二年级语文：上学期上册　　 下学期下册

二年级语文上学期上册试题

课文回顾。

（1）从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都了。
（2）元元要是早，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就。要是能及时通过路口，就。要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。

一字组多词。

海

年

读拼音，写词语。

xiānɡ lú	huá lì	tiān ɡǒu	lóu cénɡ	zhǎn xiàn	pī ɡuà

用下列词语造句

①非常

②心疼

在横线上填入标点符号，再读一读。

①多么幸福啊1961年的泼水节

②红军在山上山下不远处就是敌人

③叶子上的虫还用治我要的是葫芦

写出两个带有下面偏旁的字（至少写两个）。

匚：、宀：、

土：、立：、

仔细看图，根据图中的内容写一段话。

把青蛙放生

照样子写词语。

颜色（鲜）

味道枝叶水分空气

课文内容回顾。

通过这一单元的学习，我认识了的曹冲，的露西，的王二小；懂得了只要肯动脑筋，的道理。我最喜欢的人物是，因为。

读文章，回答问题。

一株紫丁香

踮起脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶

伸进你的窗口，

夜夜和你作伴。

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙地响，

那是我们给你唱歌，

帮你消除一天的疲倦。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下手中的教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀准是又香又甜。

（1）我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？（用原文回答）
（2）第三节“绿叶沙沙”像，第四节“盛开的花儿”像。

品味探究。

（1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树
（2）从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树
（3）这个故事的意思与哪个成语有些相似？
（4）这个故事给我们的启发是：

按课文《风娃娃》内容填空。

课文写了风娃娃帮人们做了两件好事：吹和吹帆船。他以为做好事很容易，只要有就行，结果把吹跑了，把人们晒的吹跑了，还折断了新栽的，人们都责怪他。

给划线的字选择正确的读音。

水分（fēn fèn）空（kōnɡ kònɡ）地

应该（yīnɡ yìnɡ）好（hǎo hào）客

盛（shènɡ chénɡ）装葡萄干（ɡān ɡàn）

根据课文《一株紫丁香》组词

休伸甜歌院

除息您牵困

同音字组词。

shí 果间

fēng 收大

jìn 力远

给划线字选择正确的读音。

jué jiào

①妈妈太累了，真该好好儿睡一觉了。

②他们都觉的自己的猜测是对的。

hōng hǒng hòng

③人们听了他的话，都哄笑起来。

④妈妈在哄我睡觉的时候，自己先睡着了。

⑤妈妈告诉我不要跟着别人起哄。

选择搭配：

翻滚的

陡峭的

形状奇特的

闻名中外的

A．风景

B．云海

C．山峰

D．石头

课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬四________（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷________（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野兽也拿它没办法。刺猬不仅用硬刺________（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄从洞里爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它的那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背________（bēi bèi）着瓜跑走了。

（1）选择正确的读音或字，.
（2）词语接龙。
月光（光明) → → → →
（3）文章是围绕哪句话来写的？
（4）根据短文填空。
刺猬有头，眼睛和耳朵，牙齿，门廾，它的四肢，跑起来很快，爪子、，浑身长满了。
（5）选一选，下列句子中哪个是打比方的。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

②刺猬的爪子像老鹰爪子那么锐利。

拼一拼，连一连。

wū ɡuī 池塘 

nǎo dαi 乌龟

chí tánɡ 阿姨

ā yí 脑袋

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

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