题目

阅读课内选段，完成练习。手指（节选）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。【1】作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。【2】用“ ”画出选段中的过渡句，其作用是 。【3】画“﹏﹏”的语句运用的修辞手法是________，请试着续写两句。 _________________________【4】从选段中，你知道大拇指的特点是_____________________。【5】日常生活中，“大拇指”式的人有__________________等。（至少举出两个例子） 答案：【答案】【1】 体态 头形 构造 【2】但在五指中，却是最肯吃苦的。 承上启下【3】 排比 续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。 【4】吃苦耐劳、默默奉献【5】示例：环卫工人、农民【解析】【1】本题考查的是人物描写的分析，在本题结合原文的内容进行分析即可得出答案，作者是从体态、头型、构造三个方面描写了大拇指形状的不完美。【2】本题考查的是对文章过渡句的分析，结合文段的内容，找出起到承上启下衔接作用的过渡句即“但在五指中，却是最肯吃苦的。”过渡句的作用即为承上启下。【3】本题考查的是对修辞手法的分析和理解，在本题中，划线句使用的修辞手法是排比。仿写句子时要注意排比句写出相同句式的三句及其以上的即可。【4】本题考查的是对文段内容的分析和概括，结合文段的内容进行概括可以得出答案，大拇指的特点是吃苦耐劳、默默奉献。【5】本题考查的是对文章的理解，结合自己的日常生活进行分析和理解，注意分析出“大拇指”式的人物特点，在日常生活中，这样的人有例如环卫工人，农民等。

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