八年级(初二)历史上学期上册试题

综合题

近代以来,进步的仁人志士站在时代的前列,探求救国救民的真理,极大的推动了中国社会的进步。那么,在旧民主主义革命时期,我们向西方学习,出现了那些进步的思想潮流?在这些进步的思想潮流指导下的重大社会实践活动分别是什么?这对你有什么启示?

1897年11月,山东发生“曹州教案”,德皇更对其舰队训言,谓:“如中国阻挠我事,以老拳挥之。”由于德国在山东的侵略行径,使得山东人民对外国侵略者极为反感。在此背景下,出现了(    )

A . 禁烟运动 B . 太平天国运动 C . 义和团运动 D . 戊戌变法
观察下图,回答问题。

回答:

  1. (1) 魏源编写《海国图志》的目的是什么?有人说图二企业的出现是“师夷长技”的结果,你同意这一观点吗?说说你的理由。
  2. (2) 图三所示杂志的创办有什么历史意义?概括指出该杂志在新文化运动中宣传的主要内容。
  3. (3) 与图一、图二相比,新文化运动向西方学习的侧重点发生了什么新变化?
下列口号与义和团运动相关的是(   )
A . “扶清灭洋” B . “变法图强” C . “师夷长技” D . “均田免粮”
 2014年3月8日至16日,珍藏于保利艺术博物馆的圆明园国宝——四大兽首在“保利大都会”销售中心展出。凝聚着中华民族情感的圆明园兽首走了一百多年的回家路,人们终将有并一睹国宝风采。

请回答:

  1. (1) 四大兽首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的?火烧圆明园的侵略者是谁?
  2. (2) 十二兽首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照,它们被中国人民深深挂念,理应回到祖国怀抱。你认为应当采取什么方式让它们回家?并陈述理由。
  3. (3) 根据材料和结合所学知识分析《北京条约》签订的危害?
八年级某班举行纪念新文化运动爆发102周年宣传活动,下列图片与主题最相符的是(    )
A . B . C . D .
“当清廷苦内乱之时而英法之军逼天津,于是清廷于天津暂立草约,退两国兵,其翌年批准交换之际……两国兵复逼白河,清将僧格林沁防之,大败,大沽天津北京皆陷。”材料反映的史实是()
A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华战争
维新派创办报刊不过几年工夫,全国风气大开,社会上出现了“上至朝廷,下至士人”,“家家言时务,人人谈西学”的热烈局面。这说明维新变法(    )
A . 推动报刊事业革新 B . 促进民族工业发展 C . 具有思想启蒙作用 D . 带来科学技术进步
潘飞声诗云:“牙山险失折旗杠,平壤三军决击撞。……太息沉舟惟邓禹,忠魂肯逐怒涛降。”该诗所描述的是(   )
A . 第一次鸦片战争 B . 中日甲午战争 C . 第二次鸦片战争 D . 八国联军侵华战争
梁启超说:“吾国……直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而酣睡之声,乃渐惊起。”与文中所涉及内容相关的条约是(   )
A . 《南京条约》 B . 《天津条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》
简述中共一大的内容和历史意义。
甲午中日战争后,帝国主义掀起了抢夺权利、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国的狂潮。

你知道“门户开放”政策是下列哪个国家提出的吗?(   )

A . 沙俄 B . 英国 C . 法国 D . 美国
九一八事变标志中国全面抗战的开始。
用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白框内应填写(    )

A . 洋务运动 B . 太平天国运动 C . 义和团运动 D . 戊戌变法
1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体(    )
A .   对社会改造道路认识趋于一致 B . 爱国觉悟得到提高 C . 反思资产阶级个人主义的弊端 D . 接受了马克思主义
1931年日本发动的侵华战争给中国人民带来巨大灾难,也给日本人民带来极大痛苦。回顾这场战争,我们应铭记的历史经验教训是(    )

①日本令人发指的侵略屠杀启迪国人牢记国耻振兴中华

②国共合作抗战成功证明民族团结是民族独立与振兴的根本保障

③反法西斯同盟的形成提示当今须加强国际合作来解决人类共同面临的问题

④美化侵华战争史告诫世人要警惕日本右翼军国主义势力对世界和平的威胁

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
“民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。空前的民主气象,竞办实业的浪潮,形成了生机勃勃的局面。”出现这一现象的历史背景是(    )
A . 洋务运动的开展 B . 武昌起义的胜利 C . 五四运动的发展 D . “一五”计划的开展
同读下列材料,回答问题。

材料一:说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特別是五四运动。大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲,我们研究党史,只从一九二一年起还不能完全说明问题,恐怕要有前面这部分的材料说明其产党的前身。……从五四运动说起可能更好。

——(如何研究中共党史》

材料二:

材料三:中国这样一个政治.经济发展极不平衡的落后大国,革命的道路怎么走?没有现成答案……在悉心研究中国国情的基础上,摒弃了“城市中心论”,从中国革命的实际出发,创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想……

——《井冈山精神的核心》

  1. (1) 根据材料一结合所学知识,说明中共党史“从五四运动说起可能更好”的原因。
  2. (2) 结合所学知识,说说材料二中图2的意义,并说明它和图1之间的联系。
  3. (3) 依据材料三结合所学知识,指出“上山’的思想”表明党的革命重心发生了什么业化?结合所学知识,指出党走出的“革命道路”是什么?党在探索革命道路历程中体现出的最可费的品质是什么?
两个“强盗”闯进北京西北郊的皇家园林——圆明园,野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁了它。这座凝聚着中国人民智慧和血汗的世界名园化成一片焦土!这两个“强盗”是(     )

A . 英法联军 B . 英美联军 C . 八国联军 D . 法美联军
下图五条曲线反映1840—1956年我国五种经济形态,即自然经济、民族资本主义经济、外国资本主义经济、洋务经济与官僚资本主义经济的发展变化情况,下列对此图解读不正确的(    )

A . 曲线①反映的经济形态在中国近代结构中占主导地位 B . 曲线②反映的经济形态从始至终都具有资本主义性质 C . 曲线④反映的经济形态最能代表近代经济发展的主流 D . 曲线⑤反映的经济形态压制民族资本主义经济的发展
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