浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年八年级下学期语文期末考试试卷

浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年八年级下学期语文期末考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
阅读语段,完成任务。

      偃松弯下身子,弯得越来越低。它把身子贴到地面上,shū①__________展开它那碧绿的树梢。它铺蔓开去,它像披着绿羽的章鱼。它躺着,等了一天又一天;终于,白色的天空洒下粉状的雪,厚厚的雪层fù②_________盖了大地,峡谷里暴风雪把厚厚的雪夯得像铁板一样结实。于是,偃松便像熊一样进入冬眠。白色的山上胀起一堆堆巨大的雪泡——这是偃松树丛在躺倒冬眠。

  1. (1) 【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。

  2. (2) 【任务二】下面词语中加点的字和“铺蔓”的“蔓”字读音相同的一项是(  )
    A . B .
2. 默写 详细信息
根据提示,填写古诗文名句。

家园

古诗文名句

提示

身之所安

①安得广厦千万间,! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

身在漏屋,心系天下

心之所向

。 (常建《题破山寺后禅院》)

光影清明,拂去俗念

情之所归

。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

志同道合,虽远犹近

志之所在

,寂寞沙洲冷。 (苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》)

宁愿孤独,不肯苟求

才之所寓

胸有丘壑,自信乐观

3. 填空题 详细信息
根据所学,解释下列成语中的“道”字。

课文例句

成语

释义

伐竹取道

任重

路,道路

策之不以其道

用兵之

大道之行也

多助

虽有至道

文以载

4. 名著导读 详细信息
名著阅读

节目组打算以舞台剧的形式,还原《钢铁是怎样炼成的》一书中的感人场景。请你结合小 说内容,帮助完善【浴火重生】这一场景的推荐理由。

【浴火重生】不幸的车祸和每况愈下的健康,使保尔受到联合打击。他陷入了生命的

泥淖,困境重重:……小说在这里把保尔作为普

通人的一面真实地展现了出来,面对连连厄运,他也会动摇,想要放弃自己。然而正是靠

着革命战士钢铁般的意志,他战胜了恐惧,这是小说最激励人心的部分。

5. 名著导读 详细信息
“离”是别离,意味着告别一段陈旧的生活;“开”是开始,预示着开启另一段新的生活。请你从下面两个人物中选择一个,结合他“离开”的经历,谈谈对这句话的理解。(3

A.孙少平(《平凡的世界》) B.傅聪(《傅雷家书》)

我选(  ),理由

6. 现代文阅读 详细信息
请你阅读《攀登基拉韦亚山》,完成问题。

攀登基拉韦亚山

布拉西夫人

①最后我们终于来到巨大的火山口边缘。火山中心有一百多米深,四周是垂直甚至悬空

的峭壁。火山口的直径有六七千米,满是大堆大堆冷却了的沥青,看起来就像一口大锅。中间灼热的暗红岩浆不断向我们涌来,地面四处都是红彤彤的岩块、火焰和烟雾。

②我一直期待能在火山上见到奇观,所以对这里的第一印象相当失望。不过我确实见到了新形成的火山口,里边是一片火海,熔岩的四周耸立着峭壁。

③我们一行8人在沃尔卡诺旅馆住了一晚,第二天下午3点在两位向导的陪同下再次出发。我们还雇了3名工人搬运行李和生活物资,他们在回程时还可以帮忙搬运采集的样本。

④我们首先攀下了百米深的悬崖,它原本是老火山的环壁,但现在覆盖着厚厚的绿植。道路十分险峻,许多地方都嵌有之字形木阶,否则根本无处落脚。

⑤到达底部以后,我们踏上了冷却后的岩浆形成的地面,昨晚我们曾对这里做过一些观察。岩石的裂缝之间已经出现了一些土壤,细小的蕨类植物顽强地存活下来,把绿色的叶子高高地伸向了阳光。

⑥在这里行走能令人产生不可思议的感觉。熔岩形成的平地上有许多奇形怪状的凸起,那与它们最初的温度和冷却的速度有密切的联系。地表有些像玻璃的半成品,在我们的脚下不断碎裂。

⑦有些地方看起来如同一锅沸腾的水突然被石化,有些是黑色及彩虹色的熔岩形成的波涛,或者是一大股纠缠不清的绳索,还有的像是成堆的风琴管,或是小山丘或者圆锥。

⑧我们不断前行,熔岩的温度也越来越高。破碎的缝隙中开始升腾起热气,令我们的鼻子和喉咙感到疼痛不已。后来,我们走到岩浆的下风区域时,每一步都变得异常艰难,蒸汽差点把我们熏死。

⑨这里的岩浆显得更光滑透明,似乎是因为它们的温度更高。其中富含硫磺、明矾和其他矿物质,映射出五彩缤纷的光芒。在透明度特别高的地方,可以看到下边黏稠的条状岩浆,如同棕色的玻璃丝,因此被称为“裴蕾的头发”。

