二年级语文下学期下册试题

比一比再组词。

       直       桃       邮

       植       跳       油

读拼音,写词语。

xiāng  yù

tòng  kǔ

zhōng  yú

rì qī

qīng  wā

zhěng   lǐ

fǎng   zhī

biān   xiě

zěn  yàng

xiāo   shī

给句中加点字选择正确的读音,填在括号中。

  1. (1) 我妈妈确能干。
  2. (2) 一只亮的纸船在水面流。
  3. (3) 因为的时间太长了,所以锅中的香芋丸开了。
给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

(   )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

(   )后来,他成了世界著名的科学家。

(   )牛顿从小就爱动脑筋。

(   )忽然一个苹果从树上落下来。

(   )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

(   )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

在横线上填上恰当的词语

的梦      葱郁的       蒙蒙的

快乐地    不好意思地   温和地

下列读音完全正确的一项是(      )
A . 铺满(pū mǎn)盛满(chéng mǎn )当作(dāng  zuò) B . 好客(hào ke)重新(chóng  xīn)寒号鸟(hán hào niǎo ) C . 扎风筝(zā fēng zheng)四海为家(sì hǎi wéi jiā)
把汉字的音节补充完整。

j   j

x   òu

b   w

j   ù

荆棘

销售

波纹

建筑

背诵《揠苗助长》,完成下面各题。

宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:“②!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

  1. (1) 默写句子,并写出自己的理解。

    ①句子:。意思:

    ②句子:。意思:

  2. (2) 发挥想象,完成下面的续写。

    看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:

    望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:

  3. (3) “揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是(    )
    A . 揠苗助长 B . 苗揠助长 C . 苗揠长助 D . 揠苗长助
  4. (4) 小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小明的妈妈。
课内阅读。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

  1. (1) 照样子,写词语。

    自言自语(ABAC式)  

  2. (2) 大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
我会连线。           
  1. (1)


  2. (2)
下面哪一项不是春节的习俗?(    )
A . 放鞭炮 B . 插艾叶 C . 贴窗花 D . 穿新衣
我会连一连。

美味的   耳朵      学   春天

可爱的   童话      听   画画

长长的   食物      踢   故事

美丽的   孩子      找   足球

读一读下面的短文,完成练习。

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

  1. (1) 选段共句话。说明这一天天气情况的是第句。
  2. (2) 选段中“格外”一词可以换为
  3. (3) 找出具体描写爷爷植树的句子。
填上合适的词。

衣服  一竹子  一鲜花  一孩子

小溪  一铅笔  一小鸡  一大山

如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由。
比一比,再组词。

读一读,连词成句。

①和  长颈鹿  一样  的  脖子  高大  树

②一个  一间  在  招牌  小木屋  蜘蛛  外面  挂了

用下列句子中划线的词语造句。

要是能往泥塘里引些水,能把泥塘卖出去了。 

②小毛虫不会唱,不会跑。 

③尽管如此,小毛虫不悲观失望。 

照样子,把句子写具体。

这是一朵花。这是一朵美丽的花。

小鱼游来游去。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

 

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