2021人教版(2019)高中物理高考真题

“阶下儿童仰面时，清明妆点正堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”这是《红楼梦》中咏风筝的诗。风筝在风力F、线的拉力T以及重力G的作用下，能够高高地飞在蓝天上。关于风筝在空中的受力可能正确的是 (　　)

(2019·西安模拟)某消防员在一次执行任务时，需从半球形的屋顶向上缓慢爬行(如图所示)，则在这个过程中，下列选项分析不正确的是  (　　)

A.他对屋顶的压力不变

B.屋顶对他的作用力不变

C.屋顶对他的摩擦力减小

D.屋顶对他的支持力变大

一盏电灯重力为G，悬于天花板上的A点，在电线O处系一细线OB，使电线OA偏离竖直方向的夹角为β=30°，如图所示。现保持β角不变，缓慢调整OB方向至虚线位置，则在此过程中细线OB中的拉力 (　　)

A.先减小后增大　　　　B.先增大后减小

C.不断增大              D.不断减小

(2020·厦门模拟)如图所示，2019年5月28日央视新闻报道：格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”。网球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，网球B位于“小塔”的第6层，已知每个网球质量均为m。下列说法正确的是   (　　)

A.其他网球对B球的作用力大于B球的重力

B.将A球拿走后，“小塔”仍能保持直立平衡

C.第8层的三个网球与A球间的弹力大小各为

D.最底层的3个网球受到地面的支持力均为

轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，在这一过程中，环对杆的摩擦力F₁和环对杆的压力F₂的变化情况是  (　　)

A.F₁保持不变，F₂逐渐增大

B.F₁保持不变，F₂逐渐减小

C.F₁逐渐增大，F₂保持不变

D.F₁逐渐减小，F₂保持不变

如图所示，轻质弹簧一端系在质量为m=1 kg的小物块上，另一端固定在墙上。物块在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为37°，已知斜面倾角θ=37°，斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5，斜面固定不动。设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，g取10 m/s²，下列说法正确的是    (　　)

A.小物块可能只受三个力

B.弹簧弹力大小一定等于4 N

C.弹簧弹力大小可能等于5 N

D.斜面对物块支持力可能为零

如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止。现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比    (　　)

A.滑块对球的弹力增大

B.挡板对球的弹力减小

C.斜面对滑块的弹力增大

D.拉力F不变

(2020·成都模拟)如图所示，物体A、B用细线与弹簧连接后跨过滑轮。A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B也静止。不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，B不会碰到地面，A、B仍然静止。则 (　　)

A.弹簧的弹力大小不变

B.物体A对斜面的压力将减小

C.物体A受到的静摩擦力一定减小

D.物体A受到的合力变大

(多选)如图所示，甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静止于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，则下列判断正确的是  (　　)

A.物体甲一定受到4个力的作用

B.物体甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下

C.物体乙所受的摩擦力不可能为零

D.水平面对斜面体无摩擦力作用

(2019·绵阳模拟)如图所示，两完全相同的小球M和N放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中    (　　)

A.N球对斜面的压力减小

B.M球对挡板的压力逐渐减小

C.M、N两球间的弹力不变

D.M球对斜面的压力逐渐增大

如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。则 (　　)

A.A对地面的压力等于(M+m)g

B.A对地面的摩擦力方向向左

C.B对A的压力大小为mg

D.细线对小球的拉力大小为mg

某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态，设计了如图所示的装置，一位同学坐在长直木板上，让长直木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大)，另一端不动，则该同学受到支持力F_N、合外力F_合、重力沿斜面方向的分力G₁、摩擦力F_f随角度θ的变化关系图中正确的是(　　)

如图所示，物体A、B叠放在倾角θ=37°的斜面上，并通过跨过光滑滑轮的细线相连，细线与斜面平行。两物体的质量分别为m_A=2 kg，m_B=1 kg，A、B间动摩擦因数μ₁=0.1，B与斜面间的动摩擦因数μ₂=0.2，求：为使A能平行于斜面向下做匀速运动，应对A施加一平行于斜面向下的多大的拉力？

如图所示，质量M=2 kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量m= kg的小球B相连。用跟水平方向成30°角的力F=10 N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A、B相对位置保持不变，g取10 m/s²。求：

(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ。

(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。

如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F的水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ₀时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，求：

(1)物体与斜面间的动摩擦因数。

(2)这一临界角θ₀的大小。