⑩最后,我们终于来到新火山口,开始攀登它外层的环壁。又薄又脆的外壳多次在向导的脚下碎裂,并从其中涌出炽热、眩目的气体,令人窒息,向导不得不尽力快速躲开。但我们还是成功登顶,眼前的一切令大家目瞪口呆!我一瞬间愣住,一句话也说不出来,只是呆呆站在那里望着那幅既壮观又恐怖的景象。

⑪我们就站在悬空的崖壁边沿,脚下三十多米深处是盛满岩浆的湖泊,直径差不多有1500米。岩浆不断撞击着对面的岩壁,发出的声音仿佛是海洋在暴风雨中的怒吼,血红的岩浆翻起巨浪,不断扑向坚硬的陆岬,然后冲上峭壁,把猩红的火点撒向空中。

⑫躁动不安的岩浆湖沸腾着,冒着气泡向上升腾,任何一种状态都无法保持两分钟。一般情况下,它呈现出一种单调的暗红色,表面覆盖着薄薄一层灰色泡沫。这些泡沫始终在不断膨胀和碎裂。湖中时而喷涌出黄红二色的火焰组成的喷泉、瀑布和漩涡,有时从中裂出一条金黄色的大江,有时是四五条小河。

⑬日落时分,黑暗渐渐笼罩在火山上,景象就更为可怕了。为了呼吸到新鲜空气,我们稍稍退后了一些,也想吃点带来的食物。但爆炸和刺眼的火光一个接一个,我们目不暇接,根本就顾不上吃东西。

⑭狂暴的岩浆不顾一切要挣脱火红湖面的束缚,时而发出恐怖的怒吼,使人不由得联想到那是一群被禁锢的恶魔,正徒劳地撕扯着身上的锁链。他们尖叫呻吟,发出极度痛苦的呼喊,其中饱含着绝望。有时,至少有七个地方的岩浆同时怒不可遏地冲向岩石,制造出七处火焰喷泉。

⑮我感到又热又不舒服,往四周看看立即就明白了原因何在。我们正站在一片灰色的岩石上,底下不到5厘米处就是一片火红。树枝戳进去会着火,纸片碰到立刻化为灰烬,男士们无法凑到裂隙中借火点烟,因为热浪实在太猛烈了。

⑯我们看了最后一眼,终于恋恋不舍地转身,离开了这幅迷惑我们长达数小时的画面。我们之前穿过的那片冷却的熔岩,现在却出现了通红的斑块,随时都有火焰喷射出来,岩浆横流,蒸汽和烟雾四处弥漫。

⑰回程的路走起来非常吃力。我们排成一列,紧跟在领头的向导身后,只能踏着他的脚印往前走。不过总体说来,夜晚比白天更容易看清路线,因为现在我们能真真实实地看到危险之所在,而白天只能凭感觉。我们跨过或跳过了许多灼热的裂缝。如果不小心没踩对地方,我的脚就会陷进薄薄的外壳,火花四溅;可还没等我回过神来,拄的那根木棍又着了火。

  1. (1) [游记·理清“所至”]

    阅读全文,梳理第二天的游踪。

    移步

    踏上

    走到

    站在

    换景

    百米深悬崖

    岩浆下风区域

    新火山外层环壁

  2. (2) [游记·关注“所见”]

    根据提示,赏析文中画线的句子。

    ①有些地方看起来如同一锅沸腾的水突然被石化,有些是黑色及彩虹色的熔岩形成的波涛,或者是一大股纠缠不清的绳索,还有的像是成堆的风琴管,或是小山丘或者圆锥。(从修辞角度进行赏析)

    ②岩浆不断撞击着对面的岩壁,发出的声音仿佛是海洋在暴风雨中的怒吼,血红的岩浆翻起巨浪,不断扑向坚硬的陆岬,然后冲上峭壁,把猩红的火点撒向空中。(从词语角度进行赏析)

  3. (3) [游记·体悟“所感”]

    这篇游记中,不但有自然奇观,还有心灵的震荡。如果用一个话题向同学们推荐本文,你会选择哪一个?结合文本内容和阅读体验,阐述理由。

    A.冷却与沸腾 B.破坏与造就 C.失望与如愿

    我选择(   ),因为:

7. 文言文阅读 详细信息
实用类文本阅读

在“健康成长系列活动”中,校学生会决定以“向噪音说不”为主题拟写演讲稿,请阅

读演讲稿撰写小组搜集到的材料,完成小题。

【材料一】

【材料二】

     德玛尔医院的豪梅·罗克尔博士说:“中风的严重程度取决于各种因素,包括脑损伤程度、大脑受影响的具体区域、中风亚型、相关危险因素(糖尿病、心房颤动、动脉粥样硬化负荷)的存在等。我们已经证明,除了这些因素外,绿地和城市噪音水平等环境因素也会影响中风的严重程度,从而影响人们的健康,这表明政府和卫生规划者应该考虑到这一点。”

——《住在喧闹地区会增加罹患更严重中风的风险》(美国每日科学网站)

