浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试

浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
教材科目:科学
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列环境问题与所对应的物质相关的是(    )


A . 臭氧空洞——氧气   B . 雾霾——氮气 C . 温室效应——二氧化碳    D . 酸雨——甲烷
2. 单选题 详细信息
新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是(    )


A . 举行“地球一小时”熄灯活动 B . 灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) C . 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1~1.0微米,提倡不吸或少吸烟 D . 为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
3. 单选题 详细信息
酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的降水。下列有关酸雨的叙述不正确的是(   )
A . 使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 B . 使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡 C . 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 D . 直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
4. 单选题 详细信息
如图是北京地区PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是(   )

A . 减少汽车的保有量 B . 植树造林 C . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 D . 减少工业生产中二氧化碳的排放
5. 单选题 详细信息
下列行为不会导致“臭氧层”被破坏的是(   )
A . 土壤的沙漠化 B . 使用氯氟烃制冷剂 C . 大量使用发泡剂 D . 喷雾剂的使用和释放
6. 单选题 详细信息
近几年,雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是(   )
A . 增加绿化面积 B . 提倡绿色出行 C . 使用太阳能发电 D . 就地焚烧作物秸秆
7. 单选题 详细信息
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,有下列几种说法,其中正确的是(   )

①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染

A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④
8. 填空题 详细信息
如图是广州市某年3月12日~3月25日的空气质量指数趋势图(甲)及空气评级分类标准(乙)。根据下列图表信息回答问题:

  1. (1) 空气质量指数的范围是,AQI大于300的空气质量状况为
  2. (2) 这两周内广州市的空气质量以为主。
  3. (3) 可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物,为保持并改善空气质量,请提出一项可行的措施:
9. 实验探究题 详细信息
近些年来,我国多地频现雾霾天气,为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响,小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设,并做了如下实验:


①在大烧杯中装入清水,向内连续吹气3分钟,再分装等体积清水至3个玻璃瓶中。

②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶片30片,各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中,并密封。

③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。

④甲装置不放卫生香,乙装置内点燃1支卫生香,丙装置内点燃2支卫生香,如图所示。

⑤打开台灯30分钟,观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。

  1. (1) 步骤①,小琳往清水中吹气是为了让清水富含 (填气体名称)。
  2. (2) 步骤④,用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾,是为了模拟天气,设置甲装置的目的是进行
  3. (3) 步骤⑤,圆形叶进行光合作用,产生 (填气体名称),使叶片浮起。根据实验数据分析,装置中的菠菜叶光合作用强度最大。
  4. (4) 实验结果能否支持小琳的假设?。为使实验更科学准确,小琳多次重复实验,这样做是为了
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