青春是什么？

青春，是生命旅途中的一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。进入青春期后，我们原本的生活发生了诸多变化。正如朗费罗所说：“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”

让我们一起和小凯同学细细回味青春故事，用时光记录青春的悲欢，拥抱青春，一步步还原青春本来的样子。

有一次，小凯在浏览网页时看到了如下新闻：

2014年7月23日，青岛大学宫振胜和卢文丽两位老师进行了一项特殊的研究。研究从《“孔融让梨”遭遇美国孩子》的故事展开。一群8至12岁的美国孩子学习中文，老师给他们讲了孔融让梨的故事，引发了一场讨论。美国学生会提出“爸爸为什么要4岁的孔融去分？”“分不公平怎么办？”等问题。为了与具有独特视角的美国学生对比，宫振胜和卢文丽在中国27个班级1100余名大中小学生中展开对“孔融让梨”的讨论。结果发现，中国的绝大多数学生(1000余名)对故事本身没有异议；与写故事的人的意图保持高度一致；推理很少；把结论预设在前提中…即便是大学生也不例外。

一条鱼不小心撞到了桥墩，它不怪自己不小心，反而认为是桥墩撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这个故事启示我们（   ）

成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（   ）

青春期是身体发育的关键期，下列不属于身体发育的是（    ）

“要想了解自己，最好问问别人。”这句话启示我们要通过(     )  

在本次半期考试中，李明的语文成绩为98分，但她闷闷不乐；王刚的语文成绩为62分，他却兴高采烈；张扬的语文成绩为38分，但他平静如常。产生这种现象的原因是（    ）

北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。这表明（   ）

如果你发现有同学买烟酒或出入营业性歌舞厅及网吧，你应该（  ）

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阅读材料，回答问题

材料一：我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠，也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

材料二：升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。我常想：朋友不就是在一起说说话吗？没什么影响和作用。

英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话主要启示我们在学习中要（   ）

朋友和友谊是人生的永恒话题，下列对友谊的认识你认为不正确的是（   ）

【最美逆行者】

材料一：2020年2月9日，近6000人组成的医疗队乘坐41架次包机陆续抵达武汉，这是各地医疗队支援武汉同日到达人数最多的一天。一声令下，全国医疗精兵强将以前所未有的速度在武汉实现了“大会师”。武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”。

材料二：连日来，许多员冲锋在疫情防控一线，他们有的是不计生死、争分夺秒

抢救生命的医护人员；有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵；有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员；有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同，但对疫情防护都拼尽全力，他们用实际行动践行员的初心和使命，是“最美逆行者”。

在师生交往的过程中，伴随着师生的频繁接触，有时候他们之间会产生矛盾冲突，甚至出现冲突升级的现象。对此，正确的看法是（   ）

①我们要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评

②如果学生是未成年人，即使有错也不能批评

③我们要用恰当的方式处理与老师之间的矛盾

④在解决矛盾冲突的过程中，老师可以根据学生的不同情况，采取不同的管理方式，有时也可以体罚学生（   ）

有人说：“互联网一半是天使，一半是恶魔。”下列关于互联网的认识正确的是（    ）

①正确使用互联网可以增长知识，促进交流

②互联网的危害是不可避免的，应尽量少接触互联网

③网络虽然具有虚拟性，我们也应对自己的“网络言行”负责

④网上交往具有平等性、自主性，我们还是要学会在现实中与同伴交往

课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为  恰当的做法是（    ）

①课后，告诉同学们，老师的讲解有误   ②课后，私下与老师交换意见

③打断老师的讲解，指出老师的错误       ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

某视频显示，三名女生围殴一名身着校服的女生，期间另有多位学生在旁围观拍照。作为同学，正确处理冲突的策略是（    ）

对待老师的教学风格，下列观点中，应持赞成态度的是（    ）

①走近老师，更深入地了解老师

②尊重差异，争取尽快适应老师

③喜欢哪门学科就亲近哪个老师

④学会善于接纳不同风格的老师

有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列符合以上要求的是（    ）

“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

某校九年级（1）班学生围绕学生核心素养问题开展了实 践探究活动。请你参与其中。

中学生小明在游戏厅里结识了一个社会青年，有几次小明在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给 他，小明还跟他学会了抽烟、喝酒。你觉得小明应该（    ）

①马上断绝与这个青年的交往，因为他是一个典型的损友

②继续和他交往，可以学到许多新东西

③不要再与他往来，否则就会影响自己的成长

④顺其自然，多认识一个朋友没坏处