阅读材料，完成下列要求。
材料 同治元年（1862年），李鸿章奏设同文学馆于上海，译出西书颇多。四年，又在上海设江南制造局，附设译书局。五、六年间，左宗棠奏请在福建设船厂，附设船政学校。六年，设同文馆于京师。九年，李鸿章设机器制造局于天津。十年，曾国藩、李鸿章始派学生赴美国留学。十一年，设轮船招商局。
光绪元年（1875年），筹办铁甲兵船。二年，设船政学堂于福州，并派船政学生赴英、法学习造船和驾船。六年，设水师学堂于天津，又设电报局。七年，设开平矿务局。八年，设上海机器制布厂。十一年，设天津武备学堂。十三年，又开漠河金矿。十四年，李鸿章成立北洋海军。十五年，总署请造铁路，张之洞请先筑卢汉线，迨二十二年（1896年），乃以盛宣怀督办其事。是年，又设邮政局。此戊戌以前所办新政之大略也。
——摘编自《中国近代史》
（1）据材料，指出“新政”的起止年代。
（2）据材料，概括“新政”的主要措施，并结合所学知识逐条分析这些措施的影响。
（3）关于材料中的“新政”，中国学术界一般称之为“洋务运动”，外国史学界一般称之为“自强运动”，还有学者称之为“同光新政”“自救运动”等。你最认同其中的哪一种称呼？请简要说明理由。

某历史学家撰写了一本历史专著，封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是

A．《种姓的国度》                        B．《尼罗河之光》

C．《失落的古巴比伦》                    D．《中华文明起源》

任选一题作文。

（1）题目：别样的      情

要求：①请先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。不少于60字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语•里仁》）

管仲曰：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邻……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

读了上面材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是(    )

A增加国家财政收人

B.提高人民消费水平

C.提倡居民节约用水

D.加快水资源的利用

2021年3月底前后，大量往来于红海与地中海的船舶被堵在运河通道上，堵船地点位于（ ）
A．巴拿马运河
B．京杭运河
C．苏伊士运河
D．基尔运河

He ran away from home and went to Paris with the i_______( 意图 ) of becoming a famous painter.( 根据中英文提示单词拼写 )

历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是

A ．公元前 230 年，秦国开始了统一六国的战争

B ．秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国

C ．公元前 221 年，秦朝建立，定都咸阳

D ．秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是

A. 湖中倒影             B. 日食现象

C. 海市蜃楼            D. 雨后彩虹

史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是（ ）
A. 八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 洋务运动——引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了道路
C. 戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动
D. 辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制

如图反映的是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，这个罪行指 ( )

A.旅顺大屠杀 B.九一八事变 C.南京大屠杀 D.卢沟桥事变

如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉起重为6N的物体，物体上升0.4m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为　   　W，滑轮组的机械效率为　   　。

桃与苹果同科，与桔同纲，与李同属，与香蕉同门。在这些植物中，与桃的亲缘关系最近的是（ ）
A. 苹果 B. 桔 C. 香蕉 D. 李

阅读《理直何必气壮》一文，完成下面小题。

理直何必气壮

张穷

①理直气壮看上去好像没什么不好，我有理呀，怎么就不能气势足一点呢？别忘了，我们老祖宗还有一句话呢——有理不在声高，得理还须饶人。如果是对待敌人，对待那些居心叵测的小人，我们当然要“理直气壮”。现实中，这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应明在《莱根谭》中指出：“人之短处，要曲为弥缝，如暴而扬之，是以短攻短；人有顽固，要善为化诲，如忿而疾之，是以顽济顽。”因此，发现了别人的不足，理直气壮地直接指出，不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受，也能够体现出批评者的涵养和气度。

②人人都爱听好话，谁也不愿挨批评。既然如此，批评就成为一项高难度的技术活，有技术的人会做得很好，既达到了批评的目的，又让对方乐于接受，使良药不苦口、忠言不逆耳。著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时，他亲眼看到一名男生用砖头砸另一名同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们谈话也该结束了。”学为人师，行为示范，陶行知先生不愧人民教育家，在批评这件事上，没有理直气壮、盛气凌人，技术含量相当的高。

