七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,(   )

①将其他生命赶跑   ②去关爱与呵护周围的生命  ③高高在上,因为人类的生命是宝贵的  ④关爱社会、关爱自然

A . ①② B . ②④ C . ②③④ D . ①②③④
“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是(   )
A . 青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望 B . 青春期的我们会有不同的憧憬和无限的力量 C . 我们美好的未来需要青春期不断探索和努力 D . 每个人都会经历青春的洗礼成为生活的强者
中华文化源远流长、博大精深,优秀的传统文化也为我们带来无尽的智慧。据此,回答下题。
  1. (1) “功崇惟志,业广惟勤”出自于《尚书·周书》,这句话启示我们(    )
    A . 需要对自己的人生作出合理的规划 B . 只要勤奋,梦想就一定会实现 C . 梦想带来动力,努力才能改变 D . 人生需要激情,才能继续前进
  2. (2) “益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”出自孔子的《论语》,这些话告诉我们(     )

    ①朋友对一个人的影响很大

    ②没有学识的人不值得我们去结交朋友

    ③我们在交朋友的时候,应该慎重交友

    ④要广交朋友,朋友越多越好

    A . ①②③ B . ①③ C . ①③④ D . ③④
下边漫画警示我们(    )

①网上交往要理性辨别,慎重选择

②网络交往要有一定的自我保护意识

③将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重

④对个人的信息要注意保密

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
某校七年级(1)班准备举行一次“探问生命”的主题班会,让同学们认识生命,快乐生活。下面是同学们提出的观点,你认为错误的是(    )
A . 每个人的生命都只有一次,生命的时光是一去不复返的 B . 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 C . 生命是大自然的奇迹,我们应该珍惜生命的每一寸时光 D . 同样的时间里,每个人都能感受到人生时光的充实和生活的意义
前阿里巴巴董事局主席马云说:“每个人都应该有自己的梦想。有梦想就有实现的可能”。这句话告诉我们(   )
A . 实现梦想主要靠想象 B . 有梦想就一定会成功 C . 梦想不是一成不变的 D . 有梦想就有希望
“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明(    )

①理想是人生的航标,指引人生的方向        ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连

③实现人生理想须付诸行动,努力坚持        ④青年理想远大,国家和民族就有希望

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
让友谊之树常青,需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合这种智慧的是(    )
A . 保持友谊要消除朋友间的竞争 B . 给朋友合理建议,让朋友自己做决定 C . 朋友间要毫无保留,亲密无间 D . 处处维护朋友的利益,站在朋友一边
处于青春期的同学们往往自制能力差,情绪容易起伏,因此专家们把这段时间叫做“情感波动期”。如果能够控制好自己的情感,就能较好地做到(   )
①专心学习 ②遵守纪律 ③增强创新能力 ④与他人和睦相处

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
当今社会网络社区、论坛微博、微信等传播信息方式影响着人们的生活,请你阅读下列材料,运用你所学的道德与法律中的知识,回答问题。

某中学八年级学生王某由于在微博上添加了一个陌生男子为好友并向其发布了自己的照片,该陌生男子根据王某签到的地址和相貌找到了他,王某险遭抢劫。针对当前学生上网的现状,有专家指出,未成年人不应该通过网络这种方式结交网友。

  1. (1) 针对材料中王某的遭遇,思考:网上交往具有什么特点?我们使用互联网时要注意什么?
  2. (2) 谈谈你对网上交友的认识?
乐观的心态有助于我们自立自强。(  )

朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。他们被评选为“感动中国”人物。“感动中国”为他们写下的颁奖词是:“你们走过半个地球,最后在小山村驻足。你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼!”

在阅读了上述材料后,某校七年级(1)班同学在道德与法治老师的主持下,决定开展一次以“让我们的生命更有价值”为主题的探究活动,你作为班中的一员,请参与并完成下列问题。

  1. (1) 【我思考】“孙丽娜曾是一名高级教师”,那么作为教师的她曾经承担着怎样的使命?
  2. (2) 时代在发展,当今时代对教师提出了哪些更高的要求?
  3. (3) 【我分析】朱敏才、孙丽娜夫妇被评选为“感动中国”人物,充分说明他们的人生是值得的。

    那么怎样的人生是值得的呢?(答出两点即可)

  4. (4) 【我践行】朱敏才、孙丽娜夫妇用平凡的生命创造了伟大,那么我们怎样才能在平凡中创造伟大?
4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是( )

A . 合理宣泄 B . 换位思考 C . 改变认识 D . 理智控制
我们的精神发育,需要物质支持.这表明(    )

①物质贫乏的情况下,只要守住自己的心灵,仍可以看到真善美

②过度的物质攀比,容易丢失精神世界的财富

③物质条件富足了,我们不需要精神追求

④参观博物馆能丰富我们的精神生活。

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
进入新的学习环境,逐步减少了对父母的依赖,增强了学习的目的性、主动性,能独立地承担起自己的学习责任,这样做就(    )

A . 提高了学习效率 B . 学会了自主学习 C . 科学地安排时间 D . 改进了学习方法
我们告别了小学,满怀希望跨进中学校园,小伟的小学毕业“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可以实现自己的梦想。

老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,老师希望你继续努力争取更大的进步。

  1. (1) 结合材料,说说报告单中有哪几种认识自我的途径?
  2. (2) 小伟应怎样正确对待老师的评价?
“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖。”这告诉我们(    )

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好       ②朋友对一个人的影响很大

③朋友让我们少了几分孤独,多了些许温暖 ④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有的要求

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
(与友同行师生情谊)

材料一:青年时代在湖南第一师范求学时,结交了蔡和森、向警予等朋友,他们经常相聚在橘子洲头、岳麓山下,一起研究学问,关注时事,用“以天下为己任”互相勉励,一起办工友学校,做社会调查等,他们中的许多人后来成为了中国革命的栋梁之才。

材料二:观察下面的漫画。

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  1. (1) 结合材料一和所学知识,请谈谈我们为什么要结交朋友?
  2. (2) 根据所学知识并结合上面的漫画,请你谈谈对教师职业的理解。
  3. (3) 作为一名中学生,我们应该如何做到教学相长?
【笑迎新生活】

经过一个学期的努力,七(1)形成了一个优秀的班集体。班上各位同学都有各自的目标和学习方式,在学习上展开竞争,你追我赶,开展合作,互帮互助,成绩都很优秀,并从中享受到了学习的快乐。

   阅读材料,回答问题。

  1. (1) 如何创建一个优秀的班集体?

  2. (2) 怎样做学习的管理者?

  3. (3) 请分别列举一例你在学习中的“苦”与“乐”。

有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是(       )

  

A . 张晓每晚玩网络游戏到深夜 B . 李明上课时看小说解压 C . 王鹏整夜唱歌排除焦虑 D . 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
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