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高一试题

阅读下面的文字,完成下面小题。

《剑桥中国史》系列作品由美国著名学者费正清先生担纲主编,各卷及专门章节由邀请相应领域有权威成果的汉学家担任主笔 , 可谓集顶尖学者团队之大成。对于普通读者来说,《剑桥中国史》提供了一种极为广阔、宏大的了解中国历史的视角。中国历史源远流长,自身的历史著作,          , 既有正史,也有各类地方志、专门史及难以计数的野史笔记,这些作品的浩荡之姿,构成中国史学的大潮。

它以极富理性与逻辑的辨析和考证,为了解和阅读中国历史提供了另一种视角,(          )。唯其如此,普通读者才能真正懂得“没有晚清,何来现代”的深刻渊薮,才能洞察正统历史中的暴君隋炀帝实际上对唐代的政体、律法和音乐、人文影响巨大,也才能明晰唐代武则天时代的惩治腐败、整饬吏治对大唐盛世的重要影响。如此等等          的阐述思辨,在《剑桥中国史》系列作品中随处可见。这些精彩的篇章          , 使得本书成为不可多得的人文盛典。事实上,《剑桥中国史》之重学理思辨,也并未影响其对史料的使用。相反,其援引中国史料典籍之丰富、详瞻、全面,令人惊叹;而有些出自西方大型图书馆藏的史料,竟是在国内难觅其踪而只在西方保存完好的上古珍稀文献。西方学者治学既重史料考据,又能          , 追本而溯源,其筚路蓝缕精神不输中国传统治学理念。

  1. (1) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是    (    )
    A . 相应领域有权威成果的汉学家使担任各卷及专门章节主笔 B . 各卷及专门章节邀请相应领域有权威成果的汉学家担任主笔 C . 各卷及专门章节邀请由相应领域有权威成果的汉学家担任主笔 D . 由相应领域有权威成果的汉学家担任主笔各卷及专门章节
  2. (2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是    (    )
    A . 也正好可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充,从而提供更为完整的中国历史风貌 B . 也正好提供更为完整的中国历史风貌,从而可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充 C . 不仅提供更为完整的中国历史风貌,而且可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充 D . 不但可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充,而且提供更为完整的中国历史风貌
  3. (3) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是    (    )
    A . 多如牛毛    追根究底    珠联璧合    以小见大 B . 多如牛毛    追根溯源    相辅相成    见微知著 C . 卷帙浩繁    追本溯源    珠联璧合    见微知著 D . 卷帙浩繁    追根究底    相辅相成    以小见大
It's wrong (不去理会)the fact that the rare animal is (灭绝)and we'd better (呼吁)help to protecting them.
她摆出一副并不真正在乎的样子。

She pretends that she doesn't really care.

—Shall we have a smoke here?

—No, we _____ because this is gas station and the worker is carrying some petrol.

A . can't B . needn't C . mustn't D . won't
She didn't expect to ________her friend here.
A . run after B . run into C . run to D . run for
实用类文本阅读

阅读下面的材料,完成各题。

材料一:

21世纪以来,全球生态环境持续恶化给人类带来了前所未有的压力。值得注意的是,“环境”与“贫困”两大问题相互交织,生态贫困问题正成为人类社会发展道路上的新“陷阱”。毫不夸张地讲,全球生态贫困问题不解决,构建人类命运共同体和实现人类幸福美好生活的愿望更无从谈起。从本质上讲,生态贫困是人与自然、人与人、社会与自然关系异化的客观结果。从人的需求角度来看,生态贫困是由于人的基本生态需求无法得到有效满足而导致的生活困难状态,比如缺乏新鲜的空气、干净的水、无污染的土地、安全的食物、多样化的物种、绿色的公共设施和服务等。生态需求是人生存与发展的基本物质前提。人的生态需求具有合理性和有限性,当基本生态需求无法满足或被严重抑制时,人的生活就会陷入贫困状态。从人的权益角度来看,生态贫困是由于社会制度设计不公平、不公正,致使人们无法平等地获得生态福利和维护自身的生态权益而导致的社会后果,比如富人可以随意转移污染物却没有受到应有的惩罚,而穷人却不得不接受由此带来的恶果。

(摘编自韩跃民《全球生态贫困的表现形式和发生机理》《社会科学战线》2019年11月)

材料二: .