③俄国作家车尔尼雪夫斯基说：“既然太阳也有黑点，人世间的人和事就更不可能没有缺陷。”面对他人的错误，我们不宜死揪不放，不依不饶，而要辩证地、全面地分析问题，这样说出来的话才具有客观性、公正性，从而更好地评价人。明代思想家吕坤说：“心平气和，而有强毅不可夺之力。”可见，和气是一种力量，是一种直抵心灵的力量，而那种盛气凌人靠粗暴打压的力量，根本无法与之相提并论。

④理直不必气壮，这需要有一颗宽容之心，得饶人处且饶人，需要有一种自律自我控制的修养。义正需辞婉，理直也语柔，这不但是一种宽容与谦让，更显示了一种风度与涵养，能够让你有一个更为和谐友好的人际氛围。

（选自《今晚报》，原文有删改）

1 ． 下列选项中，对选文主旨概括最准确的一项是（ ）

A ． 对待敌人、小人，我们应当要 “理直气壮”

B ． 人人爱听好话，谁也不愿挨批评。

C ． 学为人师，行为世范。

D ． 理直不必气壮，义正需辞婉，理直也语柔。

2 ． 下列对第 ②段使用的论证方法及其作用的分析， 不正确 的一项是（ ）

A ． 运用道理论证，主要是为了论证好的批评教育人的方式能具有更好的效果。

B ． 运用举例论证，主要是为了论证好的批评教育人的方式能具有更好的效果。

C ． 运用道理论证，主要是为了论证陶行知是一个学为人师、行为世范的人民教育家。

D ． 运用举例论证，主要是为了论证陶行知是一个学为人师、行为世范的人民教育家。

3 ． 下列对选文的理解分析， 不准确 的一项是（ ）

A ． 文章开头用一个反问句，引出论题 —有理时究竟如何待人，语气较强，能引起读者注意。

B ． 文中第 ①段洪应明的话告诉我们：发现别人的短处，不要以短攻短，以顽济顽，要巧妙指出。

C ． 本文采用的是 “分—总”结构，先从正反两方面论证，最后总结归纳论点，结构清晰，论证严密。

D ． “理直何必气壮”，这样的说话与处世方式，对我们现实生活具有一定的积极意义。

2017年西成高铁（西安﹣成都）建成并通行，全长625千米，穿过地区自然条件复杂，施工难度较大。下图示意西成高铁沿线地形剖面，西成高铁穿越的地形区是（　　）

A.①﹣关中平原 B.②﹣大巴山 C.③﹣四川盆地 D.④﹣横断山脉

A ． NaClO ₃ 是还原剂 B ． Na ₂ SO ₃ 被还原

C ． H ₂ SO ₄ 发生氧化反应 D ． 生成 1 mol ClO ₂ ，转移电子数为 N _A

在化学方程式 Fe ₂ O ₃ +3CO 2Fe+3CO ₂ 中，化学反应前后化合价发生改变的元素有

A ． Fe 和 O B ． Fe C ． C D ． Fe 和 C

— Is this your pen?

— ________.

A ． Yes, this is B ． Yes, it’s C ． No, it isn’t D ． No, it’s mine

生命活动的正常进行离不开神经系统的调节作用，组成神经系统的基本单位是（ ）

A ．神经元 B ．神经纤维 C ．脑 D ．脊髓

旗帜鲜明讲政治是中国共产党的优良传统。早在 1929 年，毛泽东同志就提出了 “ 加紧官兵的政治训练 ” 的观点。在革命、建设、改革各个时期，我们党都高度重视党的政治建设，形成了讲政治的优良传统。新时代加强党的政治建设（  ）

① 是决定党和国家前途命运的根本力量

② 是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果

③ 能进一步确立中国共产党的领导和执政地位

④ 有利于推进伟大梦想、伟大工程、伟大事业

A ． ①③ B ． ①④ C ． ②③ D ． ②④

印度大部分地区的气候类型是( )
A. 热带雨林气候 B. 热带季风气候 C. 热带沙漠气候 D. 草原气候