七年级(初一)生物: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)生物试题

某种鸟类在营巢里.若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果

表:蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率

蛋壳与蛋的距离(cm)

被乌鸦吃掉的蛋(颗数)

没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数)

被吃掉的比率(%)

15

63

87

42

100

48

102

32

200

32

118

2l

根据表中的数据所作的推论,正确的是 (    )

A . 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率 B . 蛋壳有助于天敌发现蛋.增大了蛋被吃掉的机会 C . 蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会 D . 蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大
图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  )

A . a、d代表的气体是不相同的 B . 气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳 C . 与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳 D . 肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的
强制推广加碘食盐,是为预防(   )
A . 糖尿病 B . 贫血症 C . “大脖子”病 D . 佝偻病
神经系统结构与功能的基本单位是(  )

A . 反射 B . 反射弧 C . 神经元 D . 神经纤维
明明这几天刷牙时,牙龈经常出血,你建议他应该多吃一些(  )

A . 米饭、馒头 B . 鱼、肉、奶、蛋  C . 新鲜蔬菜 D . 奶油、巧克力
下列植物中能产生种子的有(    )
A . 苏铁 B . 核桃 C . 水稻 D . 海带
人的体细胞中含有23对染色体,体细胞分裂后形成的子细胞中,每个子细胞染色体的数目是(     )
A . 23条 B . 23对 C . 46对 D . 45条
下列关于血液循环的叙述错误的是(    )
A . 体循环和肺循环同时进行 B . 体循环的范围比肺循环大 C . 肺循环使血液含氧量减少 D . 体循环能给组织细胞运送养料和氧气
图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知,柴胡种子萌发的最适宜温度是(    )

A . 15℃ B . 20℃ C . 25℃ D . 30℃
一株绿色开花植物由六种器官组成。

下列关于人类起源和进化的叙述中,错误的是(  )
A . 人类与猿类有着共同的原始祖先 B . 人类进化过程不受环境因素影响 C . 现代人类都属于同一物种 D . 人类进化经历了漫长的历程
探究实验:光对鼠妇分布的影响。某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如下图所示,请根据所学知识回答下列问题:

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( 1 ):光会影响鼠妇的分布吗?

( 2 )作出假设:光会影响鼠妇的分布。

( 3 )制定计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。本实验一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,就形成了和两种环境。

( 4 )分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?

( 5 )从中得出的实验结论是

( 6 )实验做完后,对鼠妇的处理方式是

( 7 )在探究了“光对鼠妇分布的影响”之后,如果要探究“水分对鼠妇分布的影响”,在下列的三个实验装置中,你会选择装置。

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生物的特征是:应激性, 。其中 是生物最基本的特征。

下列有关细胞结构的叙述,正确的是(    )
A . 人体细胞和动物细胞内均无液泡 B . 所有动物细胞和植物细胞都有细胞壁 C . 所有的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 D . 所有植物细胞都有叶绿体
如图是心脏工作示意图,下列对该图理解不正确的是(   )

A . 甲图表示左右心房收缩,血液被分别压至左右心室 B . 乙图表示左右心室收缩,血液分别被泵至主动脉和肺动脉 C . 全心舒张,血液经静脉被吸入左右心房 D . 甲图表示左右心室收缩,乙图表示左右心房收缩,丙图表示全心收缩
下列哪一组植物都具有真正的根、茎、叶的分化(    )
A . 墙藓和肾蕨 B . 海带和铁线蕨 C . 石花菜和葫芦藓 D . 卷柏和油松
下列哪一种单细胞生物在水中没有运动结构(  )

A . 酵母菌     B . 草履虫     C . 衣藻 D . 眼虫
“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”.黄碟可以帮助菜花(  )
A . 提供养料 B . 防治害虫 C . 延长花期 D . 传粉
动物细胞中不具备下列哪一种结构(  )

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
生命科学探究过程中需要采用的方法是(  )
A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法和测量法 D . 以上多种方法灵活运用
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