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七年级(初一)生物:
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七年级(初一)生物试题
经常嚼槟榔有可能会引起消化道疾病。 (判断对错)
绿色植物靠根系从土壤中吸收的水分,绝大部分用于( )
A .
蒸腾作用
B .
维持植物生理过程
C .
组成植物体
D .
光合作用
农民移栽茄子秧、黄瓜秧苗时,总是保留根部的土坨,这样做能( )
A .
促进根毛生长
B .
防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C .
减少土壤中无机盐的丢失
D .
减少水分蒸发
下列物质不属于代谢废物的是( )
A .
二氧化碳
B .
尿素
C .
多余的水
D .
粪便
小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,下列对于小肠的叙述,不正确的是( )
A .
血液经过小肠后,二氧化碳减少
B .
营养物质全部被小肠中的毛细血管吸收
C .
小肠内有许多消化酶
D .
小肠内表面有许多褶皱和绒毛
图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,1,2,3,4表示结构.请回答下列问题:
(1) 图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的
;序号
模拟人体的胸廓.
(2) 曲线AB段表示
时肺内气压变化,与图B中的
图表示的生理过程相同.此时由于膈肌
, 胸廓的变化为
.
(3) 若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的
的变化.
(4) C点表示
, 此时肺内气压
大气压.
探究不同植被对空气湿度的影响实验中,设置的对照组是裸地的空气湿度.
如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示( )
A .
血液流经脑部组织时氧气浓度的变化
B .
血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C .
血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化
D .
血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
当快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在光下放出的气体,立刻猛烈地燃烧起来,这个小实验证明光合作用能够产生( )
A .
有机物
B .
水
C .
氧气
D .
二氧化碳
控制物质进出细胞的是
。
下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是( )
A .
农田生态系统
B .
草原生态系统
C .
森林生态系统
D .
池塘生态系统
在观察家畜小肠绒毛的实验中,用放大镜观察小肠的内表面,可以看到内表面有许多环形
,其表面有许多
状的突起,每个突起就是一个
.
张伯伯家种的向日葵在开花季节遇到阴雨连绵的天气导致葵瓜子减产,造成减产的主要原因是( )
A .
传粉不足
B .
气温过高
C .
肥料不足
D .
水分过多
盐碱地不适宜种植农作物的原因是( )
A .
土壤溶液浓度过低
B .
土壤溶液浓度过高
C .
土壤中氧气过少
D .
土壤中二氧化碳过少
对血红蛋白的描述不正确的是( )
A .
在氧含量低的地方与氧结合,在氧含量高的地方与氧分离
B .
是一种含铁的蛋白质
C .
是血液中运输氧气的载体
D .
当缺乏时,会出现头晕,眼发黑,脸色泛白等症状
童话故事中的国王想要挑选一位继承人,他吩咐大臣给全国的每个孩子发一些炒熟的种子,让他们去种植,借此考验谁更诚实。炒熟的种子不能萌发的原因是因为( )
A .
种子处于休眠期
B .
胚不完整
C .
胚是死的
D .
温度不适宜
香甜可口的椰汁是营养饮品之一。椰子种子在成熟过程中,椰汁会逐渐被椰肉吸收。结合下图分析,椰肉属于种子结构中的( )
A .
种皮
B .
胚芽
C .
子叶
D .
胚乳
血友病患者一旦有伤口便会流血不止的原因是血液中缺少( )
A .
红细胞
B .
白细胞
C .
血小板
D .
血红蛋白
图一和图二分别是“观察小鱼尾鳍内血液的流动"实验及在显微镜下观察到的血液在血管中的流动情况;图三是人血永久涂片在显微镜下的视野图。请据图及所学知识回答问题:
(1) 为了便于观察血液的流动,应选择活的并且尾鳍色素
(填“较多”或“较少”)的小鱼。
(2) 图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部并不时地往棉絮上滴加清水,其目的是
。
(3) 通常情况下我们应使用
(填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
(4) 图二中静脉血管是[
];②是
血管,判断的主要依据是
,该血管的这一特点有利于血液与组织细胞之间充分地进行
。
(5) 图三中A是
,具有
的作用,当其数量低于正常值时,易患
。当人体有炎症时,图中的[
]
数量会增多,这说明血液不仅具有运输的作用,还具有保护和防御作用。
“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多;校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”。请根据材料分析回答:
(1) 无机盐摄人量不足导致贫血,是因为无机盐中的
是构成血红蛋白的主要成分。
(2) 多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物中含有较多的
。
(3) “学生饮用奶”富含的维生素
能促进钙的吸收。
(4) “学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的
是构成人体细胞的基本物质,该物质可在
内初步消化,最终在
内彻底分解。
(5) 在购买包装食品时,首先要注意食品的
期和保质期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。
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