①学习方法因人而异,无所谓好坏
②找到适合自己的学习方法,有助于我们学习成绩的提高
③学习方法应根据自身的特点来确定,不可盲目效仿
④学习很辛苦,没有捷径可走
①情绪的作用非常神奇
②情绪影响着我们的观念和行动
③人与人之间的情绪会相互感染
④要学会调节情绪,做情绪的主人
材料二:目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态,因此上当受骗的事情时有发生。
①进行网络诈骗
②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪
③隐瞒个人真实信息进行网络聊天
④在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、诽镑
情境一:小安在超市购物,商家不愿出具购物发票,并许诺可以少收一点费用。
情境二:同桌嘲笑小芳的新发型,小芳瞪了他一眼:“宝宝心里很生气”。
情境三:小强在爸爸开车接送他上学或者放学路上,经常看到校门口交通要道上有人乱停车,造成交通拥堵,回家后他拨打市长热线反映了此事。
材料一:七年级某班小刚:“最近真烦!我的身高几乎没有增长,体重却迅猛增加;不仅脸上长了好多“痘痘”,就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须。有时候班上的同学还因此嘲笑我……”
材料二:王宇和李珊是同桌。王宇的学习成绩好,但性格内向,而李珊性格开朗,经常向王宇请教问题。慢慢地,李珊的学习成绩提高了,而王宇也感觉自己在李珊的感染下,性格开朗了很多,他感觉自己喜欢上了李珊。王宇决定向李珊表白,可是李珊却理智的拒绝了他。王宇觉得很难过,于是上课经常走神,学习成绩不断下降,而且还出现了吃不下饭、睡不好觉的症状。
材料三:2022年冬奥会,19岁的谷爱凌,一举斩获2枚金牌,1枚银牌。从三岁开始滑雪一步一个脚印走来,成长的路上没有捷径只有不断的积累,面对冬奥会上第一跳不是很理想的情况,她能迅速反思和调整,最终反超夺冠。比赛结束,她没有过多的停留,回到家迅速投入到耽搁的学习中,因为她知道成长的路还很长。
请简要描述一件你与同学之间互帮互助的事例,并将自己的感受列出来与大家分享
结合所学知识,请你为小明“建立真挚的友谊”提出改进意见。
①一代代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续只体现在身体上
③精神上的继承也是一种生命接续 ④生命接续也体现在社会关系中