2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。日照市多所中小学开展了“防灾减灾”应急疏散演练活动，以便让学生深刻感受生死关头自救互救的重要性，掌握学生逃生自救知识，提高自护能力。

“增强全面法治观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”，就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。

    据悉，你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：

我们的生活与法律息息相关。下列说法与生活中的法律不符的是（   ）

在社会生活中，为了保证社会的稳定，每个人都应该（ ）

2021年3月，某集团发表声明，拿新疆存在所谓“强迫劳动”“宗教歧视”等问题大做文章，并表示不与新疆工厂合作、抵制新疆产品。事件发酵后，引起极大与论反响，多家电商平台下架相关店铺及其商品。维护国家安全和利益，中学生应该（    ）

①树立国家安全高于一切的观念，以实际行动维护国家安全

②增强忧患意识，居安思危，同危害国家安全的行为作斗争

③积极行使维护国家安全的权利，早日弃笔从戎，保家卫国

④完善国家安全保障体系，加强国家安全宣传教育

进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙，如果有男同学和女同学走的近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，你的认为是（    ）

在道德和法律允许的范围内积极探究，才能发挥好奇心的积极作用。（      ）

毒品问题是关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题。为了打贏“禁毒”这场没有硝烟的战争，我们要共同构筑预防毒品的防线。

请你参与完成：从个人、家庭、社会三个层面来设防。

在生活中能受他人尊重的奥秘是（   ）

我们是集体的主人，应树立主人翁意识，努力为集体增光添彩。下列说法中不符合要求的是（    ）

疫情发生后，党中央成立应对疫情工作领导小组。全国以“一省包一市”的形式定向为湖北提供援助；坚决依法打击利用疫情哄抬物价、制售假劣药品等违法犯罪行为；强化网格化管理，织密联防联控网。

山西援鄂医疗队队员王婷说，“国家有难了，作为一个呼吸科的医生，我应该响应国家号召，冲到战疫前线去”。

请从集体利益与个人利益关系的角度，谈谈你的看法。

“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（   ）

①人生难免有挫折

②挫折对人百害而无一利

③只有经历挫折才能笑对人生

④我们要以乐观的态度面对挫折

今天,不论哪个领域，不论你从事什么工作，要实现自己的理想都离不开与他人的合作。这说明（  ）

①合作是一种力量，也是一笔财富    ②只要合作，什么事都会成功  

③合作有助于事业的成功                 ④生活中处处有合作

“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到（  ）

步入青春期后，同学们有时会面对青春期的心理萌动，这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有（    ）

①男女同学在青春期暂时不要交往  ②男女同学之间要学会互相尊重

③男女同学之间相处要自然、大方  ④男女同学之间都要学会自爱，懂得保护自己

马克•吐温说：“当我7岁的时候，我感觉父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。”这说明了（    ）

美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的是（    ）

“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是（　　）
①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果       ②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手
③我们合作的核心是发扬集体主义精神                ④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步

“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（   ）

国务院印发《中国儿童发展纲要（2021一2030年）》后，同学们依据未成年人保护法特殊保护的内容对纲要部分内容进行了学习分析，下列分析判断正确的有（    ）

	内容	分析
①	父母要创造良好家庭环境，满足儿童身心发展需要，培养儿童良好行为习惯和健康生活方式，提高安全意识和自救自护能力	家庭保护
②	制作和传播体现社会主义核心价值观、适合儿童的图书、电影、歌曲、游戏、广播电视节目、动画片等精神文化产品，培育儿童文化品牌	网络保护
③	加大行政执法力度，及时发现和处置监护侵害、家庭暴力、校园及周边安全隐患、食品药品安全隐患等问题	政府保护
④	落实未成年人犯罪案件特别程序关于严格限制适用逮捕措施、法律授助、社会调查、心理评估、法定代理人或合适成年人到场、附条件不起诉、不公开审理、犯罪记录封存等规定	司法保护