上述材料不能说明( )
【科技篇】
材料一:有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明,对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。
【文化篇】
一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料二:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”
——李白《望庐山瀑布》
材料三:“宣城太守知不知?一丈毯,千两丝。地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣”
——白居易《新乐府·红线毯》
设作出了杰出贡献的科学家有( )
①陈景润 ②钱学森 ③袁隆平 ④华罗庚
1942年,某位战地记者可能作出的战地报道是
A.中国百团大战如火如荼 B.美日在太平洋地区激烈争夺
C.国际反法西斯同盟正式建立 D.柏林战役激战犹酣
民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料:
材料一:“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之.无能则下之。”
──《墨子》
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢茏,圈套)矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
──《唐摭言》
材料三:科举弊政乎,科举法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政。则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。上下无才,国之大惠也。科举立,斯二弊革矣。
──梁启超《变法通议·论科举》
请回答:
(1)根据材料一,墨子有关官员选拔的观点是什么?
(2)材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度? 试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。
(3)括指出上述选官制度的实质是什么? 并援引材料二中的某一句话加以印证。
一位历史学家说:“晚清是一个大转型时期,其变化的步伐在 1895 年以后加快了。”其 中“变化的步伐在 1895 年以后加快”的原因是( )
A.《南京条约》的签订
B.太平天国运动的兴起
C.甲午战争中清政府战败
D.八国联军发动侵华战争
史料·方法
(辨析文字史料)
历史事实与历史当事人的言论有时一致,有时因为种种原因与当事人的言论并不一致。历史学习中需要我们辨析。
材料一
①萨拉热窝事件发生后,德皇威廉二世表示“现在是千载难逢的机会”,积极支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
②一战爆发后,俄国快速动员部队,首先攻入东普鲁士。
③第一次世界大战前后,殖民地半殖民地人民掀起了反抗殖民压迫争取民族解放的运动。
④第一次世界大战爆发后,英国对德国实行海上封锁,美国同协约国的贸易猛增,而与同盟国的贸易猛跌,几近于无。
⑤第一次世界大战后,战胜国同土耳其政府在巴黎签订和约,将原属土耳其的中东地区划给英国、法国实行殖民“委任统治”,土耳其在欧洲的大部分领土被希腊和意大利瓜分。
(1)请从上述材料中选择能够揭穿部分政治家谎言(或体现真实目的)的史实,对号入座,将序号填入表格相应位置。(序号栏每栏只填选一个序号即可,多选不得分)
(2)根据上表,分别说明20世纪50至60年代美国GDP和失业率所呈现的特点。结合所学分析原因。
(说明图像史料)
(3)完整准确解释历史图像资料需要关注历史地图与图像的时代背景。请分别为“柏林墙的前世”和“柏林墙的今生”两幅图像增加背景说明。(要求:史实运用准确,陈述逻辑清晰)
近代社会政治革新与风俗的变迁是紧密联系在一起的,下列不能反映民国初年社会风尚变化的是( )
A.披件西洋衣,穿双西式履 B.阴阳合历,你过你的年,我过我的年
C.小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前 D.宣读婚誓,互抉约指,携手同归
列举对中国近代社会造成重大影响的三大不平等条约名称及签订时间。
华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物,为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结,你认为哪些是恰当的?
①都是世界近代史上著名的资产阶级政治家、军事家
②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台
③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 ,远征他国
④都曾推动本国的民主法制进程
A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
魏源“师夷长技以制夷”中的“夷”指的是
A.外国人 B.中国的少数民族 C.汉族人 D.侵略中国的人