| 1. 单选题 | 详细信息 |
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关于生命的认识，正确的有（ ）
①地球因生命的存在而变得生机勃勃 ②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律 ③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切东西 ④地球上的生命是自然界长期发展的产物
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（ ）
A . 遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨
B . 大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风
C . 雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩
D . 地震来临时，赶紧跳楼逃生
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都说我的作业完成得不错。”人大代表方丽日复一日，披星载月做好清洁工作，将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们（ ）
A . 有意义的人生在于有所创造
B . 人生价值主要体现为个人利益的实现
C . 在奉献社会中实现人生价值
D . 要在轰轰烈烈的事迹中追求自身价值
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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有关报告显示，在参与调查的1800名学生中，竟然有78%的不知道校园报警电话，61.2%的不知道“12355”青少年服务热线和“12348”法律援助热线。这说明大部分学生缺乏（ ）
A . 自我保护的意识
B . 明辨是非的能力
C . 自由平等的理念
D . 守护正义的勇气
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是央视《经典咏流传》节目上，由支教老师梁俊和大山里的孩子们一起表演的歌曲，感动了亿万观众。苔花虽小，但它也可以像牡丹一样勇于绽放。这告诉了我们( )
A . 每一个用尽全力绽放的生命都应该得到欣赏和尊重
B . 与其他动植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧
C . 珍爱生命，从我做起，从生活中的小事做起
D . 青春是美好的，要克服青春期的逆反心理
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，每个人的精神生命都( )
①离不开优秀传统文化的滋养 ②要发扬民族精神 ③要守护精神家园 ④流淌着民族文化的血脉
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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生命属于我们只有一次而且极其短暂。因此我们要珍爱生命。下列属于珍爱生命的表现的是（ ）
①决不轻易放弃生的希望 ②从点滴小事做起，实现人生价值 ③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸生命的价值 ④爱护自己，不论何时都把自己的利益放在第一位
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明（ ）
A . 挫折让人痛苦，我们不要挫折
B . 挫折对人生只有消极影响
C . 经历挫折就一定能成功
D . 我们要勇于面对挫折，用积极的态度战胜挫折
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括（ ）
①知识的获取 ②学习如何与不同个性的人相处 ③学会用所学知识处理生活中遇到的问题 ④我们所看、所尝、所触、所做
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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接纳自己，需要（ ）
①乐观的心态 ②勇气 ③智慧 ④接纳自己全部
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③
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