初中生物: 七年级 八年级 中考 

初中 生物

下列关于化石的描述,正确的是(   )
A . 化石为研究生物进化提供了直接证据 B . 越古老的地层中,生物化石越复杂、高等 C . 地质年代晚的地层里不可能找到低等生物的化石 D . 始祖鸟化石证明古代鸟类可以进化成爬行类
下图 为人体某处的血管结构和血流方向示意图,下列表述错误的是( )

A . ①的管壁最厚 B . ②的管壁由多层上皮细胞组成 C . ②的血流最慢 D . ③为静脉  图 1

如图所示,一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其主要原因是B区叶片缺少

A . 叶绿素     B . C . 水   D . 二氧化碳
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

  1. (1) A是一种农业害虫,它的身体分为 三部分,体表有,可以起保护和支持作用,并能防止
  2. (2) 上述类群中属于脊椎动物的有。(请填字母)
  3. (3) B的呼吸器官是,游泳时的动力主要来自
  4. (4) D是一种珍稀动物,其独特的呼吸方式称为
  5. (5) E在生殖和发育方面的特点是
每个人都是有一个特殊的细胞发育而来的,这个特殊的细胞是由父亲的生殖器官 产生的精子和母亲的生殖器官 产生的卵子,经过受精作用形成的,这个特殊的细胞是 

珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关(    )
A . 贝壳 B . 外套膜 C . 珍珠层 D .
下图是克隆羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答问题:

  1. (1) “多莉”的诞生与三只母羊有关,它的性状与母羊最相似;母羊C的作用是
  2. (2) 从生殖的方式看,“克隆羊多莉”的生殖方式属于哪种生殖方式(______)
    A . 有性生殖 B . 无性生殖 C . 组织培养 D . 变态发育
蝴蝶的发育过程(  )

A . 卵、幼虫、成虫 B . 卵、成虫 C . 卵、幼虫、蛹、成虫 D . 卵、蛹、成虫
以下哪一个阶段不是鸟类生殖和发育必须经过的阶段(  )
A . 求偶 B . 交配 C . 产卵 D . 育雏
“人有人言,兽有兽语”,有些动物也能利用多种方式传递信息,下列属于动物传递信息的行为有(    )
A . 昆虫分泌性外激素吸引异性 B . 蜂蜜跳“8”字舞 C . 河蚌受到惊扰时关闭贝壳 D . 壁虎遇到危险自断尾巴
以下不属于维生素C丢失的途径的是(   )
A . 清水浸泡 B . 高温烹调 C . 长时间储存 D . 生吃番茄
在正常环境中,人呼出的气体和吸入的气体相比,其温度、含水量、含氧量、二氧化碳含量的变化是(  )

A . 降低、降低、降低、升高 B . 升高、升高、降低、升高 C . 升高、升高、升高、降低 D . 升高、降低、升高、升高
如图所示,图A为人体消化系统结构图,图B为人体呼吸系统结构图.请结合图片回答下列问题:

  1. (1) 图A中人体消化和吸收的主要器官是(填写序号和名称).

  2. (2) 图A中[2]是食物与气体的共用通道.

  3. (3) 图B中,[6]肺是呼吸系统的主要器官,外界空气进入肺时依次经过的结构是 (用数字和箭头表示).

  4. (4) 食物中的有机物、空气中的氧气分别经消化系统、呼吸系统进入血液,再经血液循环运输给组织细胞,通过细胞的作用把有机物氧化分解,释放出供给人体进行各项生命活动并维持体温.

某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验。   

试管

加入的物质

处理

温度

时间/min

加碘液后的现象

A

馒头碎屑+2mL唾液

搅拌

37℃

10

不变蓝

B

馒头碎屑+4mL清水

搅拌

37℃

10

变蓝

C

馒头碎屑+①

搅拌

80℃

10

变蓝

D

馒头碎屑+2mL唾液

搅拌

0℃

10

  1. (1) 把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中作用,在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物。   
  2. (2) 为使实验更具有说服力,请补充实验:①是,②的现象是。   
  3. (3) B试管在实验过程中存在一处错误,请改正:。   
  4. (4) 如果A试管与B试管作为对照,则变量是,针对此组对照实验做出假设:。   
  5. (5) 根据A与D两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的
下列各项中,受水影响而发生的生物现象是( )
A . 昆虫的趋光性 B . 仙人掌的叶退化 C . 鸟类的迁徙 D . 海洋表层水域植物的数量多
在进行“温度和湿度对霉菌生长的影响”的探究活动中,所用的科学探究方法是

A . 调查法 B . 分类法 C . 实验法 D . 文献法

科学探究(二)

     下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据,请同学们认真阅读后回答以下问题。

地点

裸地

草地

灌丛

湿

48%

52%

62%

42%

51%

60%

44%

60%

56%

平均值:44.7%

平均值:54.3%

平均值:59.3%

1)从以上数据得出:① ________地的空气湿度最大,

________地的空气湿度次之,

________地的空气湿度最小。

2)由此,你得出的实验结论是___________________________

3)近几年,有些地区夏天酷暑难耐,请你从本实验中得到的启发给环保部门提出一条合理化的建议。

下列关于生物圈问题的叙述中,正确的是(   

A.生物圈是指地球上有生物生存的圈层总称 

B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

C.生物圈只为生物生存提供了水和空气 

D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件

动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要           的控制与调节。此外,还需要消化、呼吸、循环系统的配合,为动作的完成提供                  

下列生物中属于竟争关系的是(  

A 养鸡场中的人与鸡                B 麦田中的小麦与杂草

C 草原上的狼与鹿                  D、花园中的蝴蝶与花粉