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高一试题

中,角 所对的边分别为 .且 是(    )
A . 钝角三角形 B . 直角三角形 C . 锐角三角形 D . 无法确定
那所房子在半小时之内就被焚为平地。(burn down)
某短周期元素X的气态氢化物化学式为HnX.在标准状况下,8.5g HnX气体的体积是5.6L. 17g HnX气体与200ml 5mol/L的NaOH溶液恰好完全反应.

(1)求X的相对原子质量.

(2)写出HnX的化学式,并用电子式表示它的形成过程.

They stayed in the USA the Christmas and experienced a completely Western style holiday.
阅读下面的文言文,完成下面小题。

太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,操,字孟德,汉相国参之后。太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二十,举廉为郎,除洛阳北部尉,迁顿丘令,征拜议郎。

光和末,黄巾起。拜骑都尉,讨颍川贼。迁为济南相,国有十余县,长吏多阿附贵戚,赃污狼藉,于是奏免其八;禁断淫祀,奸宄逃窜,郡界肃然。久之,征还为东郡太守;不就,称疾归乡里。

金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛,众十余万,天下骚动。征太祖为典军校尉。会灵帝崩,太子即位,太后临朝。大将军何进与袁绍谋诛宦官太后不听进乃召董卓欲以胁太后卓到废帝为弘农王而立献帝京都大乱。卓表太祖为骁骑校尉,欲与计事。太祖乃变易姓名,间行东归。卓遂杀太后及弘农王。太祖至陈留,散家财,合义兵,将以诛卓。初平元年春正月,后将军袁术、冀州牧韩馥、勃海太守袁绍、陈留太守张邈同时俱起兵,众各数万,推绍为盟主。太祖行奋武将军。

建安元年春正月,太祖军临武平,太祖将迎天子。汝南、颍川黄巾何仪、刘辟、黄邵、何曼等,众各数万,初应袁术,又附孙坚。二月,太祖进军讨破之,斩辟、邵等,仪及其众皆降。天子拜太祖建德将军,迁镇东将军,封费亭侯。天子假太祖节钺 , 录尚书事,后以太祖为大将军,封武平侯。

初,公为兖州,以东平毕谌为别驾。张邈之叛也,邈劫谌母弟妻子;公谢遣之,曰:“卿老母在彼,可去。”谌顿首无二心,公嘉之,为之流涕。既出,遂亡归。及吕布破,谌生得。众为谌惧,公曰:“夫人孝于其亲者,岂不亦忠于君乎!吾所求也。”以为鲁相。

十三年春,汉罢三公官,置丞相、御史大夫。夏六月,以公为丞相。

(节选自陈寿《三国志·魏书·武帝纪》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 大将军何进/与袁绍谋/诛宦官太后不听/进乃召董卓/欲以胁太后卓/到废帝为弘农王/而立献帝京都大乱 B . 大将军何进与袁绍谋/诛宦官/太后不听进/乃召董卓欲以胁太后/卓到/废帝为弘农王而立献帝京都大乱 C . 大将军何进与袁绍谋诛宦官/太后不听进/乃召董卓/欲以胁太后/卓到废帝/为弘农王而立献帝/京都大乱 D . 大将军何进与袁绍谋诛宦官/太后不听/进乃召董卓/欲以胁太后/卓到/废帝为弘农王而立献帝/京都大乱
  2. (2) 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 讳:专指史官给历史人物写传记的一种写法,符合古时候对历史人物的名字避开不直接称谓的习惯。 B . 孝廉:孝廉是汉武帝时设立的察举制考试,以任用官员的一种科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代,“孝廉”这个称呼,也变成明朝、清朝对举人的雅称。 C . 节钺:符节与斧钺。古代朝廷授与官员或将帅,作为加重权力的标志。授予符节、节钺的过程仪式常被称为“假节”,被授予符节的大臣被称为“持节”。 D . 三公:周代已设,是中国古代地位最尊显的三个官职的合称,秦朝以后多为虚职。一般指司马、司徒、司空,或指太师、太傅、太保。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 曹操年少时不被人们重视,因为他尚义任侠、放荡不羁、不务正业,但是梁国桥玄、南阳何颙二人却认为曹操非同常人。 B . 曹操为官有方,却不贪恋官职。在济南相职位上,全郡治理肃然;而董卓擅权之后,想要重用曹操,曹操暗中离去。 C . 曹操享有盛誉。董卓乱政时,他散家财组织义军反对董卓,被盟军举荐为盟主,以奋武将军的名号率军讨伐。 D . 曹操重视人才、尊重人才。东平毕谌因为亲人被挟持而离开曹操,后来曹操打败吕布生擒毕谌,又任命毕谌担任鲁国相。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!

    ②众为谌惧,公曰:“夫人孝于其亲者,岂不亦忠于君乎!吾所求也。”

My friend Jack has dived in the Indian Ocean many times looking for (财宝).
你不可能饿了——你在两个小时前刚吃完午饭!