在2020年的多事之春中,一场席卷北印度洋地区的蝗灾也飞入了人们的视线。此次蝗灾缘起于2018年5月,一场意外的台风光临了阿曼、也门和沙特部分地区,丰盈的降水造成了植被的兴旺,加了餐的蝗虫群顿时暴涨400倍。本来这里严酷的夏季会让植被枯萎。虫群自然萎缩,孰知天有反常,10月份又发生了飓风,进一步激励了虫群的繁衍。至2019年3月,增长了8000倍的蝗虫耗尽了当地可食用的植被,于是除了部分留守,其余的开始借助季风兵分两路迁徙,其中一路最终跨越红海进入非洲之角,逐步肆虐肯尼亚埃塞俄比亚与索马里,极可能酿成非洲数十年来最大的粮食危机。

蝗灾诞生在阿曼与也门,随后在也门南部完成了关键的种群扩大和迁徙准备,而这里在过去两年一直处于内战,根本无暇灭蝗。面对以几何数量增长的蝗虫,巨额的杀虫剂采购成本与洒药飞机等设备都成为非洲受灾国难以承受的负担。非洲的农业生态体系中丝毫没有对蝗虫的生态自我调节力量,而且东非广泛分布的单一种植农业生态对病虫害的抵御力格外赢弱,不要说穷凶极“饿”的蝗虫,异常的气象与一般虫害都可能酿成重大危机。

对肯尼亚来说这是70年来最严重的灾害,数亿只蝗虫从索马里和埃塞俄比亚涌入了这个东非国家。在肯尼亚东北部,一个特别大的蝗虫群甚至达到了60公里长,40公里寬。联合国称,当三月份降雨到来并在该地区的大部分地区带来新的植被时,速生蝗虫的数量还可能增长500倍。

(摘编自澎湃新闻《非洲之难:从沙漠蝗灾说起》2020年3月)

材料三:

肯尼亚曾经是英国殖民地,这里的农业发展根本不是根据当地人的利益来决定的,完全是为了考虑它能给帝国的整体发展做出什么贡献。首先,白人殖民者不择手段圈地,从侵占土地开始,就想使用廉价的当地劳动力发展由自己掌控的大型种植园,尤其是单一种植经济作物如咖啡、剑麻和玉米。19 世纪后半期,大英帝国最主要的咖啡种植中心斯里兰卡遭遇了咖啡叶病,咖啡产量严重下降,只剩原来的五分之一。于是从1907年开始,英国在肯尼亚大力推广咖啡种植。到1922年,肯尼亚有700个以上的庄园种植了咖啡。此外,肯尼亚还大规模种植用来出口其他非洲殖民地的玉米。这种单一种植景观的扩大,意味着极为脆弱的生态体系,对自然异动的承受力也大大降低。

(摘编自澎湃新闻《“环境正义”:理解第三世界环境史的一把钥匙》2020年3月)

  1. (1) 下列对“生态贫困”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 面对全球生态环境持续恶化,解决全球生态贫困问题,对于构建人类命运共同体和实现人类幸福美好生活的愿望十分重要。 B . 生态贫需求是人生存与发展的基本物质前提,当基本生态需求无法满足或被严重抑制时,人的生活就会陷入贫困状态。 C . 当新鲜空气、干净的水完备的公共设施和服务等生态需求无法满足或被严重抑制时,人的生活就会陷人贫困状态。 D . 只有社会制度的公平公正才能保障人们平等地获得生态福利,并维护自身的生态权益,从而惩戒随意转移环境问题的行为。
  2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 生态贫困从本质上讲,是人与自然、人与人、社会与自然关系异化的客观结果,生态贫困问题正成为人类社会发展道路上的新“陷阱”。 B . 面对以几何数量增长的蝗虫,扑杀的巨额成本与设备都成为非洲受灾国难以承受的负担,致使蝗虫种群得以扩大和大范围迁徙。 C . 肯尼亚作为曾经的英国殖民地,它的农业发展根本不由当地人的利益来决定,完全要考虑它给帝国的整体发展做出的贡献。 D . 三则材料都与生态贫困有关,材料一从理论上阐述了生态贫困的多维原因,材料二和三以具体例子来展现生态贫困问题。
  3. (3) 为什么说一场蝗灾成为了肯尼亚70年来最严重的灾害?请结合材料简要分析。
中国科学家制得一种蓝色钨的氧化物(WOa),其中钨的质量分数为0.7985.
  1. (1) a=(保留2位小数).
  2. (2) WOa中存在五价和六价两种价态的钨.则蓝色钨的氧化物中这两种价态的钨原子数之比为.将铁锰的钨酸盐[(Fe,Mn)WO4]碱熔,发生如下反应(设空气中N2、O2的体积分数分别为0,.8和0.2):

