九年级(初三)语文: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)语文试题

“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病?

名著练习。
  1. (1) “有时候我躺在地上,让他们五六个人在我的手上跳舞”,这句话节选自         (国)              (作家)的作品《                    》。句中的“我”是             (人物名)。

  2. (2) 请你用简洁的语言叙述《水浒传》中“智取生辰纲”这一故事情节。

  3. (3) 《朝花夕拾》中的“父亲”一定给你留下了深刻的印象,请你对这一人物形象加以评价。

第一诗节中,诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系?
阅读下面的文言语段.完成后面的题目。
       初,阳武人陈平,家贫,好读书。里①中社,平为宰②,分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”及诸侯叛秦,平事魏王咎于临济,为太仆,说魏王,不听。人或谗之,平亡去。后事项羽,赐爵为卿。殷王反楚,项羽使平击降之。还,拜为都尉,赐金二十镒。
       居无何,汉王攻下殷。项王怒,将诛定殷将吏。平惧,乃封其金与印,使使归项王;而挺身间行,杖剑亡,渡河,归汉王于脩武,因魏无知求见汉王。汉王召入,赐食,遣罢就舍。平曰:“臣为事来,所言不可以过今日。”于是汉王与语而说之。问曰:“子之居楚何官?”曰:“为都尉。”是日,即拜平为都尉,使为参乘,典护军。诸将尽讙曰:“大王一日得楚之亡卒,未知其高下,而即与同载,反使监护长者!”汉王闻之,愈益幸平。
注:①里:古代的一种居民组织,先秦以二十五家为“里”。②宰:主持割肉的人。
根据要求,完成下列两小题。

  1. (1) 解释下列句中划线词的意思。
    诸侯叛秦(         )  ②平去(         )
    使使归项王(         )④愈幸平(      )

  2. (2) 下列各句划线字与例句中“于”的用法相同的一项是(  )
    例句:平事魏王咎于临济

    A . 故天将降大任是人也(《生于忧患 死于安乐》) B . 厅事之东北角(《口技》) C . 苛政猛虎也《捕蛇者说》) D . 每假借藏书之家(《送东阳马生序》)
  3. (3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
    于 是 汉 王 与 语 而 说 之

  4. (4) 翻译下列句子。
    ①汉王召入,赐食,遣罢就舍
    ②宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。(《出师表》)

  5. (5) 根据这段文字,探究项羽和刘邦在用人上的不同之处。

结合语境对下列划线词语的解释,有误的一项是(    )
A . 使困倦的世界立即变得亢奋了。(亢奋:极度兴奋) B . 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(晦暗:昏暗) C . 容不得束缚,容不得羁绊 , 容不得闭塞。(羁绊:缠住不能脱身,束缚) D . 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。(冗杂:繁杂)
古诗文专题默写

①用典抒情。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是;《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:

②借月抒情。杜甫的《月夜忆舍弟》点明时令是秋天的诗句是;苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,这句诗与“海上生明月,天涯共此时”的意境极为相似。

下面加粗字注音完全正确的一项是(  )
A . 幸(jiǎo) 眉(zòu) 飒(sà) 消耗尽(dài) B . (huò) 红(fěi) 怜(mǐn) 汗流背(jiā) C . (ǎi) 干(bǐ)    冽(lín)   喋喋不休(dié) D . (sǒu) 逃(dùn) 炮制(páo) 怡然自乐(yí)
阅读理解。