You already—you had lunch only two hours ago!

某粒子的结构示意图为 , 关于该粒子的说法错误的是(   )
A . 属于阴离子 B . 核外有3个电子层 C . 核外电子数为18 D . 在化学反应中易得电子
铜不能与稀硫酸反应,却能与浓硫酸反应,反应的方程式为:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2

请回答:

  1. (1) 若有1mol铜反应,则参与还原反应的H2SO4物质的量为

  2. (2) 现用12.8g铜与足量的浓硫酸反应,可生成标准状况下SO2的体积是多少升?(写出计算过程)

  3. (3) 若用100mL 18.4mol/L的浓硫酸与足量的铜反应,却不能得到0.92mol的SO2 . 原因是

She (stare) at the painting, wondering where she had seen it.
阅读下面的文字,完成各题。

故乡田野的秋声

查干

秋八月,故乡的田野充满了自然之声。与其他季节有所不同的是,那些声音丰满、空阔、深邃,会填满广袤的田野和山谷。自然之声,即天籁,发声全凭自然,毫无拘束与羁绊。它或静或动,或抒怀或倾诉,由着性子来。人们喜欢空山鸟语、淙淙泉声和起起伏伏的虫鸣,也是这个原因。我的童年,就是在如此这般的自然之声里度过的。

八月,秋庄稼开始成熟,这时的秋风,散播的是秋庄稼淡淡的自然的香味。我疑心,这种香味会激发昆虫的快乐情绪。一到孟秋,气候便凉爽起来,但是白天的阳光,还是把山石与农作物炙烤得发烫,会迸发一种香浓的气味。它刺激神经的力度不可小觑,由此,鸟叫声会变得响亮而且持久。尤其是田野里的大小昆虫,都成了男高音、女高音,歌声此起彼伏,犹如一川流水,随风而泻,我总是觉得,家乡的秋庄稼,所以成熟快速,与这些昆虫和鸟类发出的自然之声有关,或许,它们就是催化剂?谁晓得呢,大自然有太多的奥秘。

我们村的小学,离庄稼地只有百米之遥,操场周围都是庄稼,或是野草野花。屋里,老师讲课,屋外,昆虫鸣叫,然而奇怪的是互不干扰,似乎有着某种默契。一次,我们上音乐课,学唱古老民歌《天上的风》,不知怎的,竟然与布谷的叫声合起拍来。于是,我们愈加兴奋,声音亦有了高度。还有一次,老师教我们认蒙古语里的“美丽”一词,我们齐声念:“高娃!高娃!”突然,蹦进教室里的墨绿色的大青蛙也叫起来:“呱!呱!”老师笑了,说,蛙也念对了,之后,让一个同学把它放在屋外。不料,一会儿它又悄悄蹦进来,趴在墙角,不再叫,似在专心听讲。

家乡的傍晚,蝗虫纷飞,我们不叫它蝗虫,而叫蚂蚱。它们喜欢日落时光,那时会全体起飞,翅膀发出“啪啪啪”的声音,传得很远,有节奏,也有些沙哑。我们追着它们跑,捉了放,放了又捉,却不去伤害它们,家乡的蚂蚱很多,在田野里不小心就会踩着,然而从未发生过妈蚱侵害庄稼的事,其缘由或许是野草的种类多,其香味不亚于庄稼。为此,我们对蚂蚱没有反感,甚或有些同情,觉得它们飞得慢,常被鸟类叼了去,可怜,而蝈蝈,外形与蚂蚱相似,个头却大,“唧唧唧”的叫声很是清脆,让人喜欢。作为有娱乐功能的昆虫,蝈蝈被人类欣赏已有悠久的历史,但我们这些孩子却不喜欢,虽然长得绅士,衣着华丽,但它们会吃掉蚂蚱。我们称它为“胡鲁盖其”,也就是“贱”。不过在秋日,除了蝉,数蝈蝈的叫声好听。

童年的我们,不懂得何谓失眠。躺在炕上,一边听母亲讲善良的鬼狐故事,一边倾听夜虫与野蛙的叫声,酣然入睡。梦中的虫鸣声,此起彼伏,忽近忽远,像泉水流动的样子,时急时缓,一直陪伴我们到天亮。天亮后,它们便去睡,而鸟鸣又接了上来,叽叽喳喳,乱成一团,不知是捉虫呢还是在谈情说爱。蛙鸣虽然空洞逸远,但频率较高,在夜里有些撞耳,不过不影响睡眠,听着听着,就感觉远了,这便是催眠曲的效果,似乎有人在耳边哼:“睡吧睡吧,我的宝贝,月光照耀着你的摇篮,风儿抚摸你的笑脸。”夜里,有一种栖息在绝壁上的小山鸟会飞进村里来,“昂盖昂盖”地叫,似婴儿在哭,叫声很是凄楚。我们叫它“昂盖少布”,译为“婴儿鸟”。它这么一叫,我们就醒了,心中充满了悲悯之情,因为大人们说,昂盖鸟是由失去妈妈的孤婴变成的,它夜里进村,是来寻找妈妈。

