浙江省台州市温岭市2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷（到第3章第5节 ）

浙江省台州市温岭市2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷（到第3章第5节 ）
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
在pH=12的无色透明溶液中，下列离子可以大量共存的一组是（   ） A . Ca2+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ B . Na+、CO32﹣、Cl﹣、NO3﹣ C . NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D . Fe3+、Cl﹣、K+、MnO4﹣

2. 单选题	详细信息
晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（   ） A . B . C . D .

3. 单选题	详细信息
当汽车发生剧烈碰撞时，安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，以保护司乘人员的安全。某汽车安全气囊中的反应之一为：6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于（   ） A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

4. 单选题	详细信息
为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是(     ) A . 该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B . 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C . 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 D . 实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

5. 填空题	详细信息
用烧碱中和一定量的盐酸时，溶液的 pH 与加入的烧碱质量的关系如图所示。当加入烧碱 n 克时，溶液中的溶质为。若改用 n 克氢氧化钾与相同量盐酸反应，所得溶液的 pH7(填“>"、“<"或“=”)

6. 单选题	详细信息
小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，后又出现白色沉淀。 则下列说法中，正确的是(    ) A . 甲实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和 CaCl2 B . 乙实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和 NaCl C . 最终，废液缸中一定含 NaCl、CaCl2两种溶质 D . 最终，废液缸中一定含 NaCl、Na2CO3两种溶质

7. 实验探究题

详细信息

小航同学利用如图甲所示装置，在杠杆支点两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。 （1） 他把杠杆固定在支点上后，观察到杠杆左端下沉，接下来的操作是，使杠杆在水平位置平衡。 （2） 小航根据下图甲做了3组实验得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了证明他的结论是错误的，应该进行操作是 A.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉    B.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 C.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉    D.增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 （3） 实验结束后，小航同学提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平方向处于平衡状态，准确测出力与力臂大小，不能得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，其原因是：

8. 解答题	详细信息
如图，杠杆在水平位置平衡，物体M1重为500N，OA:OB=2:3，每个滑轮重为20N，滑轮组的机械效率为80%，在拉力F的作用下，物体M2以0.5m/s速度匀速上升了5m。(杠杆与绳的自重、摩擦均不计) 求： （1） 物体M2的重力； （2） 拉力F的功率； （3） 物体M1对水平面的压力。

9. 解答题	详细信息
(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用。 （1） 上述物质中属于有机物的是； （2） NH4NO3中N、H、O三种元素的质量比为 ； （3） 为测定(NH4)2SO4化肥样品中氮元素的质量分数，小青称取13.60g样品(样品中杂质不含氮元素、可溶，且不参与反应)溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得白色固体23.30g，计算该(NH4)2SO4化肥样品中氮元素的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

10. 单选题	详细信息
为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是(    ) A . 两个滑轮在装置中起的作用相同 B . 沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等 C . 拉力移动的距离与配重上升的距离相同 D . 将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的总功相等