鲁编修的家庭教育、傅雷的家庭教育

【阅读点睛:同样都是出身名门,学识渊博,对子女的教育甚是关切,他们都按照自己的理想培养出了自己的儿女,但是在教育内容上却天差地别。】

【甲】话说蘧公孙招赘鲁府,见小姐十分美貌,已是醉心,还不知小姐又是个才女。且他这个才女,又比寻常的才女不同。鲁编修因无公子,就把女儿当作儿子,五六岁上请先生开蒙,就读的是《四书》、《五经》;十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。教他做“破题”、“破承”、“起讲”、“题比”、“中比”成篇。送先生的束修。那先生督课,同男子一样。这小姐资性又高,记心又好;到此时,王、唐、瞿、薛,以及诸大家之文,历科程墨,各省宗师考卷,肚里记得三千余篇;自己作出来的文章,又理真法老,花团锦簇。鲁编修每常叹道:“假若是个儿子,几十个进士、状元都中来了!”闲居无事,便和女儿谈说:“八股文章若做的好,随你做甚么东西,——要诗就诗,要赋就赋,——都是一鞭一条痕,一掴一掌血;若是八股文章欠讲究,任你做出甚么来,都是野狐禅,邪魔外道!”小姐听了父亲的教训,晓妆台畔,刺绣床前,摆满了一部一部的文章;每日丹黄烂然,蝇头细批。人家来的诗词歌赋,正眼儿也不看他。家里虽有几本甚么《千家诗》,《解学土诗》,东坡小妹诗话之类,倒把与伴读的侍女采苹、双红们看;闲暇也教他诌几句诗,以为笑话。

【乙】你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!

出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。

总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些,我在留学的时代是极注意的;否则,我对你们也不会从小就管这管那,在各种 manners[礼节,仪态]方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜!

  1. (1) 甲文选自《》,作者,乙文选自《》,作者。(文学常识)
  2. (2) 针对子女的教育,鲁编修和傅雷分别注重培养孩子的何种能力?(内容理解)
  3. (3) 你认为这两人的家庭教育哪一个更为成功?(体验感悟)
下列词语书写无误的一组是(    )
A . 雨打芭蕉    勃然大怒    风吹乍篷    天伦之乐 B . 呱呱坠地    两肋插刀    大摆酒筵    如坐针毡 C . 芒刺在背    提心掉胆    莺啼燕啭    断壁残垣 D . 滑稽可笑    咬文嚼字    腰缠万罐    栖聚之地
给下列划线的词选择正确的解释。
  1. (1) 小未孚(    )
    A . 相信 B . 信用 C . 确信 D . 信任
  2. (2) 又何焉(    )
    A . 参与 B . 夹杂 C . 暗中 D . 间隔
  3. (3) 忠之也(    )
    A . 管辖 B . 通“嘱” C . D . 相似
  4. (4) 弗敢也(    )
    A . 专业 B . 独自专有 C . 专门 D . 专心
  5. (5) 彼竭我(    )
    A . 轻盈 B . C . 充满,指士气正旺盛 D . 获利
  6. (6) 故之(    )
    A . 克制 B . 战胜 C . 克服 D . 能够
  7. (7) 神弗也(    )
    A . 幸福 B . 万福 C . D . 保佑
  8. (8) 难也(    )
    A . 测量 B . 推测、估计 C . 测算 D . 卜卦、预言
下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )
A . 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海。 B . 电!你这宇宙中最犀利的剑呀! C . 你,你东君,你是什么个东君? D . 听老师讲赤壁之战的故事,我徜徉在想象之中,仿佛自己正看见火烧赤壁、曹操败走华容道的景象。
选出最符合原句意思的译文:(    )

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

A . 先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。 B . 先帝在世的时候,每逢跟大臣们谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。 C . 先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法深感痛恨的。 D . 先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未曾不对桓、灵二帝的作法长叹而感到痛心的。
阅读文段,回答问题

当“敏感”成为一种时代病

    (网友热议)

    近几年,关于生存压力的话题又多起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。网友们如是说:

    相见也怀念:青少年压力不小。现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。

    小多:这个时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好?

    万向轮:很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人需求,于是变得自私脆弱。

    (摘自《财经网》论坛)

    (智慧小语)

    最好能好过蒋方舟吗?蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。

    “太敏感是种病,它会毁了你的幸福。无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。别人岂能为我定位?我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。

    最差能差过吴秀波吗?在功成名就之前的20多年,吴秀波得过绝症,丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信:无路可退,便只能一往无前。他说:“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。”

    也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。

    选自《意林》2014年第10期

    (专家观点)

    心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议:第一,着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你取得重大的进步。第二,坐在头排。在公共场合,喜欢后排源于人们缺乏自信。如果你坐在前排,你可以建立自信。第三,大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。

    德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威尔利·葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。

    英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的动力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步”。

摘自《中国心理咨询网》

  1. (1) 根据材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些?
  2. (2) 下列说法符合文意的一项是(    )
    A . “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,青少年的心理总体情况是不够健康的。 B . 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事,全在主观的心”都强调了心态的重要。 C . “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。 D . 心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。
  3. (3) 请从下列AB两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。

    A好不过蒋方舟,差不过吴秀波

    B做一个抗敏感青年

  4. (4) 好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑,你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展《感恩生命,拥抱阳光》的心理辅导讲座的公告,还安排有专家与听众互动环节时,你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。
阅读诗歌,回答问题

念奴娇·昆仑

一九三五年十月

    横空出世 , 莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消融,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说?

