初中物理：八年级　 九年级　 中考　

初中物理

一个弹性小球如图所示，落下后自由弹跳频闪照片。1、2 是这个小球在同一水平位置的两点，位置 1的重力势能位置 2 的重力势能；位置 1 的机械能位置 2 的机械能；位置 1 的速度位置2 的速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）。整个过程中，能量守恒（选填“是”、“不”）

小明在做“探究杠杆平衡”的实验中，每只钩码重0.5N.

（1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，若他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡.
（2）如图所示，将弹簧测力计挂在杠杆左端第4格处使杠杆平衡，请在图中画出此时拉力的力臂L，并计算出此时弹簧测力计示数为N.
（3）当弹簧测力计拉力方向从30º逆时针旋转到竖直向上方向过程中，若保持杠杆水平平衡则弹簧测力计的示数会（填“逐渐变小”、“不变”或“逐渐变大”）.

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，所提供的器材有小桌、海棉、砝码、木板．

（1）设计的如图（a）、（b）的两个对比实验，是通过观察来比较压力作用效果的，结论是．
（2）若把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）．设（c）图中小桌对木板的压强是p_c ，（b）图中对海绵的压强是p_b ，则p_cp_b（选填“小于”、“等于”或“大于”）．

下列物体没有受到浮力作用的是（）

A . 在水中嬉戏的小鸭 B . 停在空中的热气球 C . 深海潜游的鲸鱼 D . 深入河底的桥墩

小红同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

【设计与进行实验】

（1）按如图所示电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压．

（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

（4）测出AC间的电压，得出结论．

【交流与评估】

（1）在连接电路的过程中，开关必须
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是
（3）小红用上面的方法（填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，小明分析实验数据得出结论；串联电路总
电压等于各用电器两端电压之和，此实验存在的不足之处是，改进方法

（双选题）如图所示，电源的电压不变，闭合开关，滑片P从右向左移动，下列说法正确的是（　　）

A . 电压表示数变大 B . 电压表示数不变 C . 电流表示数变大 D . 电流表示数变小

用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的同能增加．

雷电是常见的自然现象，雷电发生时常常先看见闪电后听到雷声，这是因为．

图为探究光的反射规律的实验装置，下列描述中不合理的是（）

A . 可沿ON折叠的白色硬纸板应垂直放置于平面镜上 B . 为研究反射角与入射角间的关系，应多次改变光线AO与ON间的夹角 C . 为研究入射光线、反射光线和法线的位置关系，应绕ON前后折转入射光线所在的光屏E D . 如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明光路是可逆的

悬挂起来的磁体（如图），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的极和极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例，．

根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出电路图

亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）

A . 初中生的身高约为160cm B . 初中生的体重约为50N C . 健康人的正常体温约为22℃ D . 你正常步行的速度约为10m/s

下列家用电器的额定功率最接近10W的是（）

A . 电饭煲 B . 微波炉 C . 电热水器 D . 节能台灯

初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（）

A . 穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强 B . 人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力 C . 起跳后运动到最高点瞬间，若受到的一切外力突然消失，人将保持匀速直线运动状态 D . 用力蹬地起跳后还能在空中向前运动是因为受到惯性的作用

如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

（1）小车运动的路程用测量，运动的时间用测量，实验依据的原理是
（2）实验得到的数据：AB全程长为4m，通过全程的时间为8s,通过前半程的时间为3s。那么小车在后半程的平均速度是m/s，全程的平均速度是m/s。
（3）由实验结果可知，小车做匀速直线运动。（填“是”或“不是”）

已知边长为10cm的正方体木块水平静止在水面上如图所示，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg）。

（1）求木块所受到的浮力大小；

（2）若木块上表面露出的高度为2cm，求木块下表面受到水的压强；

（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

（1）利用所学知识，断定猜想和是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从极指向极．

（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：；简要做法：；判断方法：．

青海省玉树大地震震中区会产生很强的次声波，远隔千里的我们也有不舒服的感觉．地震对地面上的通信设施造成巨大破坏，救援初期主要靠我国自主研发的“北斗”导航系统与灾区取得联系，该系统利用太空中的__________作微波中继站．地震发生仅几分钟，全国乃至世界各地的人们通过因特网就得到了地震的信息，目前人们经常使用的因特网通信形式还有_____________（只需填写一种）．

如图所示，体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏。小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，各自向相反方向拧。你认为谁会获胜？简要说明获胜的原因。

下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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