七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

为了给班级出黑板报,小敏和同学们忙到很晚,耽误了写作业,匆忙中抄了同学作业,老师知道后,严肃批评了他。妈妈认为他应该以学习为重,尽量不参与集体活动,对此,小敏应该(    )

①积极与同学交往,克服逆反心理

②正确处理个人利益与集体利益的关系

③对自己的学习负责,养成诚信的品质

④主动与老师沟通,争取得到老师的理解和支持

⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A . ①②⑤ B . ②③④ C . ②③⑤ D . ③④⑤
俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说:“没有小角色,只有小演员。”对于班集体建设而言,亦是如此,“没有小职务,只是分工不同。”对此理解正确的是(   )

①建设美好班集体,人人有责

②我们每个人都应为集体发展尽一份力

③每个人都应成为班集体的建设者和维护者

④建设良好班集体,取决于班长的能力

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
网民王某因在微博评论中散布扬州疫情的不实信息,对疫情防控工作造成不良影响,被公安机关依法传唤,并作出了200元罚款的处罚。从最显著的特征看,这一处罚表明法律(    )
A . 是由国家制定或认可的 B . 对任何公民都有约束力 C . 是统治阶级意志的体现 D . 依靠国家强制力作后盾
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:
●研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●少数同学怕影响学习,在家长的要求下,随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
●第二小组配合默契,你追我赶,无论遇到多大困难,最终都能出色完成任务。
运用所学知识,根据老师的总结,简要评析该班同学的行为。 

下图主要说明了(    )

①个人的力量是有限的

②集体的力量可以完成任何事

③集体的力量来源于团结协作

④集体的力量是成员的简单相加

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
小乐生病请假在家,同学打来电话问候,并为他辅导当天落下的功课;原本性格内向的小菲在班级组织的活动中越来越活跃……从中可以看出(    )

①个人在集体中能够感受关爱和温暖    ②在集体生活中能够发展自己的个性

③集体生活可以影响甚至改变一个人    ④美好集体是充满关怀与友爱的集体

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
“莫见乎隐,莫显乎微。是故君子慎其独也。”在日常生活中,我们只有做到“慎独”,才能实现真正的自律。下列行为属于“慎独”表现的是(    )

A . 晚自习后,赵敏一个人独自回家,看到大街上没有车辆通行,便闯了红灯 B . 大课间时,七年级(1)班的胡寅躲在教学楼的卫生间里吸烟 C . 放学回家后,见父母不在家,朱恺悦打开电脑偷偷玩起自己的游戏来 D . 七年级黄晶同学在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱里
下列选项中,正确反映道德和法律关系的是(    )

A . 道德约束着人们最基本的行为 B . 不道德行为一定是违法行为 C . 法律和道德都是人们的行为规范 D . 违法行为不一定是不道德行为
我的班级我做主

学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了,七年级(1)班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论:

甲说:我只管好自己的事,班集体的事与我无关。

乙说:没有文明班级,我们依然可以健康成长。

丙说:一个班要成为文明班级,要靠班主任的严格管理。

丁说:班集体的事应当是我们每一个人的事,成为文明班要靠大家的努力。

  1. (1) 你认为谁的观点是正确的?

  2. (2) 初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的,你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。

  3. (3) 结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献?

下边的示意图主要表明了法律与道德        的区别。(  )


A . 表现形式 B . 实现方式   C . 调整的范围 D . 规定内容
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这对我们战胜挫折的有益启示是(    )

A . 坚强的意志是战胜挫折的最可靠的保证 B . 直面人生挫折才是战胜挫折的重要前提 C . 树立远大的人生理想是战胜挫折的关键 D . 科学的方法是战胜挫折的最重要的条件
一位伟人要求自己的孩子一定要做家务,包括打扫、收拾玩具柜等,而“工资”只有一元钱,这个“工资”就是她们的零花钱。这位伟人的“育儿经”启示我们(    )

A . 做自立自强的人 B . 拒绝父母的帮助 C . 告别依赖,无所不能 D . 从小培养远大的目标
“行己有耻”是一句古语,意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不应该去做对此,我们应该(  )

①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

②判断是非善恶,明确行为选择的理由

③村立底线意识,触碰道德和法律底线的事情不做

④知廉耻,懂荣辱; 有所为,有所不为

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
2016年4月25日,广东省高级法院对恶意串通,私自将一项发明专利转给他人持有,并在审判过程中伪造证据的黎莲威、安业环球有限公司分别处予10万元、50万元的罚款。这是广东省高级法院在知识产权领域开出的首张伪造证据罚单。对此你的理解是(  )

①有利于保护知识产权       ②有利于形成诚实守信的社会氛围

③这一处罚属于刑罚处罚   ④法律具有规范作用和保护作用

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
王先生发现儿子的假期作业笔迹有“蹊跷”,细问之下才知是儿子和几个同学一起,在网上团购了“代写暑假作业”,每人平均花费百余元。下列对团购“代写暑假作业”的看法中错误的是(  )

A . 有钱就能自立于社会 B . 培养自立能力应从小事做起 C . 学生应该自主完成作业,要对自己的行为负责 D . 该做法滋长了学生们依赖和懈怠的思想
阅读材料,回答问题

材料:某校初一学生周某,不遵守学校纪律,上课不认真听讲,作业不按时完成,经常与同学打架,顶撞侮辱老师,成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育,帮其改掉不良习惯,但其父母不肯配合且袒护其子,说谁不犯错误,孩子小,树大自直。为凑集上网的费用,他多次持刀抢劫小学生的钱物1500多元。一次,周某在网吧与同学打架,将同学用刀子刺成重伤。被抓获后,当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理,判处其有期徒刑4年。

  1. (1) 除了未成年人保护法之外,我国还制定了哪一部专门保护未成年人健康的法律?

  2. (2) 除了上述两部专门保护未成年人的法律外,博学的你还知道有哪些保护未成年人的法律?

  3. (3) 公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等通过依法履职责,对未成年人所实施的保护是保护;

  4. (4) 请你评析周某家长对周某的态度和做法。

公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项整治行动开展以来,人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强,交通事故伤亡人数明显减少。这一行动(   )

①说明法律具有规范和保护作用      ②说明法律是由国家强制力保证实施的

③杜绝了交通违法行为的发生        ④说明法律是靠人们的自觉维护来保证实施的

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
好奇心会诱使我们走向深渊,为此要克制对一切事物的好奇。

下列对于法治的理解正确的是(   )

①法治是国家治理现代化的重要标志

②法治是实现国家长治久安的必由之路

③有了法律制度就有法治

④实行法治就不会善治

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
材料:近几年中小学校园陆陆续续多出了一道青春亮丽的风景线,男生、女生一起手拉手跳起活泼欢快的校园集体舞。尽管教育部推出校园集体舞是希望提高学生的文明素养和审美情趣,培养他们的合作意识和交际能力,但《晨报》在中小学生中做的问卷调查显示,学生们对亲昵动作“怯场”;家长、老师们则担心跳集体舞会引发早恋问题。校园集体舞目前尚未全面走进校园就先引来青春的尴尬。

仔细阅读以上材料,回答下列问题:

  1. (1) 你对学校和家长的担心如何看待?为什么? 

  2. (2) 说起校园集体舞男女生要手拉手跳,某中学女生害羞地说:“那该多不好意思啊,我宁可当值日生扫地。”而男生则说:“现在觉得会别扭。”那我们中学生到底应该如何与异性交往? 

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