中学生要建立同学间的真诚友谊，在与异性同学交往时，可取的是（   ）

①相互帮助，相互学习     ②闪肩搭背，无拘无束

③内心坦荡，言行得当     ④取长补短，共同进步

义务教育法规定我们年满6周岁必须接受九年制义务教育，劳动法规定年满16周岁才能就业，老年人权益保障法规定成年子女必须赡养扶助父母等规定，下列说法不正确的是（    ）

我们出现心理冲动时应该（    ）

在谈到海外公民保护时，外交部长王毅说，在马来西亚的沉船事故中，一位获救的中国同胞后来对记者说，当大家漂在茫茫的大海里，食物和水要耗尽的时候，她鼓励身边的同胞说，只要大使馆知道了，就一定会来找我们，我们一定会获救。这件事反映了（    ）

①人们无论遇到多大的挫折，都永不放弃生的希望

②生命的价值在于为社会作贡献

③国家重视保护每一个公民的生命健康权

④只有在危难情况下，才要珍爱我们的生命

崇拜序曲

小时候，我崇拜爸爸，觉得爸爸真厉害，我不能做的事他都能做；

小学时，我崇拜老师，觉得老师知道的知识今生我也难以学完；

中学时，我崇拜周杰伦（明星），觉得他帅气，光彩熠熠；

长大后，我开始崇拜……

某中学八年级（3）班“刚毅”学习团队围绕《崇拜序曲》开展了如下活动，请你参与：

我续写：根据你的合理想象，续写《崇拜序曲》。

我对待：面对变换的偶像，我们应如何对待？

“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”下列对此理解不正确的是（    ）

“爱惜芳时，莫待无花空折枝”这句话给我们的启示是（    ）

进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要（  ）

《中华人民共和国未成年人保护法》第七十五条规定，网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准，对游戏产品进行分类，作出适龄提示，并采取技术措施，不得让未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能。这体现了对未成年人的（    ）

“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（    ）

①紧密相连，不可分割    

②相互依存，缺一不可

③完全一致，毫无冲突    

④相互对立，不可调和

某班在八年级的时候是全校有名的“乱班”。九年级新班主任上任后，首先给全班同学制定了一个学习目标，要求每位同学为实现总目标制定出个人的学习目标；然后制定了早读课、自习课和各方面的班级日常管理工作要达到的目标；接着班主任还与每个学生谈心、交流，了解每个学生的特点，因势利导，让他们各自发挥所长，并选出班委会，由班委会负责监督和示范，使全体同学明确了共同目标和个人责任，并落实到行动中，使班级工作有序展开。到期中考试时，该班成了全校的模范班集体。

汕头市委书记陈良贤到金山中学调研接受学生采访时指出：“我们要自觉主动地投入到创建全国文明城市的活动中，以自己的实际行动为创建全国文明城市作出应有的贡献，要告诉你的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，要摒弃陋习，要做文明人，遵守规矩、规则，从我做起，从现在做起。”陈书记这番话告诉我们（    ）

①社会生活离不开规则                     ②只有人人遵守规则，才能共建良好而有序的社会生活秩序，大家才能共享文明成果

③违反规则就要受到法律的制裁     ④做文明人其实是长辈们的事，因为他们都不文明

下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（    ）

运用《青春的心弦》所学知识，回答问题：

材料：小娟是一位初中九年级的学生，性格文静不善交际。近来，她悄悄地跑来找老师说不知什么原因总喜欢和男同学在一起说话，觉得心情特别愉快；看电影或看书时则对爱情描写很感兴趣，往往会浮想联翩；与此同时，生理上的某些变化也使她烦躁不安，有些不知所措。这些现象是她过去从来不曾经历过的。她说：“我对自己的变化十分害怕，怕被人察觉，怕会出意外，又怕自己在变坏”。

从正确认识异性朋友的角度，帮助小娟走出心理困境。

一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这个故事告诉我们（    ）

四川省成都市中级人民法院对重庆市原公安局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案做出一审判决，决定执行有期徒刑15年，剥夺政治权利1年。这一判决体现了（    ）

①违反法律就要承担相应的法律责任       ②对违法犯罪行为必须严厉打击

③罪刑法定的原则                                       ④触犯法律必将受刑罚处罚

最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚的做法（    ）

（榜样故事启迪成长）

阅读榜样的故事，汲取成长力量…

◎榜杄人物：戴清 88岁高龄的他目前已捐资40万元，奖励和资助的学生数达300多名。但平日里，他一顿饭最多做两个菜，长年穿着黄军装和黄球鞋。他说：“只要我还活着，资助贫国学生这件事，就会一直干下去。”

◎榜样人物：张定宇 作为“渐冻症”患者，他没有被疾病压垮；面对严峻的疫情，他没有被家人接连感染的恐惧击例疫情期间，他和同事们一道挽救了2800余名患者的生命，被称为新时代的“铁人”。

“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出（    ）

①情感相对稳定   
②妈妈的爱属于负面的情感体验

③情绪是短暂的不稳定的   
④情感驱使我们做出行动

孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终身力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省能（    ）

①检视自己的不足                ②保持健康的心理

③增强自己的体质                ④端正自己的行为