五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

把下列词语搭配起来。 

给下列生字换个偏旁,再组词。

例:炒——妙(奇妙)

——                     柜——

——                     酸——

读课文《莫高窟》,把下面的词语补充完整。

神态各    精妙绝  惟   举世

写出近义词

隔绝—      黑暗—       沉寂 —

把词语补充完整,并选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    成竹     ②擦掌

    ③跃跃     ④勃勃

    ⑤不动     ⑥出

  2. (2) 和词语③结构相同的词语还有,和词语④结构相同的词语还有
  3. (3) 形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是。(填序号)
选择正确的读音。

(wāng  wǎng)   慈(xiáng  xáng)   空(guǎng  kuàng)

(zhǐ  chǐ)        (qǐ  kǎi)止       栩(yǔ  xǔ)

(cháng  cáng)

给加下划线的字选择正确的读音。

(zù zhù)         手 (zàng zhàng)

(qín qíng)        (liáng liàng)

(kuā kuà)       铁 (cuí chuí)

下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是(  )

A . 趣味 B . 识趣 C . 知趣 D . 志趣
下面下划线词使用不恰当的一项是(    )。
A . 祖国建国70周年,大家继往开来迎接明天, B . 小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀! C . 敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀! D . 故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋
照样子,写句子。

例:妈妈告诉我,她今天晚上有事,让我和爸爸先吃饭。

妈妈对我说:“今天晚上我有事,你和爸爸先吃饭。”

①爸爸告诉我,读书不能贪多,他读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。

②老师对王芳说,学校让她明天出席区“三好学生”表彰大会。

组词。

   慕   浸   嘱   悔   销

   幕   侵   瞩   诲   消

按要求改写句子。  

①难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句) 

②花开得茂盛。 (改成比喻句)  

③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话) 

课内阅读,回答问题。     

    五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

  1. (1) 在文中括号里给加横线的字注音。
    不少敌人坠 落山涧 ,粉身碎骨。
    他刚要拧 开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽 里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
  2. (2) “居高临下”的意思是 ;“山涧”的意思是 。
  3. (3) 给文段拟一个小标题: 
  4. (4) 这段文字描写了壮士们的 和 ,表现了壮士们 的精神。
选择正确的读音。

剔tì  tī

脚bié  biè

旧réng  rēng

课外阅读。

                                                                                         “虎癖”

     崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗,施耐庵看得如疾如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。

     原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想象了解一个大概,更没有见过猎人打虎的场面,这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。

  1. (1) 读短文,把下面的词语补充完整。

     岭      古树

          心动

    毛骨然      如生

  2. (2) 施耐庵观察虎,不仅上深山而且

  3. (3) 题目为什么要加引号?

把词语的古义和今义连起来。

掌柜       告示              店员           钱铺

榜文       旅馆              钱店           伙计

客舍       医生              印章           官府

郎中       店主              官吏           印信

读拼音,写词语。

nèn lǜ

zhà yóu

máo tíng

bō zhǒng

给句子加标点。

①非洲真是一个色彩斑斓的世界啊蓝天骄阳绿树红土鲜花以及皮肤油黑发亮的非洲人构成了七彩的非洲

②如果你有幸参加他们的篝火晚会看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群

那是流动的五彩的旋律你就会更深地领悟非洲彩色的美非洲彩色的涌动与无限的活力

根据意思写出成语,如果你能说出各自的典故就更好了

①常用来比喻有志气的人勤学本领。

②比喻只要抱定一个目标,不怕困难,坚持不懈地干下去,就一定会成功。

③比喻讲话或写文章,在关键的地方用上几句特别精辟的话,使讲话或文章更加生动精彩。

④比喻做事只要能持之以恒,就一定能成功。

⑤形容看问题片面的人。

⑥比喻出了差错,要设法补救,免得再受损失。

缩句。

正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。