小雪在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是（）

刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班 级同学的姓名。刘健明同学的行为（    ）

①是小团体主义的表现

②是集体主义的表现

③其实质是将局部利益凌驾于集体利 益之上

④是扩大了的个人主义

庞某自称“可以帮预约打九价宫颈癌疫苗”，通过此手段诈骗了玉林市民李小姐7980元，并因此受到了法律制裁。从法律作用的角度看，这体现了我国法律（   ）

天津市七、八年级5月18日复课开学前，各学校对校园全面消毒，做好学生应急处理方案等，给予学生特殊保护，切实维护师生安全健康。

我市对青少年特殊保护的原因是什么？

小刘自进入初中以后，发现自己与小学时不一样了：声音比以前低沉了，对自己的外在形象比较关注了；和女同学交往也显得有些不自然了；不喜欢爸妈干涉自己的事，甚至动不动就和爸妈顶嘴；常告诫自己要冷静再冷静，可还是经常控制不住自己的情绪而莫名地发火……

阅读上述材料，结合所学知识回答：

苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是  （  ） 

2018年10月26日十三届全国人大常委会第十六次委员会议审议通过了关于修改刑事诉讼法的决定草案、修改野生动物保护法等15部法律的决定草案。上述法律的表决(   )

吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定（   ）

“吃一堑，长一智。”“失败是成功之母。”从这两句话中我们受到的启示是（    ）

（情境探究正确选择）

以下是疫情防控期间小晨同学生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

正能量无需“高大上”，凡人善举亦能展现人间大爱。下列能对此进行诠释的是（    ）

①大雨中守护井盖口的小学生  ②背起蹒跚老人过马路的年轻小伙

③苦劝轻生女子的出租车司机  ④瞒报谎报烟花爆竹爆炸事故的官员

自强的对立面是自弃。（  ）

荷兰传播学者克罗斯提出了这样一个“谣言公式”∶谣言的流通量=事件的重要性x事件的模糊性/公众批判能力。这个公式足以提醒公民应（    ）

“法律就是让生活正常运行的轨道。”这句话告诉我们（   ）

磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

身材高大的驯鹿可以一下子把狼踢死或踢伤，但驯鹿却常常成为狼的美食。狼采取轮番攻击的策略，每次由不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只驯鹿，那只驯鹿一次次地丧失大量的血和力气，直到最终崩溃。这给我们的启示有（    ）

某校七年级(2)班在学校篮球比赛中获胜后,有同学从教学楼上扔水杯、碎纸片,在教室里高声喊叫……“庆祝”长达半个多小时。对于这种行为,你的看法是(   )

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

材料一：七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。

材料二：七年级学生小慧说：“我爱幻想，我能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！”

结合材料与所学知识回答：

在学校男生女生和谐相处，构成一道亮丽的风景线，男生女生恰当的相处方式是（    ）

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

材料：北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是：在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，她采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责，参与到班级管理当中。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。