    4FeWO4+4Na2CO3+O2  4Na2WO4+2Fe2O3+4CO2       ①

    2MnWO4+2Na2CO3+O2  2Na2WO4+2MnO2+2CO2        

  3. (3) 根据反应①,若反应前空气为100L,反应后气体为160L(气体体积在同温同压下测定),则反应后所得气体中CO2的体积分数为
  4. (4) 某工厂投料550mol Na2CO3制备Na2WO4 , 每反应1mol O2时,气体就增加1.5mol,则生成物中Fe2O3与MnO2的物质的量之比为;若反应后气体增加300mol,制得Na2WO4mol.
  5. (5) 由Na2WO4制备W的第一步反应为:Na2WO4+2HCl→H2WO4↓+2NaCl.往1L密度为1,.190g/cm3的37%的浓盐酸加入6.030mol Na2WO4 , 恰好完全反应.将产生的沉淀过滤后,溶液中溶质只有NaCl,求该溶液中NaCl的质量分数(25℃时NaCl的溶解度为36.0g/100g水):
The m of her smile, which he could not resist made him fall in love with her.
既然你是去见一位朋友,没必要穿得太正式了。

Since you are meeting a friend, you don't have to .

每天进行充分的锻炼对我们的健康有很大的好处。

Plenty of exercise every day is of.

课内翻译
  1. (1) 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
  2. (2) 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

“嫦娥”奔月了!11月24日4时30分,嫦娥五号在海南文昌发射成功。

此次发射的是探月工程嫦娥五号探测器,这是我国首次月球采样返回试验。周期约23天,预计12月15日,将采集约2公斤月壤并封装返回地球。

嫦娥五号将是自1976年苏联的月球24号之后,时隔44年,再次赴月球进行土壤取样。一旦获得成功,中国将成为全球第三个实现月球采样返回的国家。

嫦娥五号探测器是中国首个实施无人月面采样返回的航天器,有望实现中国航天史上的五大突破:月面自动采样,月面起飞上升,月球轨道交会对接,月壤高速再入返回地球,月球样品的存储、分析和研究。

嫦娥五号将在月球正面最大的月海风暴洋北部吕姆克山脉附近着陆,此地尚属人类未探索的区域,科研价值不可估量。

(摘自余观沧海《嫦娥奔月,只为挖土》,《腾讯网》2020月11月27日)

材料二:

在这项万众瞩目而异常艰辛的任务背后,一群年轻科研工作者用行动诠释着“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”的真实意义。

讲述人:航天科技集团八院嫦娥五号探测器系统轨道器总体副主任设计师  禹志

轨道器型号比较特殊,由在北京的航天五院负责抓总研制,在上海完成总装和测试,之后再运往北京参加试验。我们经常在上海、北京两地来回奔波,有时在北京参加试验,一待就是三五个月。

今年6月,正值工程繁忙阶段,北京疫情突然严重。为了保证型号顺利出厂,我们组织精兵强将20余人,在做好防疫工作的前提下逆行而上,一直战斗到型号正是出厂。这30余人中只有一个女同事,危急时刻她挺身而出,堪称我们八院最美“嫦娥”。试验队全体队员以饱满的精神在发射场连续奋战140余天,完成了轨道器的最终状态设置,组成四器组合体并与运载火箭完成了对接。通过各项测试,向全国人民交出了一份优秀答卷。

