九年级(初三)历史上学期上册试题

说“科学技术是第一生产力”。下列哪次科技革命最早体现科学技术成为生产力发展的直接动力(     )

A . 第一次工业革命 B . 第二次工业革命 C . 第三次科技革命 D . 信息技术革命
下边这幅历史情景绘画反映了北美独立战争期间一个重大的历史事件,这个历史事件是(  )

A . 议会通过了《权利法案》 B . 第二届大陆会议通过《独立宣言》 C . 制宪议会通过《人权宣言》 D . 颁布《拿破仑民法典》
世界上第一个资产阶级成文宪法是(    )
A . 《十二铜表法》 B . 《汉姆拉比法典》 C . 《拿破仑法典》 D . 1787年美国宪法
据称,伊拉克前总统萨达姆行刑前手持《古兰经》,据此判断萨达姆信仰的宗教是(    )

A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 犹太教
简述新航路开辟的历史意义。
英国《权利法案》规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会允许,国王不能征税;议会议员选举不受国王干涉…….法案确定英国政治体制的原则是(    )

A . 议会主权 B . 君权神授 C . 三权分立 D . 民主共和
为了维护资产阶级革命的果实,英国议会颁布《》,以法律的形式限制了国王的权利;法国拿破仑颁布《》巩固资产阶级统治。
一部外国影片中有这样一个场景:200多名公社战士与数千政府军展开激战,最后退到一堵墙边,高呼“公社万岁”的口号,全部壮烈牺牲。与这个场景相关的历史事件是(    )

A . “五月流血周” B . 英国宪章运动 C . 二月革命 D . 十月革命
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代,资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料,回答问题。

材抖一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二:日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒(新全球史)

材料三:规定:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由。”

  1. (1) 材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
  2. (2) 材料二中,“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
  3. (3) 材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
  4. (4) 上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
被誉为“乐坛雄狮”的人是 。

1776年7月4日,北美大陆会议发表了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。该文献是(         )
A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《解放黑人奴隶宣言》 D . 《宅地法》
观察下列图表,撰写历史短文。

公元前4世纪

公元6世纪

公元15世纪

公元19世纪

希腊城邦已衰微

边陲小国军事强

帝国秩序要稳固

保证专制赖法制

向往东方热潮兴

商路受阻贸易难

工业革命变世界

社会矛盾已产生

要求:①题目自拟。②文中需包含以上人物名字,人物做出或参与的重大历史抉择,及抉择产生的影响(影响1点即可)。同时谈谈个人与社会之间的关系,以及你从以上人物身上学习到的精神。③史实准确,表述成文,字数300字左右。

他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,他是(    )
A . 但丁 B . 彼特拉克 C . 达芬奇 D . 莎士比亚
下列发明出现在第一次工业革命期间的是(    )

①珍妮机    ②电子计算机    ③蒸汽机车    ④飞机

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
“在古代常有战争发生,它客观上促进了东西方文化的交流,但是战争从来不是主旋律,东西方的友好往来才是主要内容。”对此认识不正确的是(    )

A . 我们要树立和平、合作的意识 B . 我们要反对战争,热爱和平 C . 战争也有一定的积极作用,我们不能一概否定战争 D . 战争是灾难,没有任何积极意义
德国伟大作曲家贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者,他的代表作之第三交响曲《英雄交响曲》,完成于1804年,是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。他的另一部代表作《欢乐颂》序曲,后来成为了欧盟的盟歌。(  )

1588年,英国海军与法国“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆没。
阅读下列材料,回答问题。

材料一:亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、 士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也 从东方汲取了不少文化养分……此后的阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化 的发展做出了卓越贡献。 

——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史》九年级上册

材料二    “黄金是一切商 品中最宝贵的,黄金是财 富,谁占有了它,谁就能 获得他在世上所需要的 一切。”

材料三 所谓“全球联系”,系指 15 世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、 文化和社会形态界限的很多接触与互动,全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空 前的交换……其结果既有积极的,比如促进了彼此的发展和进步,也有消极的,比如造成战 争、疾病和灭绝。    

——摘自齐世荣《世界史近代卷》

  1. (1) 根据材料一,概括亚历山大东征的意义。结合所学知识,举一例证明阿拉伯人“为世界文化发展做出了卓越贡献”。
  2. (2) 看材料二的图片,分别写出 A、D 两条航线的开辟者。材料二文字表明,航海家的动机是什么?
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,概括新航路开辟的影响。根据材料提示写出评价历史事件的方法。
关于《汉谟拉比法典》的叙述,正确的是(   )

A . 由序言、正文和结语三部分组成 B . 从法典可看出当时已经有封建生产关系 C . 法典维护地主阶级的利益 D . 法典号召同等级公民要团结互助
在历史的长河中,涌现出了许多敬慕的名人,根据提示写出与之相对应的历史人物。
  1. (1) 1492年,“他”受西班牙王室资助,率领船队横渡大西洋。经过两个月的航行,到达了今天美洲的古巴、海地等地。“他”是
  2. (2) “他”一生共有2000多项发明,其中最著名的是电灯,“他”被誉为“发明大王”。“他”是
  3. (3) “他”“成于战争,败于战争”。1804年,“他”加冕称帝,在位期间颁布了《民法典》,在滑铁卢战役中惨败,从此退出政治舞台。“他”是
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