| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们( )
A . 要全面客观地认识、评价自己
B . 人不可有傲气,也不可有傲骨
C . 自我评价不利于个人的健康成长
D . 不客观评价自己会产生自负心理
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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小雷:“上初中后,学习的科目太多了,真不知如何去学。”小丰:“是呀,而且现在老师的讲课方式与小学差别很大,我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活,他们应该( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③运用不同的学习方式 ④不与他人交流,埋头苦读
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,给我们的启示是( )
①人各有长处和短处,但都有可取之处 ②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它 ③要正确看待自己,懂得扬长避短 ④只有利用自己的长处,才能成功
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列不符合“我”的新形象的是( )
A . 越来越有活力,能坚持,有韧劲
B . 越来越坚强,会合作,能包容
C . 越来越有主见,敢于表达自我
D . 越来越好强,不容许自己失败
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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李阳学习成绩优秀,但是他不愿意和同学交往,对学校组织的各种实践活动也不上心,认为这些活动会耽误学习。为此,同学们纷纷劝说他。下列劝说中不正确的是( )
A . 学习不仅是知识的学习,还包括各种能力的提升
B . 学会如何与不同个性的人相处也是在学习
C . 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习
D . 学习活动多种多样,应只选择有利于提高学习成绩的参加
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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①与时代的脉搏紧密相连 ②少年需要梦想 ③梦想反映了我们对待生命的态度 ④与个人的人生目标紧密相连
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
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| 7. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料,回答问题
材料一:放学路上,张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:“真累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,地理生物还有作业,抄都抄不完。”殷天佑说:“班主任还经常找咱麻烦;补作业,请家长。唉,在学校里我没有快乐……” 材料二:小秦在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅度下降,父母很着急,他自己也忧心忡忡。
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