(摘自陈海波、王斯敏《青春在燃烧,为了心中的奔月梦》,《光明日报》2020年11月26日)

材料三:

欧阳自远曾这样阐述,“月球有丰富的能源,这个是全球共识。”比如太阳能,月球上的白天接近半个月,月球表面是真空,没有任何遮挡,可以无限制地铺设各种太阳能电池板,如果月球上的太阳能转变成电能以后输送到地球,将是巨大的能源。另外一种能源是核聚变燃料氦-3,嫦娥一号首次探明,月球上氦-3的资源量据初步估算超过100万吨,如果开发利用,至少可以满足全人类超过一万年的能源需求。月球的矿产资源也极其丰富。

欧阳自远认为,中国应该离开地球去探测别的天体,这是科技发展的需要,也能够带动大量的技术突破和进步,能培养出一支高素质的航天人才队伍。嫦娥工程是中国人脱离地球引力离开地球摇篮的第一步,月球是前往深空的第一个门槛。

“人类自古以来就有着各种疑问,实际上是求知、探索的欲望……这种求知就推动了技术科学的发展和进步,也推动了人类的合作与和平。我对这一点,永远充满着希望。”

(摘自徐豪《对话欧阳自远:“请不要叫我‘嫦娥之父’”|科学追梦人》,《中国报道》2019年12月刊)

材料四:

羿请不死之药于西王母,托与姮娥。逢蒙往而窃之,窃之不成,欲加害姮娥。娥无以为计,吞不死药以升天。

(摘自刘安《淮南子》)

  1. (1) 下列对探月工程相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 嫦娥五号赴月球进行土壤取样是我国首次,在鲁姆克山脉附近取样是世界首次。 B . 嫦娥五号探测器系统轨道器经历了研制、总装、测试、实验等过程。 C . 我国探月的主要目的在于获取能源和矿产资源,解决当前资源短缺的问题。 D . 嫦娥过程标志着中国人正在走向太空,是探索无尽宇宙的第一步。
  2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 材料一报道了嫦娥五号探月这一重大事件,放在世界和中国探月史这一广阔背景上介绍了此次探月的重大意义。 B . 材料二通过典型人物的自述,体现年轻科研工作者在探月工程中的奋斗精神,对当代青年人具有引领价值。 C . 材料三借助欧阳自远的表述,丰富了人们对于探月意义的理解,指出科学发展的动力所在。 D . 材料四时神话传说,揭示了以“嫦娥”来命名我国探月工程的原因,彰显了我国科学研究的文化底蕴。
  3. (3) 根据下面的访谈内容,回答问题。

    中国报道:我们中国人都很好理解中国月球探测工程为什么叫“嫦娥工程”,但怎么向外国人解释这一命名?

    欧阳自远:嫦娥奔月是中国的神话故事,嫦娥是几千年来人们一直颂扬的一位女性。她在暴力面前坚贞不屈,最后吞食了王母娘娘给的灵药,没有想到她离开了自己亲爱的丈夫飞进了月宫,但她一直思念着自己的丈夫。她的丈夫就是后羿,那个时候天上出现了10个太阳,烈日炎炎,干旱肆虐,人们遭受着苦难,他用箭射下了9个太阳,剩下一个非常美好的太阳,为人类造福。“嫦娥奔月”既是美丽的神话传说,,所以最后命名为嫦娥工程。

    中国报道:您被称为“嫦娥之父”,无论是地质科学研究还是探月,您怎样看待自己的科学生涯?

    欧阳自远:我始终不赞成把“嫦娥之父”这个词冠在我的头上。

    ①在上面一段文字横线处补写恰当的语句,要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,不超过25个字。

    ②综合材料内容,概括欧阳自远不赞成称他为“嫦娥之父”的原因。

在浓度均为4.0 mol·L1的盐酸和硫酸各100 mL溶液中,分别加入等质量的锌粉,充分反应后生成气体体积比为2∶3,则加入锌粉的质量是(   )
A . 6.5 g    B . 13.0 g    C . 19.5 g    D . 26.0 g
H2O是地球上分布最广泛的物质。H2O的摩尔质量为(   )
A . 10 B . 18 C . 10g·mol-1 D . 18g·mol-1
His leg was badly injured in the accident and it still ______ the marks.