     科学家认为,安静环境或将成为治疗痴呆症、抑郁症的有效方式,改善这些患者大脑中神经元减少、不活跃的问题。当人们不被外界噪音所打扰、情绪较为平和时,思考问题会更为深刻,同时也更有想象力,收集和分析信息的速度会大大提高。噪音可导致大脑中应激激素水平升高,长期如此,内心世界也会难以平静,从而导致体内“压力荷尔蒙”处于较高水平,不利于身心健康。噪音除了不利于健脑,还会损伤听力和心血管,让人急躁、失眠、疲倦。可怕的是,人们正逐渐习惯嘈杂,甚至竭力回避安静,比如环境一旦安静下来,有些人就会难以忍受,从而耳机不离手、音乐不能停。

——节选自《噪音污染害人不浅》高峰(作者系中国科学院教授、科普作家)

【材料三】

      因为生存的需要,接收和制造声音信息便成为生存竞争的工具、手段和武器。无论是天崩地裂、电闪雷鸣,还是洪水猛兽都伴随着强大的噪音声势。也就是说,一切具有“压倒性”力量和具有威慑的现象都以惊心动魄的噪音声势为表征。当然,噪音声势并非仅以宏大、暴烈和尖锐为取向,有些声音如蛇的攻击发出的嘶嘶声、爬行动物窸窸窣窣的游走声等,虽音量不大,也绝对不是可以安抚情绪的乐音,而是令人惊悸或紧张的噪音。

————节选自《噪音与声势》万钟如

【材料四】

      在城市中进行噪声污染防治的途径主要有:①声源控制。②传播途径控制。③制定并贯彻噪声控制的有关标准及法规

  1. (1) 为了突出演讲主题,小组成员精心挑选了一张背景海报(下图),请你介绍一下这张海报设计的妙处。

  2. (2) 考虑到时长和听众的耐心,演讲的主体部分最好不超过三个要点。

    ①请你将演讲稿撰写小组搜集到的文字材料整合归类,完成演讲主体部分的框架。

    ②在整理素材要点的时候,小组成员对【材料三】的归属产生了困惑。最终,大家一致认为【材料三】应属于演讲主体的第(    )部分(填序号),因为“作为生存竞争的工具、手段和武器”,噪音会让人感到“                ”。(摘录原文)

  3. (3) 关于演讲的开头,有一个著名的“七秒法则”:在听众决定是否关注你的讲话之前,你 只有七秒钟的时间可以利用。演讲小组设计了两个风格不同的开头,你认为哪一个更有吸 引力?简述理由。

    A.2019年,生态环境部公布同年5月全国“12369”环保举报办理情况,噪声污染举报占41.4%。

    B.早在 19 世纪末,德国医生罗伯特·科赫就曾预言:“早晚有一天,为了生存,人类将不得不与噪音进行斗争。”

    我喜欢  。理由:

  4. (4) 演讲小组认为【材料四】的内容太过笼统,缺乏感染力。请你结合自己的生活体验,提出一条具体的噪音防治建议。
8. 文言文阅读 详细信息
文言文阅读

【甲】马说

     世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!([唐]《杂说》)

【乙】鸟说

     余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上日有声者,即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来见巢坠于地觅二鸟及鷇无有。问之,则某氏僮奴取以去。
     嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人向噪音说不奴以死。彼其以世路为甚宽也哉?([清]《戴名世集》)

【注释】鷇:须母鸟哺食的雏鸟。

  1. (1) 【杂说之言】

    用“/”给文中画线部分断句。(限断三处)

    余从外来见巢坠于地觅二鸟及鷇无有。

  2. (2) 【杂说之意】

    【甲】【乙】两文多次出现“食”字,请你借助“食”的字源知识,选择其中一个,根 据示例,仿写一段话,说说你的理解。

    【示例】我选“马之千里者,一食或尽粟一石”中的“食”,读“shí”,解释为

    “吃”。句子大意为“能日行千里的马,吃一餐,有时要吃完一石的粟米”。可见千里马

    的食量超乎常马,这与众不同的特性,为后文不被人理解的悲剧埋下了伏笔。

  3. (3) 【杂说之寓】

    【甲】【乙】两文都用了托物言志的手法,折射出人的命运。请你结合文本进行阐释。

9. 诗歌鉴赏 详细信息
古诗阅读

  1. (1) 从诗句推测,周密是在(季节)出游,赵翼是在秋季出游。
  2. (2) 周诗的“烂醉”和赵诗的“管闲事”都用了拟人的修辞手法,但各有千秋,结合你的理 解作简要赏析。
10. 语言表达 详细信息
根据要求,完成任务。

端午节,家庭聚餐时,爷爷喝得有点高。他推了电动自行车要出门。请你用“晓之以理,动之以情”的方法进行劝阻。

【材料一】2010年1月1日起实施的《电动摩托车和电动轻便摩托车通用技术条件》中,将40公斤以上、时速20公里以上的电动自行车,称为轻便电动摩托车或电动摩托车,划入机动车范畴。如果酒后骑电动摩托车和轻便摩托车将以机动车酒驾进行处罚。

【材料二】《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条,在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:
(一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;
(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁;

(三)不得醉酒驾驶;(四)……

①晓之以理:

②动之以情:

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