七年级(初一)生物下学期下册试题

假设你是一名营养师,针对下列特定人群设计的饮食方案不合理的是(   )
A . 贫血者应适量补充富含铁和蛋白质的食物 B . 坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C . 因病手术后多吃鱼、肉、蛋、奶有利于伤口愈合 D . 糖尿病患者排出了大量糖,应补充含糖量高的食物
人体神经系统的组成是(  )

A . 脑和脑神经 B . 脊髓和脊神经 C . 脑和脊髓 D . 脑、脊髓和它们发出的神经
在人体血液循环中,血液流动需要由心脏来提供动力。下图是心脏的结构图,请据图完成填空。

  1. (1) 肺循环的起点是右心室,终点是
  2. (2) 心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜是此瓣膜的作用是保证了血液在心室与动脉之间的流动方向是
  3. (3) 左心室与右心室的壁相比,的壁更厚。
  4. (4) 如果将肺动脉与肺静脉用管子直接连通,然后从上下腔静脉连续注入清水,则清水会从流出。
下列不属于“小肠适于吸收的特点”的一项是(    )

A . 肠内表面有许多环形皱襞 B . 小肠长5-6米 C . 皱襞上有许多绒毛状突起 D . 小肠内有许多肠腺
在聋哑人的“哑语”对话中,不起作用的神经中枢是                        (  )

A . 语言中枢 B . 运动中枢 C . 视觉中枢 D . 听觉中枢
如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题。

  1. (1) [1]主要功能是
  2. (2) 有人把试管婴儿理解成在试管里生男育女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在(填“体内”或“体外”)结合并进行早期的胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[]中完成的)。胚胎和胎儿的发育是在图中的[]中进行的。
  3. (3) 胎儿通过与母体进行物质交换,获取营养物质和氧,排出代谢废物。当胎儿发育成熟后就从母体中产出来,该过程叫
  4. (4) 如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的[]并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响。
呼气时,膈肌的变化情况(  )

A . 膈肌舒张,膈顶部上升 B . 膈肌收缩,膈顶部上升 C . 膈肌舒张,膈顶部下降 D . 膈肌收缩,膈顶部下降
菜市场的猪小肠一般比猪大肠颜色要红些,这与小肠的毛细血管更丰富有关。(判断对错)
如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:

  1. (1) A是,产生的A暂时储存在中.

  2. (2) B是,C是,形成C的部位是

  3. (3) D表示过程.胎儿通过和脐带从母体获得营养.

细胞膜将细胞内部与外部环境隔开,对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性,如某些物质能通过,某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜,葡萄糖分子可以通过该半透膜,而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸(遇葡萄糖会变色)、鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验:

步骤一:将两个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中,让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图)。

步骤二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中,静置一段时间。

步骤三:取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测,取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测,观察颜色变化。

回答下列问题:

  1. (1) 本实验的目的是为了验证
  2. (2) 用尿糖试纸检测①处的液体,试纸(填“变”或“不变”)色,检测②处的液体,试纸(填“变”或“不变”)色;用碘液检测③处的液体,溶液(填“变”或“不变”)成蓝色,检测④处的液体,溶液(填“变”或“不变”)成蓝色。
  3. (3) 该兴趣小组通过查阅资料获知,维生素C也能通过半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜,该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案:将30mL加入烧杯中,并淹没下端露出的卵壳膜,再取10mL加入到鸡蛋壳中,静置一段时间后,能观察到的实验现象是
科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉.让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
  1. (1) 视觉的形成:光线穿过角膜,通过进入眼球内部,经过的折射,正好落在上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿神经,传导到大脑皮层的中枢,形成视觉.
  2. (2) 听觉的形成:声波通过进入中耳,引起的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过神经,传导到大脑皮层的中枢,形成听觉.
阅读资料回答问题:

资料一:尽管人迹罕见的南极洲从未使用过DDT这种农药,那里的企鹅一生也从未离开过南极洲,但人们竟在南极洲的一种企鹅体内发现了高浓度的DDT,其含量比海水中高出百万倍

资料二:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。

资料三:2011年日本大地震造成的福岛核电站危机曾引发全球对于核泄漏影响的担忧,事发时有人预测如果福岛核电站的放射性物质持续流入海洋,海洋生物的生存将面临威胁,甚至会令海洋生物发生“怪诞变异”。

  1. (1) 资料一可以说明:生物圈是 。洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收,还有一些随着雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并随着食物链而发生,最终到达企鹅体内时,其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍


  2. (2) 资料二发生这个结果原因是:


  3. (3) 资料三核辐射将导致动物发生基因变异,那么这种变异属于。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝,海洋动物的灭绝,从根本上是影响生物多样性中的


如图表示某人在休息和运动时血液流经4种器官的速率,据图分析,下列叙述中错误的(    )

 

A . 休息及运动时,脑的血流量基本不变 B . 运动时,人体血量增加 C . 饭后立即运动,消化器官血流量喊少,不利于消化和吸收 D . 运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热
人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必需及时排出,这是细胞生存的基础,图中A~E是保证这些过程顺利进行的重要器官.请回答相关问题:

  1. (1) B是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有环形皱襞,皱襞表面有许多使其吸收面积大大增加.

  2. (2) 通过肋间肌和肌的收缩与舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换.空气中的氧气进入C后,要通过层上皮细胞进入血液,并由血液中的来运输.

  3. (3) 营养物质在B中吸收进入血液后,若要在D中被利用,以后流经与A直接相连的血管是

  4. (4) 图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有(填字母).正常情况下尿液和原尿中各种物质含量近似,但尿液中不含有的物质是

人体每时每刻都在进行着呼吸,如图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

  1. (1) 人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[],[]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
  2. (2) 图(三)中b代表的物质是,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,b物质的含量变化是。与a、b两种物质的交换相适应,肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是
  3. (3) 图(三)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处于状态,而图(二)所示曲线中的段与此过程相对应。
端午节是我国的传统节日,我们有系彩线、吃粽子的习俗,粽子中的糯米在人体中最初的消化场所是(  )
A . 口腔 B . C . 小肠 D . 大肠
下列关于人类的起源和生殖,叙述错误的是(  )
A . 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B . 男、女生殖系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫 C . 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官 D . 受精卵的形成部位是在输卵管内
人和动物的运动都需要消耗其来源是,它们经过消化吸收后,大部分贮藏在中.
肺泡的结构与气体交换的功能相适应,下列不是与肺泡进行气体交换功能相适应的结构特点是(    )
A . 肺泡的数量非常多,约有3亿个          B . 肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成 C . 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维  D . 肺泡壁由C形软骨支撑
如图为人体心脏解剖图,请据图回答下列问题

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  1. (1) 填写结构名称:⑤是
  2. (2) 图中⑨的主要功能是
  3. (3) 在人体的血液循环过程中,体循环开始于[],结束于[]。
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