    而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑 , 把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热

【原注】前人所谓“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,说的是飞雪。这里借用一句,说的是雪山。夏日登岷山远望,群山飞舞,一片皆白。老百姓说,当年孙行者过此,曾是火焰山,因为他借了芭蕉扇扇灭了火,所以变白了。

【注】①念奴娇;词牌名。昆仑:题目。昆仑山,我国最大的山脉之一,西起帕米尔高原,沿新疆、西藏边界向东延伸,蜿蜒2500千米,最高峰海拔7719米。②横空:横亘长空。出世:超出人世。形容山的高大和险峻。③莽:巍峨高大,又有粗豪、原始的意思。④周天寒彻:满天冷透。⑤人或为鱼鳖:人们也许要被洪水淹死。《左传·昭公元年》:“微禹,吾其鱼乎!”⑥安得倚天抽宝剑:怎么能抽出倚天的宝剑。倚天,形容剑靠在天上,很长很长。⑦遗(wèi):赠送。⑧东国:包括日本等东方各国人民。⑨凉热:指寒暖适宜的气候,引申为没有剥削、没有压迫的永久和平的环境。

  1. (1) 请分别概括这首诗上下两阕的内容。
  2. (2) 上阕写景,赋予静的景物以动态的句子是,这和《沁园春·雪》中哪几句话相类似?
  3. (3) 的诗词善于运用富有表现力的词语,表达作者的感情。请从文中找出一例并加以分析。
  4. (4) 本文的主旨句是什么?请说一说你对主旨句的理解。
阅读下文,完成各题。

土地

大地

                                                                                           亿万年的静止,此刻在眼里

                                                                                           连绵起伏,波涛汹涌


                                                                                           祖辈们和树木花草

                                                                                           一起扎根

                                                                                           草木春茂冬枯

                                                                                           人在一代接一代

                                                                                           繁衍


                                                                                           父母,是一段

                                                                                           枯老的树干

                                                                                           我就是那横出的新枝

                                                                                           站在父母的肩上

                                                                                           以向上的姿势飞翔


                                                                                           风,从远古吹来

                                                                                           我用嫩叶为帆远航


                                                                                           漂得再远,根都在父母身上

                                                                                           土地的深处

  1. (1) 第一节中“静止”与“连绵起伏,波涛汹涌”是否自相矛盾?为什么?

  2. (2) 从第一、二节中,可以看出“大地”是什么样子的?

  3. (3) 诗歌第三节运用了哪些修辞手法?具有怎样的表达效果?

  4. (4) 从全诗的内容分析,诗人赋予了大地怎样的象征意义?“父母”还可以象征什么?

下列划线字注音全对的一组是(    )
A . (guǒ)    争(jìng)    色(sūn)    风(sāo) B . (zhāo)    田(pú)     禁(gù)    留(zhì) C . 哑(yīn)      丝(lǔ)     衣(suō)    斗(lì) D . 抖(chàn)    望(níng)    疲(juàn)    息(qī)
阅读下面的文字,回答问题。

    何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌,……A道:“三十六计,走为上计。若不快走,更待甚么!”

选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物什么性格特点?请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。

下面句子没有语病的一项是(    )
A . 据报道,如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万左右的人因吸烟而死亡。 B . 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和优美的歌声从远处传来。 C . 教师节前夕,她瞒着小明和小红制作了一本纪念册,准备把它作为礼物送给老师。 D . 中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
“小说故事会”就是同学们从初中统编教材推荐阅读的名著中选取一个故事讲述。你准备讲哪部小说中的故事?这部小说的作者是谁?故事的主要内容是什么?
请以《伴我成长》为题写一篇文章。

要求:①要写出真情实感。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

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