初中生物: 七年级 八年级 中考 

初中 生物

如图图示青霉素的结构,下列说法正确的是(    )

A . ①是孢子,呈青绿色,是因为里面含有叶绿体 B . 青霉主要通过分裂方式繁殖后代 C . ③是营养菌丝,能吸收水和无机盐 D . 青霉细胞中有成形的细胞核,属于真核生物
同学们发现小华像他爸爸,这一现象与细胞中哪一结构有关(  )

A . 细胞质 B . 液泡 C . 细胞核 D . 细胞壁
使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着(  )

A . 目镜 B . 物镜 C . 载物台 D . 镜筒
某中学科学社团的学生在探究钞票是否有细菌的小实验中,将钞票在培养基上表面轻轻的一按, 这一做法在整个培养方法中叫做(    )
A . 种植 B . 接种 C . 培养 D . 按压
细菌、真菌培养的一般步骤顺序是: (    )

① 高温灭菌  ② 接种  ③ 配制含有营养物质的培养基   ④ 恒温培养  ⑤冷却

A . ①②④③⑤ B . ②①④③⑤ C . ③①⑤②④ D . ③①②⑤
金银花有清热解毒的作用。某生物兴趣小组想探究金银花提取液能否抑制细菌的生长和繁殖,进行了如下实验。

培养皿

A

B

实验

步骤

将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却

无菌环境下接种细菌

放置浸有金银花提取液的滤纸片

放置浸有无菌水的滤纸片

放在25℃恒温箱中培养

实验现象

  1. (1) 该实验的假设是,变量是
  2. (2) 对培养皿以及其中的培养基进行高温处理,可以杀死其中的;实验步骤中①应为
  3. (3) 由实验现象得出的结论是
  4. (4) 该小组在总结时发现实验有不严谨之处:

    a.培养皿中放置的滤纸片过少;

    b.

  5. (5) 若将如图中的细菌移到视野中央,应将玻片标本向移动。

  6. (6) 细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有DNA集中的区域,却没有
下列属于保卫人体的第二道防线的是(  )
A . 皮肤 B . 消化道黏膜 C . 溶菌酶 D . 胸腺
在观察人口腔上皮细胞实验中,我们制作的标本是(  )

A . 临时切片 B . 临时涂片 C . 临时装片 D . 以上都不是
下列物质中属于无机物的是(    )
A . 糖类 B . 脂质 C . D . 蛋白质
看图回答:

  1. (1) 血液流经肺泡外毛细血管后血液含多,含少.血液由血变成了血.

  2. (2) 毛细血管壁和肺泡壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于间进行气体交换.

当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来,中外作家和诗人借动物以言志,留下了许多名篇佳作。

资料一:我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》,通过对蜜蜂采蜜的生动描写,来赞美广大劳动人民辛勤劳动、无私奉献的精神。

资料二:苏联作家高尔基的散文《海燕》,刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神,给人以巨大的鼓舞和激励。

资料三:同志的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”抒发了以天下为己任的豪情壮志。

根据上述资料内容分析回答:

  1. (1) 若将蜜蜂归为一类,海燕、鹰和鱼归为一类,则分类依据是体内
  2. (2) “海燕飞翔”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”的共同特征是身体呈型。鹰与鱼用于气体交换的器官分别是
  3. (3) 蜜蜂各群体成员之间分工合作,共同维持群体生活,该行为属于
  4. (4) 在蜜蜂、海燕、鹰和鱼四类动物中,亲缘关系最近的两种动物是
  5. (5) 蜜蜂属于昆虫,现在已知的昆虫有100多万种,这体现了的多样性。
为地球提供氧气量最大的植物类群是(  )

A . 绿色开花植物 B . 裸子植物 C . 蕨类植物 D . 藻类植物
下列各项物质中,属于光合作用的原料的是(   )
A . 二氧化碳和水 B . 有机物和氧气 C . 二氧化碳和氧气 D . 有机物和水
蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是(   )
A . 体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B . 身体由许多体节组成,感觉器官发达 C . 身体分为头、胸、腹三部分 D . 身体呈两侧对称,运动器官发达
防止食品腐败所依据的主要原理是(   )
A . 把食品内的细菌都杀死 B . 形成密封环境使微生物缺氧死亡 C . 把食品内的真菌都杀死 D . 杀死或抑制微生物的生长和繁殖
观察蚯蚓实验中,要经常用湿润的棉球轻擦蚯蚓身体,目的是(    )
A . 降低体表温度 B . 保持体表湿润,便于运动 C . 保护身体的坚韧度 D . 保持体表湿润,维持正常呼吸
将低倍镜换成高倍镜时视野变暗,为增加视野亮度,可进行下列哪项操作(  )
A . 移动装片 B . 调竹粗准焦螺旋 C . 增大光圈 D . 调节细准焦螺旋

下列各项中能够控制物质进出细胞的结构是( )。

A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体

对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的__________因素,它们之间主要表现出_________关系,其他窝的蚂蚁是影响它生活的__________因素,它们之间主要表现出_________关系,雨水是影响它生活的_________因素,除雨水外,这类因素还有_______等。

苹果在没有成熟的时候,细胞中含有叶绿体,同时还有酸涩的物质,这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的(          

A、细胞核和细胞质中  B、细胞质和液泡中 C、细胞质和细胞核中 D、液泡和细胞质中

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