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高一试题

阅读下面的文言文,完成下面小题。

高祖五年,张耳薨,其子张敖嗣立为赵王。汉七年,高祖过赵,赵王自上食,礼甚卑。高祖箕踞詈,甚慢易之。赵相贯高,故张耳客也。生平为气,乃怒曰:“吾王孱(懦弱)王”说王曰:“夫天下豪杰并起,能者先立。今王事高祖甚恭,而高祖无礼,请为王杀之!”张敖曰:“君何言之误!且先人亡国,赖高祖得复国,秋豪皆高祖力也,愿君无复出口。”贯高等十余人皆相谓曰:“乃吾等非也。吾王长者,不倍德。且吾等义不辱今怨高祖辱我王故欲杀之何乃污王为乎令事成归王事败独身坐耳”汉八年,高祖从东垣还,过赵,贯高等乃人柏人,要之置厕。上过欲宿,心动问曰:“县名为何?”曰:“柏人。”“柏人者,迫于人也!”不宿而去。汉九年,贯高怨家知其谋,乃上变(举报)告之。于是上皆并逮捕赵王、贯高等。十余人皆争自到,贯高独怒骂曰:“谁令公为之?今王实无谋,而并捕王;公等皆死,谁白王不反者!”乃槛车胶致,与王诣长安。欲治张敖之罪。上乃诏赵群臣宾客有敢从王皆族。贯高等十余人皆自髡钳(konqian),为王家奴,从来。贯高至,对狱,曰:“独吾属为之,王实不知。”吏治榜笞数千,身无可击者,终不复言。廷尉以贯高事辞闻,上曰:“壮士!谁知者,以私问之。”中大夫泄公曰:“臣之邑子,素知之。此固赵国立名义不侵为然诺者也。”上使泄公持节问之,与语,问赵王果有计谋不。贯高曰:“人情宁不各爱其父母妻子乎?今吾三族皆以论死,岂以王易吾亲哉!顾为王实不反,独吾等为之。”具道本扎以为者,王不知状。于是泄公入,具以报,上乃赦赵王。上贤贯高为人能立然诺,使泄公告之赵王已出,因赦贯高。贯高曰:“所以不死,一身无余者,白赵王不反也。今王已出,吾责已塞,死不恨矣。且人臣有篡杀之名,何面目复事上哉!纵上不杀我,我不愧于心乎?”乃仰绝颈,遂死。当此之时,名闻天下。

( 节选自《史记 ·张耳陈馀列传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 且吾等义不辱/今怨高祖辱我王/故欲杀之/何乃污王为乎/令事成归王/事败独身坐耳 B . 且吾等义不辱/今怨高祖辱我王/故欲杀之/何乃污王/为乎令事成归王/事败独身坐耳 C . 且吾等义不辱/今怨高祖辱我/王故欲杀之/何乃污王为乎/令事成归王/事败独身坐耳 D . 且吾等义不辱/今怨高祖辱我/王故欲杀之/何乃污王/为乎令事成归王/事败独身坐耳
  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 高祖,古代帝王的庙号,如汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。 B . 箕踞,伸开两腿,像簸箕那样地坐着,是古代展示礼仪的一种特殊坐姿。 C . 髡钳,古代刑罚名,指剃去头发、铁圈束颈,文中“自髡钳”表示服罪。 D . 持节,拿着符节。节,旄节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 贯高义不受辱,敢于反抗。贯高知道高祖傲慢地轻视赵王后,气愤地替赵王鸣不平尽管赵王极力反对,依然商议寻机谋杀高祖。 B . 贯高重诺守信,勇于担责。贯高在谋杀高祖败露后,坚持履行谋事前的约定,冒着灭族的危险也要保护赵王,并怒骂其他欲畏罪自杀之人。 C . 贯高忠贞不渝,不惧酷刑。贯高在受审时,坚称谋杀高祖是他们几个人所为,赵王确实不知情,即使被打得体无完肤也终不改口。 D . 贯高侠肝义胆,赢得赞誉。贯高的侠义之举感动了高祖,高祖称赞他是守信义的壮士,泄公因他力保赵王有功,而盛赞他是重名义之士。
  4. (4) 高祖为何派泄公去询问贯高?请简要概括。
  5. (5) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”(《论语·卫灵公》)

