2021-2022学年浙教版数学七下3.4 乘法公式同步练习

2021-2022学年浙教版数学七下3.4 乘法公式同步练习
教材科目:数学
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
先化简,再求值: ,其中

2. 解答题 详细信息
先化简,再求值:(2x+1)(2x﹣1)﹣3x(x+1)﹣(x﹣1)2 , 当x=﹣1.

3. 综合题 详细信息
已知代数式6x2+bx﹣y+5﹣2ax2+x+5y﹣1的值与字母x的取值无关
  1. (1) 求a、b的值;
  2. (2) 求a2﹣2ab+b2的值.
4. 综合题 详细信息
图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

  1. (1) 请写出图2中阴影部分的面积;
  2. (2) 观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?

    代数式:(m+n)2  , (m﹣n)2  , mn;

  3. (3) 根据(2)中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值.
5. 综合题 详细信息
探索代数式a2﹣b2与代数式(a+b)(a﹣b)的关系.
  1. (1) 当a=5,b=2时,分别计算两个代数式的值.
  2. (2) 当a=7,b=﹣13时,分别计算两个代数式的值.
  3. (3) 你发现了什么规律?
  4. (4) 利用你发现的规律计算:8892﹣1112
6. 综合题 详细信息
乘法公式的探究及应用:

  1. (1) 如图,可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式);
  2. (2) 如图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是,长是,面积是(写成多项式乘法的形式);
  3. (3) 比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:(用式子表达);
  4. (4) 运用你所得到的公式,计算下列式子:(2m+n﹣p)(2m﹣n+p)
7. 综合题 详细信息
数学课上老师出一道题,用简便方法计算 的值,喜欢数学的小亮举手做出了这道题,他的解题过程如下:

第一步

第二步

第三步

第四步

老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的不正确.

  1. (1) 你认为小亮的解题过程中,从第步开始出错.
  2. (2) 请你写出正确的解题过程.
8. 单选题 详细信息
如果x+y=6,x2-y2=24,那么y-x的值为(   )
A . ﹣4 B . 4 C . ﹣6 D . 6
9. 单选题 详细信息
,则括号内应填的代数式是(    ).
A . B . C . D .
10. 单选题 详细信息
下列各式中:① ;② ;③ ;④ ;⑤ .能用完全平方公式分解的个数有( )
A . 5个 B . 4 个 C . 3 个 D . 2个
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