A . bears B . appears C . contains D . maintains
中, ,则 的形状为(    )
A . 锐角三角形 B . 直角三角形 C . 钝角三角形 D . 等腰三角形
下列微粒结构示意图中属于原子的是(   )
A . B . C . D .
在横线处填写作品原句。
  1. (1) ,不思其反。    (《诗经·氓》)
  2. (2) 固知一死生为虚诞,。   (王羲之《兰亭集序》)
  3. (3) 千岩万转路不定,。   (李白《梦游天姥吟留别》)
  4. (4) 献愁供恨,。   (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
  5. (5) 在《过秦论》中贾谊用“”两句,形象描绘了秦始皇为加强地理防务派遣得力的将领与士兵守卫要塞,盘问过往行人的情形。
将等物质的量的金属Na、Mg、Al分别与100mL  2mol/L盐溶液反应,实验测得生成气体的体积V(已折合为标准状况)与时间t的关系如图,则下列说法错误的是(  )

A . 反应时,Na、Mg、Al均过量 B . x=2.24 C . 钠的物质的量为0.2 mol D . 曲线b为Mg与盐酸反应的图象
完形填空

    My husband Jeff and I moved into our new home in Scottsbluff last year just before Christmas. I did not have the1or energy to carry out my traditional Christmas decorating and baking activities. What was the point, anyway? It was going to be a 2istmas after all.

   3, the neighborly nature of west Nebraska residents started to trickle (陆续来临) in.

    There was a4on the door one evening. It was Jeff's new colleague, John Smith, and his wife, Phyllis. The Smiths had stopped by to5us to town with a loaf of homemade bread. They pointed out a6on the porch (门廊). Apparently the doorbell wasn't working in the cold snowy weather and we had7a visit from the Browns, our across-the-street neighbors, who brought us a Christmas card and more Christmas cookies.

  The8feelings brought by these thoughtful gestures lasted longer than the food.

  As Jeff and I were clearing pre-Christmas9from our driveway, Ernie Guzman came over from next door to 10us to dig out.

  Then, we received an invitation to11 a Christmas Eve meal with our neighbors, Ernie and Nancy Sommer, and their12 —a 90-year-old lady, who also had no family in the immediate area with whom to spend the holiday.

  Our Christmas Eve was quite merry, thanks to our13. Our Christmas morning14 was special, thanks to the Smiths' gift of bread. I was so15for these gestures of welcome, especially during the holidays.

  This year, we were again unable to be with our families for Christmas. The 16and work schedules just made things too difficult.17  that sense of Christmas isolation (孤立) all too well, we decided to try to round up some other folks who were18in the holidays.

  Lonely people are all around us, but most of us 19notice them. Just take a look around you. Sometimes, the smallest20gesture can make a world of difference.

(1)
A . chance B . anxiety C . time D . ability
(2)
A . lonely    B . free C . merry  D . usual
(3)
A . Therefore  B . However  C . Somehow  D . Meanwhile
(4)
A . sign    B . knock C . card    D . note
(5)
A . invite    B . welcome  C . drive D . send
(6)
A . tree     B . flower      C . mail  D . package
(7)
A . forgot   B . missed C . arranged   D . received
(8)
A . warm     B . deep  C . true  D . mixed
(9)
A . rubbish    B . snow C . dust D . leaves
(10)
A . teach   B . urge C . help D . forbid
(11)
A . prepare   B . share    C . taste   D . exchange
(12)
A . guest    B . aunt C . maid   D . partner
(13)
A . folks    B . relatives C . neighbors    D . colleagues
(14)
A . call     B . greeting C . meeting D . breakfast
(15)
A . sorry    B . eager   C . grateful  D . ready
(16)
A . season    B . expense    C . distance D . situation
(17)
A . Knowing   B . Showing C . Studying    D . Discovering
(18)
A . happy     B . busy   C . alone D . active
(19)
A . always     B . usually    C . finally D . seldom
(20)
A . careful     B . kind C . pretty D . patient