| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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看拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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按感情色彩给下面的成语分类。
安居乐业 诡计多端 完璧归赵 张牙舞爪 鞠躬尽瘁 斤斤计较 同心协力 神机妙算 三心二意 小肚鸡肠 深情厚谊 得意忘形 褒义词： 贬义词： |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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用“然”组成不同的词语填空。
谁能在三天内造好十万支箭呢?这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮有杀身之祸。诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，但他知道只能团结周瑜，就会影响联吴抗曹的大计。后来诸葛亮借箭成功，挫败了周瑜的诡计。 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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结合课文写出下面词句的意思。
①拿酒来吃。 ②请勿自误。 ③名曰傲来国。 ④真是个好处所。 ⑤岂不白白送了自家性命? |
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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判断下面各组句子的意思是否相同。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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选择《西游记》人物填歇后语。
A．唐僧 B．孙悟空 C．猪八戒 D．沙僧 ①的书——一本正(真)经 ②吃西瓜——独吞 ③出世——石破天惊 ④照镜子——里外不是人 ⑤取经——多灾多难 ⑥挑担子——忠心耿耿 |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文叙述的顺序，把下面的句子重新排列。
诸葛亮立下军令状。 诸葛亮与鲁肃饮酒取乐。 周瑜请诸葛亮商议军事。 鲁肃私自拨了二十条快船。 曹操派弓弩手朝江中放箭。 周瑜自叹不如诸葛亮。 诸葛亮要求鲁肃帮忙。 诸葛亮请鲁肃一起去取箭。 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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连一连。
诸葛亮 顾全大局 蔺相如 勇于改过 武松 谨慎多疑 曹操 嫉贤妒能 周瑜 豪放勇武 廉颇 神机妙算 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
低头与昂首 ①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。” ②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。 ③一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。这在音乐节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢?即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。 ④低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。 ⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢? ⑥不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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习作训练
题目：我想变成—— 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。 |
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