二年级语文上学期上册试题

默写古诗。

山行

听写词语和句子。
  1. (1) 词语:
  2. (2) 句子:
选词填空。
  1. (1) 悠闲    空闲

    他整天早出晚归,没有时间

    他日子过得实在很

  2. (2) 消失      丢失

    船慢慢地在雾中了。

    图书馆了几本书?

给下列句子中划线的字词选择恰当的解释。
  1. (1) 这里生产的葡萄干颜色 , 味道甜,非常有名。(    )
    A . 味道鲜美 B . 色彩明亮
  2. (2) 去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。(    )
    A . 烦闷苦恼 B . 犹豫不决
  3. (3) 黄山的美丽真是百闻不如一见。(    )
    A . 见了一百次也不如听说一次。 B . 听到一百次也不如见到一次。
跟我一起填。

数量少                   数量多

筷子        一筷子

花          一

人          一

阅读下文,回答问题

有趣的小刺猬

   刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体(quán  juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己,还用它来搬东西呢!

    夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就(bēi  bèi)着瓜溜走了。

  1. (1) 在短文中的括号里选择正确的读音或字词。

    (肢  枝)           (quán  juǎn)成

    (保护  保卫)自己    (bēi  bèi)着

  2. (2) 文章是围绕哪句话来写的?请找出来。
  3. (3) 刺猬的身体活像一只,它的爪子像老鹰的爪子那么。除了腹部,刺猬浑身长满了像一样的硬刺。
  4. (4) 仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
学写留言条

从下面选择一种情况,写一张留言条。

①去办公室还书,老师不在。

②去小芳家,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没人。

要求:书写格式正确。字迹工整,美观,干净

“不高兴”表演的节目是(    )

A.《三打白骨精》      B.《武松打虎》      C.《狐狸和乌鸦》

A . 《三打白骨精》      B . 《武松打虎》    C . 《狐狸和乌鸦》
一字组两词。

照样子,写词语。

摇摇摆摆(AABB式)

无影无踪(无×无×)

在横线上填上合适的词语。

的身体    的地方     的太阳

地成长    地叹息     地等待

选择合适的字填空。

           元   圆   园

①我们学校的花有很多花。

宵节的晚上,我们一家在一起吃宵。

③月亮像个大盘。

填上合适的词。

雾蒙蒙的    热腾腾的    浓浓的    快活的

给句子加上标点符号。

你会做什么事呢

数字入诗,填一填,读一读。
  1. (1) 飞流直下,疑是银河
  2. (2) 灯火鸡,正是男儿读书时。
  3. (3) 春种,秋收
  4. (4) 南朝,多少楼台烟雨中。
  5. (5) 谁言寸草心,报得
我会填

乎字用音序查字法先查音序,用部首查字法先查部,再查画。它的笔顺是

阅读课文片段,完成练习。

    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

    寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。天气暖和,得过且过。”

  1. (1) 课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第次劝说寒号鸟。
  2. (2) 找出喜鹊对寒号鸟的劝告,找出寒号鸟的回答,
  3. (3) 哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?(    )
    A . 懒惰 B . 不会做窝 C . 不听劝告 D . 得过且过
  4. (4) 寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?

    寒号鸟做得,我想对它说:“。”

看拼音,写词语。

zhù    zi

dà  chènɡ

suì  yuè

zhàn   lì

dà   chuán

ɡuǒ   rán

有一天,一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧,狐狸大哥从这里经过,他发现了小鸭子后会怎么做呢?请大胆展开想象编故事。
读一读,用加下划线的字说句话。

①孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。

②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友得不到它。