    ②爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)

S 是元素周期表中的第 16 号元素,下列正确表示 S 原子结构示意图的是(    )
A . 图片_x0020_100001 B . 图片_x0020_100002 C . 图片_x0020_100003 D . 图片_x0020_100004
下列有关化学用语表述正确的是(  )

A . 羟甲基(﹣CH2OH)和甲氧基(CH3O﹣)电子数不相等 B . S2﹣的结构示意图: C . 质子数为53,中子数为78的碘原子:53131I D . 苯甲醛:
一定量的液态化合物XY2 , 在一定量的O2中恰好完全燃烧,反应方程式为XY2(l)+3O2(g)﹦XO2(g)+2YO2(g),冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672 mL,密度是2.56 g·L1
  1. (1) 反应前O2的体积是mL(标准状况下)。
  2. (2) 化合物XY2的摩尔质量是
  3. (3) 若XY2分子中X、Y两元素质量比是3:16,则X、Y两元素分别是(填元素符号)。
We can conclude his(confuse) look suggests that he gets(confuse) by this(confuse) question.
下列各句中没有语病的一句是(    )
A . 在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。 B . 全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面,引起广泛关注。 C . “高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。 D . 琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。
Never get on or get off the bus before it stops a for it is too dangerous.
某同学在画某种元素的一种单核微粒的结构的示意图时,忘记在圆圈内标出其质子数,请你根据下面的提示做出自己的判断.
  1. (1) 该微粒是中性微粒,这种微粒的符号是
  2. (2) 该微粒的还原性很弱,失去1个电子后变为原子,原子的氧化性很强,该单质与水反应的化学方程式:
  3. (3) 该微粒的还原性很弱,失去2个电子后变成原子,该元素在周期表中的位置为
  4. (4) 该微粒的氧化性很弱,得到1个电子后变为原子,原子的还原性很强,该单质与水反应的化学方程式
  5. (5) 该微粒的符号为X3 , 则这种微粒的单质的电子式为

下列各组有机物,不管它们以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,则完全燃烧时,所产生的二氧化碳的质量也不变的是(   )
A . CH4和C2H6 B . C2H4和C3H6 C . C2H6和C3H6 D . C2H4和C3H4
某溶液中含K+、Al3+、NH4+、SO42 . 取500mL该溶液加入过量的氢氧化钡溶液,经过滤、洗涤、干燥,称重得到9.32g固体1,并收集到224mL(标准状况)气体.在滤液中通入过量的CO2 , 经过滤、洗涤、灼烧,称重得到0.51g固体2.原溶液中K+的浓度为(   )
A . 0.08mol/L B . 0.04mol/L C . 0.02mol/L D . 0.01mol/L
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

运用5G技术构建智慧图书馆新型关系。

以往用户只能依靠打电话或是登门询问的方式去图书馆查找自己想要的文献。随着信息时代的发展,也有一些图书馆建立了自己的网站,用户可以通过网站检索查找该图书馆是否有自己想要的文献。若围书馆能够融入5G技术,无疑将进一步拉近用户与图书馆间的距离。依托5G技术,图书馆能够建设网络书籍信息查阅系统,及时更新馆藏书籍信息,为用户提供更加丰富的文献查阅渠道,用户足不出户便能查阅到自己想要的馆藏文献;同时依托5G技术,图书馆能够为用户提供的服务形式也会大大丰富,如图书馆可以与教育融合,建设用户在线教育系统,为用户提供远程教育等,使得用户随时随地都可以使用图书馆的资源,实现自我发展。

