七年级(初一)生物: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)生物试题

如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(  )

A . 甲示吸气过程,膈肌舒张    B . 甲示呼气过程,膈肌收缩 C . 乙示吸气过程,膈肌舒张    D . 乙示吸气过程,膈肌收缩
《细胞学说》被恩格斯誉为十九世纪自然科学三大发现之一,其创立者是(  )

A . 罗伯特•虎克 B . 列文•虎克 C . 施莱登,施旺 D . 达尔文
植物体的结构层次是:细胞→组织→器官(营养器官,生殖器官)→植物体.
一般情况下,健康人的尿液中不应有的是(  )

A . B . 无机盐 C . 尿素 D . 葡萄糖
如图为人体血液循环示意图,据图回答有关问题:

  1. (1) 图中1是,4是,5是全身各处组织细胞,6是上下腔静脉.

  2. (2) 血液从2进入肺动脉,此时肺动脉中的血液为(填“动脉血”或“静脉血”).

  3. (3) 请写出肺循环的过程(用文字和箭头表述):

近几年来,我国及其他国家都发生过强烈地震,给人们的生命和财产带来严重威胁,在自然灾害面前,我们应该懂得一些自救常识.请根据你所学的知识回答下面的问题.

  1. (1) 如果一个人的手臂静脉受伤,应在伤口的端止血.

  2. (2) 若某伤员失血过多应立即输血,经验血知其为O型血,医生最好给他输入型血.

  3. (3) 为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的

  4. (4) 为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于性免疫.

用体温计测量一个人的体温,分别测得口腔温度为37℃ ,腋下温度为36.7℃,用肛肠温度计测得此人直肠温度为37.4℃。此人最准确的体温应是( )
A . 37℃ B . 36.7℃ C . 37.4℃ D . 37.03℃
把生态系统与其相对应的特点匹配起来

湿地生态系统  A、 湿润地区,生物种类较多

城市生态系统  B 、多水和过湿条件下形成

海洋生态系统  C 、人工生态系统,生物种类较少

淡水生态系统  D、 海洋和海洋生物组成

森林生态系统  E 、淡水和淡水生物组成

农田生态系统  F、消费者主要是人,生物种类较少G

草原生态系统  G、干旱地区,生物种类较少

早、午、晚餐的能量应当分别占(  )
A . 20%、40%、40% B . 30%、30%、40%     C . 40%、30%、30% D . 30%、40%、30%
“啊——嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。
  1. (1) 打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→ →喉→咽→鼻。
  2. (2) 打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第一道防线,属于免疫。
  3. (3) 从传染病角度分析,流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌属于
在观看足球世界杯的比赛中,运动员每踢进一个球,都引起全场狂热的欢呼,很多球员出现了心跳加快,面红耳赤、血压升高的现象,这是由哪一种激素分泌增多引起的( )

A . 甲状腺激素 B . 性激素 C . 肾上腺激素 D . 生长激素
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这口号,真正体现了终身锻炼的奥运精神.目前各学校均根据实际情况开展各种形式的阳光体育活动,促进学生体质锻炼健康水平的提高,使“健康第一”的指导思想得到真正落实,让每一位学生都体验到锻炼和运动所带来的快乐.

(1)剧烈的运动需要大量的氧气,人体从外界获取氧气时呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 .呼吸道黏膜作为人体的第一道防线,属于 免疫.

(2)人体获取的氧气用于组织细胞的线粒体分解有机物产生能量,能量供细胞利用.生态系统中的能量最终来源于 

(3)运动时,会产生大量二氧化碳,二氧化碳通过血液循环运送到肺部排出体外的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号):  

①右心室 ②肺动脉 ③右心房 ④上、下腔静脉

(4)体育活动中,常常大汗淋漓,以汗液形式排出体内的一些代谢废物.此外,人体还通过尿液排出大量废物.肾是形成尿液的器官,肾脏的结构和功能的基本单位是 .

进入青春期后,男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是(    )
A . 促性腺激素 B . 性激素 C . 雄性激素 D . 生长素
以下人体内物质,属于代谢废物的是(    )
A . 葡萄糖 B . 尿素 C . 二氧化碳 D . 粪便
下列不属于生命现象的是(     )
A . 蜻蜓点水 B . 梨树结出果实 C . 大雁南飞 D . 机器人踢足球
动植物的生活离不开有机物。在细胞中分解有机物,释放能量的主要结构是(     )
A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞膜 D . 细胞核
探寻人类起源的方法不包括(     )
A . 地质考察 B . 主观想象 C . 寻找人类遗物 D . 寻找古人类化石
淀粉在口腔中消化成(    )

A . 葡萄糖 B . 麦芽糖 C . 维生素 D . 氨基酸
如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述错误是(   )

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A . 显微镜甲的放大倍数为200倍 B . 对丙滴加碘液后①变蓝②几乎不变蓝 C . 制作口腔上皮细胞临时装片时要滴加图乙中的生理盐水 D . 要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片

如图所示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部分的消化程度,请分析回答:

  1. (1) 甲所示的营养物质是,最初在口腔被消化,起消化作用的是(某种消化酶).

  2. (2) 乙所示的营养物质是,在B处就开始被消化,B所代表的消化道是

  3. (3) 分析该图可知,营养物质甲、乙、丙主要都是在C中被消化,C中含有的消化液有胆汁、,其中胆汁不含消化酶,由所分泌.

  4. (4) 通过以上分析,说明[C]是消化食物的主要场所.