七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光。”苏格拉底的这句话启示我们(    )

①要认识到自己的独特性         ②要相信自己就是天才

③要不断激发自己的潜能         ④学会接纳与欣赏自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“容貌不好,可以因自信而美丽;长相平庸,可以因学识而美丽;外表普通,可以因高雅而美丽。”这句话告诉我们(    )
A . 一个人的外貌不重要 B . 一个人相信自己美,自己就美 C . 一个人的内在美促进外在美 D . 一个人美不美在于内心感受
读下边漫画,专家提醒,老年人肌肉流失快,尤其要小心肌少症,要预防老年肌少症,年轻时就得给身体“打好底”。这告诉我们(    )

A . “千金难买老来瘦”,青少年时期就要开始节食 B . 青少年关注身体比养护精神更重要 C . 生命难免有挫折,肌少症不可怕 D . 青少年要养成健康的生活方式中
【青春格调 助力成长】青春,是人生画卷中最华美的篇章。进入初中,七年级学生小方在快乐、悲伤中体验成长的滋味,在观察、反思中感悟成长的责任。

材料一:小方希望父母能给自己更多的自由,却又希望父母能够支持、理解和呵护自己;经常喜欢自己一个人呆着,悄悄话只愿意写给日记本听,不喜欢告诉别人自己的“秘密”,但是她有时候又希望别人能够理解和关心自己……青春期的各种变化,给她带来成长,也会给她带来各种矛盾和   困惑。

材料二:学校组织同学们观看《长津湖之水门桥》。在所有同学都在讨伐美国时,小方在观后感中这样写道:“美好的约定不能实现是一种难过,不分国籍;战争对于双方都是一种伤害”。

材料三   最近,小方在参加学校的学科文化节活动。他从之前的志愿活动中获得灵感,对  学校周边的城市书房使用情况做了调查,并提出了改进方案,提交了政府网站。

  1. (1) 面对青春期的这些矛盾和困惑,小方可以如何解决呢?
  2. (2) 说说青春期的小方具有哪方面的品质?并说明理由。
  3. (3) 小方的行为启示我们应该如何开发创造潜力,让青春有意义。
英语课上,同学们发现老师写错了一个单词,这事要不要跟老师说呢?你正确的做法是(    )
A . 应该跟老师说,与老师主动交流 B . 不能跟老师说,有损老师人格形象 C . 不能跟老师说,怕老师生气发火 D . 应该跟老师说,不能这么惯着老师
在日常的学习生活中,我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识正确的是(    )

A . 学校应组织开展多种多样的课外活动,多提供机会给学生 B . 培养兴趣、发挥特长是自己的事,与他人没有关系 C . 学生个人应结合自己的实际,不要盲目追求 D . 老师应多同学生谈心,多为学生提供方法
当前,“状元笔记”风靡于中学生之中。如图漫画《人家的笔记未必适合你》实际上是在提醒我们“人家的笔记”是否“适合你”,首先在于(    )


A . 别人“笔记”的科学性 B . 你对“自己”的客观认识 C . 别人“笔记”的实用性 D . 你对“笔记”的准确把握
生活中,我们难免会与他人产生矛盾和纠纷,在这种情况下,我们要(   )

A . 善于换位思考,设身处地为他人着想  B . 坚决斗争,决不让步 C . 避开是非,逃避问题   D . 用偏激的态度和手段进行攻击
“世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”高尔基的这句名言主要告诉我们(   )

A . 青春期是最完美的,我们应该抓紧时间享受 B . 青春期是人生最重要、最宝贵的时期,要珍惜青春年华 C . 青春是中学生可以挥霍的资本 D . 青春时期没有烦恼,可以做任何想做的事情
师生交往是我们成长过程中的重要内容。在与老师的相处中,下列做法恰当的是(    )
A . 见到老师就紧张,害怕见老师 B . 老师夸我记性好,我把老师当“哥们儿” C . 上课违纪被批评,课后主动找老师认错 D . 课堂上发现老师的错误就起哄
下面漫画中的寓言启示我们(  )


A . 金无足赤,人无完人 B . 正视现实,全面、客观地看待自己 C . 要发挥自身优势 D . 不能随便和别人计较
李强同学性格孤僻,很少主动与他人交往。他每天除了去学校上课外,大部分时间都一个人独处。李强这种自我封闭、自我孤立的性格(    )

①会影响自身的身心健康      ②会影响正常的学习生活

③会影响个人今后的发展      ④是个性强的突出表现

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣。(   )

最近小惠发现好朋友小娟在写日记,神神秘秘的,于是问小娟到底有什么事。没想到小惠越是追问,小娟越是不说,弄得两人不欢而散。对此下列说法正确的是(    )

①作为好朋友,小娟应该把自己的事情告诉小惠

②每个人都有自己的秘密,小惠不应该追问小娟的事情

③小惠的出发点是好的,但她的做法不妥当

④好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们与老师建立良好关系的开始是(    )
A . 彼此尊重 B . 勤学好问 C . 携手共进 D . 求同存异
王薇是一个善于绘画的女孩,但她性格内向,不善言谈。老师和同学们认为她表现平平,很不在意她。这时的王薇应如何完善自己(   )
①适当地展示自己的优点,发挥自己的特长②在适当的班集体活动中,展示自己,挑战自己,体现自己在班集体中的价值③学习其他同学的优点,弥补自己的不足④把握住自己,不与其他同学交流、沟通⑤培养乐观开朗的性格,主动展示自我


A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③⑤
背景材料:北京时间2015年10月5日下午,2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务,屠呦呦成为课题攻关组组长,开始了征服疟疾的艰难历程。

当时,青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方,对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查,用老鼠做试验,也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜,体会了无数次挫折,终于成功提取出青蒿素。

  1. (1) 阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹,并结合相关知识,请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来,让我们一起分享。
  2. (2) 屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程,见证了努力的力量。你是怎样理解努力的?
  3. (3) 你的梦想是什么?你打算怎样向屠呦呦学习,为实现自己的梦想而努力?
已故沈飞集团董事长罗阳,坚持三十年如一日勤奋工作,仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型,促进了我国国防事业的发展,用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹说明(    )

①生命的意义在于创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值

②只要坚守自己的工作岗位,就能实现自己的生命价值

③生命的意义来自我们对生活的付出,来自我们为他人和社会做出的贡献

④我们要通过自己的坚韧和努力,实现自己的价值,获得生命的意义

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
当今世界,网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须认识到网上交友的利与弊,做到慎重结交网友。下列情形中,属于慎重结交网友的有(    )

①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面

②小谭有很多网友,当他在现实生活中遇到困难时,他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助

③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请,在不确定对方是谁的情况下,没有加其为好友

④小云在网上结识网友“卷卷毛”,经过一番交谈后,她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
性格内向的菲菲感动很孤单,她希望有很多朋友,为此她应该(    )

①开放自己   ②敞开心扉,主动表达   ③等着友谊到来   ④多次尝试交友,不气馁

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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