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。

  2. (2) 这两首诗歌描绘的画面有何不同?

  3. (3) 寄托了两位诗人什么样的共同情感?

9. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下列各题

       班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

       永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

       十六年,遣与从事郭恂俱使西域。

       超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“善。”初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。

(选自《后汉书•班梁列传》,有删节)

  1. (1) 解释下列句子中划线词语的意思。

    ①不劳辱        

    ②见火 , 皆当鸣鼓大呼        

  2. (2) 下列划线词的意义和用法相同的一组是(    )

    A . 徐令彪少子也吾妻美我者,私我也 B . 效张骞立功异域,取封侯诚宜开张圣听,光先帝遗德 C . 官写书,受直以养老母仅有“敌船”火所焚,随波而逝 D . 顺风纵火问今是何世,不知有汉,无论魏晋
  3. (3) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①匈奴使来数日,今安在乎?

    ②余人悉持兵弩夹门而伏。

  4. (4) 按要求填空。

    ①班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他(成语)的性格特点。

    ②文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“”有异曲同工之妙。

10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下列各题

惜春小札

李国文

    春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的黄叶,“无边落木萧萧下”,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。

    典型的春天,应该在长江以南度过。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声,能叫春天吗?没有随后的无淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇,能叫春天吗?只有在雨丝风缕、春色迷人的江南,在秧田返青、菜花黄遍的水乡,在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中,那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。

    然而,在北方,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说并不存在的。“五九六九,沿河插柳”,这是地气已经转暖的南方写照。“七九河开,八九雁来”,而在北方,河里的冰,才刚刚解冻。等到它完全融化的日子,春天也差不多过去大半了。

    春天里有未褪尽的冬天,这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。于是,本来不典型、不明显的春天,又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。

    北京的颐和园里,有一座知春亭。但知春亭是否“知春”呢?好像也未必。通常都是到了“桃花吹尽,佳人何在,门掩残红”的那一会,才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝,令北京人兴奋雀跃不已,大呼春天来了,其实,“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。

    承德的避暑山庄里,有一幢烟雨楼。不过名为烟雨楼,但至少在春天里,是没有烟雨的。“烟雨”二字,也只是一厢情愿罢了。在高寒地带,只在塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘,决不会有那“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的烟雨葱茏的风景。

    看来,北方的春天,就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样,她“匆匆地来了,又匆匆地走了”。

    因此,捉住春天,把握春天,然后,充分地享受春天。

    虽然李商隐告诫过,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”,但春天,是唤醒心灵的季节,是情感萌发的季节,也是思绪涌动的季节,更是人的生命力勃兴旺盛的季节。

    人的生物钟,如果能够耳闻的话,可以相信,在这个季节里,响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。甚至血管里跳动着的激流,也会蕴含着前所未有力量。此时此刻,若是去爱,一定是炽热生死的爱;若是去恨,一定是刻骨的恨。若是去追求,去拼搏,去干一番事业,你会从你的身体里,获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应

    人的一生,何尝不如此呢?也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子,也就是最美好的春天了。然而,一生中的这个春天,似乎比北方真正的春天还要短促得多。

    人,有各式各样的活法,这是每个人的选择。无论怎样的一生,你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。因为,青春只有一次,一去便不复返。

    使你的青春放出光华,享受青春的美,那才是生命最大的欢乐。

(选自《中华美文》,有改动)

  1. (1) 根据诗歌的特点判断。“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗,简要说明理由。

  2. (2) ①文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?②作者将二者对比有何用意?

  3. (3) 简要分析文中画线句子的表达效果。

    此时此刻,若是去爱,一定是炽热生死的爱;若是去恨,一定是刻骨的恨。若是去追求,去拼搏,去干一番事业,你会从你的身体里,获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应

  4. (4) ①文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?②你从中得到了怎样的写作启示?

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