二年级语文上学期上册试题

阅读短文,回答问题。

小鹰学飞

    一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”

    老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”

    小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”

    老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”

    小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”

    老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

  1. (1) 短文有个自然段,第五自然段有句话。
  2. (2) 从文中找出下面词语的反义词。

          难过        过去

  3. (3) 看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?
  4. (4) 鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
造句。

  1. (1) 神奇

  2. (2) 尤其

给划线字注音

使

日积月累

qǔ zhī yǒu dù yòng zhī yǒu jié zé cháng zú

——《资治通鉴》卷二百三十四

选词填空。

漂      飘

①彩旗扬 在操场四周。

②小小竹排顺水流 。   

③空中荡着各种各样的风筝。

照样子,填上合适的词。
  1. (1) (明亮)的眼睛      的头发    的眉毛
  2. (2) 一(只)海鸥    一帆船    一队旗
  3. (3) (弹)钢琴    京戏    围棋
比一比,再组词。

    绕    岛    客

    烧    鸟    各

看拼音,写词语。

yóu qí  

fān gǔn

jù shí

zhù míng

 

 

 

 

yán shí

qí xíng guài zhuàng 

xiù lì shén qí

fēng jǐng qū  

     zhǐ lù

 

 

 

 

 


填空。

“领”字共画,第五画是

想一想,选一选。
  1. (1) 泼    波    坡    披

      着  水  水

  2. (2) 座    坐    做    作

      位  工 

  3. (3) 情    晴    睛    清

    朗  心  眼  山水秀

把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。

①背着  上学  书包  元元  去  了

②后悔  非常  元元

③向  要  贝贝  妈妈  铅笔  新的

课前预习 
  1. (1) 本文三首诗的名字分别是,这三首诗从内容上看都是写的,作者都是代诗人,分别为
  2. (2) 自主选择任一诗人,写出你所知道的他的另一首诗。
照着拼音写汉字。

mào  zǐ

dì  tú

zhǐ nán zhēn

shǒu  tào

dēng shān

yùn dòng kù

加偏旁,变新字。

弗---     只----

比一比,组词语。

    到    园

    倒    圆

读读填填

①太阳一晒,我就变成

②遇到冷风,我就变成和雹子。

③到了冬天,我又会变成

给加横线的字选择正确的读音。

欢乐( lè  yuè) 乐曲( lè  yuè) 背诵 (bèi  bēi) 

紧张(jǐn  jǐnɡ) 作者(zě   zhě)   成长(chánɡ zhǎnɡ)     

学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:

淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!

壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。

我认为的话更恰当,因为

按课文内容填空。

老马告诉小马:“孩子,别人说,不动脑筋,试试,是不行的。”

给句子加标点。
  1. (1) 你是一个会走路的字吗   
  2. (2) 这有多快乐呀   
  3. (3) 我的感情最强烈   文章里谁也没有我重要