孟秋与仲秋时节的故乡田野,五光十色,气味香浓,让人依恋,舍不得时光流转到万物萧疏的冬日那边去。家乡的高梁帅气,高挑而匀称,颜色红艳艳的,像燃起万千火把。谷子色泽金黄,沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿,有些醉态地摇来摆去。荞麦托起它的蝇头小白花,撒一地香气,吸引蜂与蝶。家乡,起先是不种稻子的。有一年,突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人,他们开始种起水稻来。稻花很美,浅绿色,好看,亦香,所谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描绘的就是这般情景吧?的确,稻田里的蛙声是空寂而悠闲的,然而有内容,是喜悦,还是忧心?不得而知,稻花盛开时,朝鲜族女人爱荡秋千,裙带飘飘,甚是好看。人家爱干净,月明之夜,在河边,一边优雅地捣衣,一边唱起她们的“阿里郎”。看样子,她们好像被自己的歌声陶醉,神情专注,连我们这些淘气的孩子都被感动了。那种气氛,现在想起来,与李白所说的“长安一片月,万户捣衣声”十分相似。如斯,故乡田野的秋声里,除了虫鸣、鸟鸣、蛙鸣之外,又多了一种内容—捣衣声和悠扬的“阿里郎”。

(选自《光明日报》2020年10月2日第7版,有删改)

  1. (1) 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A . 在学唱古老民歌《天上的风》时,虽然有布谷鸟和大青蛙的叫声加入,仙歌声并未受到干扰,反而有一种默契感。 B . 虽然蝈蝈长期长相绅士、衣着华丽,但因其会吃掉蚂蚱,所以孩子不喜欢,但秋日蝈蝈的叫声却可以和蝉媲美。 C . 文意引用词句“稻花吞里说丰年,听取蛙户一片”既概括了稻花飘香、蛙声阵阵的情景,又增强了作品的文学性。 D . 作者喜爱任性自然、毫无拘束与羁绊的自然之声,他满怀深情地问忆多姿多彩、令人难忘的童年生活。
  2. (2) 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A . 作老怀疑秋庄稼散播的淡淡的香与比虫、鸟雀的快乐情绪之间存在着相互影响的奥秘,这体现了作者思维的关联性。 B . “胡鲁盖其”“高娃”“昂盖少布”等蒙古语的使用,休现了文本内容的地域性,并且使文章具有比族特色。 C . 文章中间插入昂盖鸟的传说不仅丰富了故乡田野里秋声的内涵,同时也为作者欢乐的童年增添了一丝忧伤的色彩。 D . 作者以细腻的笔触描写放乡的高梁、谷子和荞麦,为表现其不同的色彩和姿态均采用了比喻、夸张和比拟的手法。
  3. (3) 赏析文中画线部分的语言特点。
  4. (4) 从文章谋篇布局的角度,分析题目“故乡田野的秋声”是如何统摄全文的。
His parents insisted that he __________English well when he was in junior school.

A . would learn B . must learn C . learned D . learn
The Beatles is a big name rock 'n' roll.
某元素原子的结构示意图为 ,关于该原子说法正确的是(   )
A . 核电荷数为32 B . 核外电子数为6 C . 有3个电子层 D . 比其阴离子多2个电子
那个女孩受不了父母的抱怨。(stand)
下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是(   )
A . 本自无教训 , 兼愧贵家子 B . 或取诸怀抱 , 悟言一室之内 C . 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 D . 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
1774年,瑞典化学家舍勒发现软锰矿(主要成分是MnO2)和浓盐酸混合加热能制取氯气:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O.现将17.4gMnO2与200克36.5%的浓盐酸(过量)完全反应.把反应后所得溶液稀释成400ml.计算(保留3位有效数字要求写出计算过程):(相对原子质量Mn:55  O:16  H:1  Cl:35.5)

  1. (1) 生成的Cl2的体积(标准状况).

  2. (2) 参加反应的HCl的物质的量.

  3. (3) 稀释后溶液Cl的物质的量浓度是多少?

在锐角△ABC中,若 ,则边长 的取值范围是
选词填空

shave off, so that, as early as possible, at times, because of, in some ways

  1. (1) He came in quietly he wouldn't wake his wife.
  2. (2) He his beard every morning.
  3. (3) I can't see anything beyond the river the thick fog.
  4. (4) We'll try our best to finish the work .
  5. (5) This plan is better than that one .
  6. (6) Everyone may make mistakes .
13C−NMR(核磁共振)、15N−NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,这项研究曾获诺贝尔化学奖。下面有关叙述正确的是(   )
A . 15N的核外电子数比中子数少1 B . 14N与14C互为同位素 C . 15N与14N为同一种核素 D . 13C与15N有相同的中子数