运用5G技术也能够改善馆员与用户之间的关系,方便馆员为用户提供更多服务。首先,5G技术的融入能够促进馆员自身发展。在5G时代,馆员必须积极进行心理调整和适应,必须提高自身知识技能和综合素质。其次,5G技术也将使得馆员与用户之间能够更好地交流,结合5G技术支持下的云计算或者大数据平台中不同用户的个人信息以及相关阅读情况的分析,面对不同用户,馆员也能够更加精准地为用户推荐相关书籍或者检索某类型信息,进而满足他们个性化的服务需求。

(取材于王辉《5G时代我国图书馆智慧服务发展研究》)

材料二

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图书馆主页数据库使用情况分析图(单位时间使用:人数)

(取材于新疆农业大学白克尔吾马尔《图书馆使用情况及满意度调查问卷分析报告》)

材料三

在大数据环境下,图书馆应该积极调整服务模式,重视大数据的收集、存储、利用。图书馆员应积极学习大数据技术和工具使用,从海量数据中挖掘有用的信息,提升自身服务能力。原有的向导式和指南式的用户服务已经不能满足读者的需要,图书馆需要向知识型、服务型转变,为用户提供更深层次、更智慧的学科分析与知识服务,并进一步扩大用户服务范围,提升用户服务质量,获得用户对图书馆服务的认可。

在大数据、人工智能技术的引领下,图书馆信息服务趋向移动化、智能化、数据化、个性化态势。大数据技术出现前,不全面、不细致的数据无法使图书馆获得用户的准确资源需求。数据挖掘技术充分挖掘用户与资源之间的联系,寻找用户行为规律,精确分析不同环境、不同层次、不同类型读者的隐性需求,融合推荐、可视化等技术,根据不同用户的需求匹配不同的资源,让资源精准配送到每一位用户。

后信息时代下读者资源需求的多样化、个性化、特色化特点以及对图书馆服务需求的无时空与地域限制的特点,都对图书馆的资源建设提出了更高的要求。大数据分析技术可通过对用户使用轨迹、用户偏好,用户社交关系捕捉到用户行为、用户心理甚至用户情感等相关数据,通过对这些数据分析、提取进而挖掘有价值的用户需求。大数据时代,图书馆应以数据驱动服务和发展,以用户需求指导图书馆的资源配置,优化图书馆的资源建设工作。

由于缺乏统筹规划,图书馆的各系统间数据共享和数据交换困难,信息孤岛问题一直制约着图书馆服务的效率。图书馆应该利用大数据和物联网技术将独立的资源整合到一起,迅速、准确、全面地提供给用户。大数据和物联网技术将为图书馆带来一场变革,建设全新的开放、互联的智慧型图书馆。

(取材于高雅奇《大数据视域下高校图书馆用户行为分析与研究》)

  1. (1) 根据材料一、材料二,下列理解不正确的一项是(   )
    A . 若图书馆能够融入5G技术,将使用户与图书馆间的距离进步缩小。 B . 5G技术的融入能够促进馆员自身发展,也将使得馆员与用户之间能够更好地交流。 C . 图书馆主页数据库的使用情况不平衡,绝大多数用户使用“万方数据知识服务平台”。 D . 在图书馆主页数据库使用情况中,“维普中文期刊全文数据库”的利用率不到“中国知网”的30%。
  2. (2) 根据以上三则材料,下列理解正确的一项是(   )
    A . 在我国各高校中,图书馆主页数据库的使用方便了学生的检索、借阅,从根本上解决了“信息孤岛”的问题。 B . 5G时代的到来,迫使图书馆的工作人员尽最大努力进行心理调整和适应,进而提高自身的知识技能和综合素质。 C . 图书馆与教育融合,可以使用户在线上接受远程教育,实现自我发展,这样就可以大大减轻学校的教育负担。 D . 运用5G技术,可改善图书馆与用户、馆员与用户的关系,构建智慧型图书馆来满足用户个性化的服务需求。
  3. (3) 下列做法不符合“智慧图书馆”特点的一项是(   )
    A . 图书馆给老人提供纸质的借书卡片,方便查询,实现借阅。 B . 学生如果借阅某一图书馆的图书失败,可借助一定的技术手段查询其他图书馆的藏书情况以实现成功借阅。 C . 馆员利用智能书车(移动式RFID文献归架管理设备)进行高效率归架。 D . 民众通过图书馆相关公众号或者客户端实现网站检索,借阅。
小说是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部。作品通过以主人翁为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂的精神。
根据语境仿写,要求句式相近,构成一组排比句。

翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了。:“。”:“?”柳永声情哀怨:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”当今又有席慕容温柔的警语:“如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?”如此种种情思,真是美不胜收。

下列说法正确的是(   )

A . H、H、H三种核素的性质不同 B . 16O218O2彼此是同位素 C . 14N、14C两种核素的中子数相同,质子数不同 D . 白磷与红磷是磷元素的两种同素异形体
下列各组粒子中属于同位素的是(  )

A . 16O和18O  B . H2O和D2O C . H2和D2 D . 24Mg和24Na
Check carrots,potatoes, onions and any other vegetables_____ and immediately use or throw away any which show signs of rotting.

A . in demand B . in store C . on loan D . on sale
下列各句的句式不同于其他三项的一项是(   )
A . 此非孟德之困于周郎者乎 B . 匪我愆期,子无良媒 C . 为仲卿母所遣 D . 渐见愁煎迫
已知O为△ABC的外心,且 ,则△ABC的形状是
诗词讲究用字,下面各句加点的字起到化静为动作用的一项是()
A . 鹰击长空,鱼浅底,万类霜天竞自由 B . 月明星稀,乌鹊南飞。树三匝,何枝可依 C . 狗吠深巷中,鸡桑树颠 D . 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
阅读理解

    The other day, my friend Jane was invited to a 40th birthday party. The time printed on the invitation was 7:30 p. m. Jane went off with her husband David, expecting a merry evening of wine, food, and songs.

    By 9:45, everybody was having great fun, but no food had appeared. Jane and David were restless. Other guests began whispering that they, too, were hungry. But no one wanted to leave, just in case some food was about to appear. By 11:00, there was still no food, and everyone was completely off their heads. Jane and David left, hungry and angry.  

    Their experience suggests that the words on the printed invitations need to be made clearer. Everyone reads and understands the invitations differently. Most of us would agree that 6:30-8:30 p. m. means drinks only, that after 8:00 p. m. or 8:30 p. m. means possible dinner, and that 9:30 p. m. and any time thereafter means no food — eat beforehand and roll up late.

    But this is not always the case. If asked to a students' party at 6:30 p. m., it is normal for guests not to appear before midnight, if at all, and no one cares. Being the first to arrive — looking eager — is social death. When my mother is asked to a party at 6:30, she likes to be there, if not on time, then no later than seven. My age group (late thirties) falls somewhere between the two, but because we still think we're young, we're probably closer to student-time than grown-up time.

    The accepted custom at present is confusing, sometimes annoying, and it often means you may go home hungry, but it does lend every party that precious element(要素) of surprise.

  1. (1) The underlined words "off their heads" probably mean "      ".
    A . tired B . crazy C . curious D . hot
  2. (2) Jane and David's story is used to show that       .
    A . party invitations can be confusing B . party-goers usually get hungry at parties C . people should ask for food at parties D . birthday parties for middle-aged people are dull
  3. (3) For some young people, arriving on time for a students' party will probably be considered       .  
    A . very difficult B . particularly thoughtful C . friendly and polite D . socially unacceptable
  4. (4) What is the main idea of the passage?
    A . It's safe to arrive late just when food is served. B . It's wise to eat something before going to a party. C . It's important to follow social rules of party-going. D . It's necessary to read invitations carefully.