九年级(初三)语文下学期下册试题

读《简·爱》,罗切斯特开始给简·爱的印象是

把下面的句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 此诚危急存亡之秋也。
  2. (2) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
  3. (3) 陟罚臧否,不宜异同。
  4. (4) 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
  5. (5) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
  6. (6) 陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
给下列加线的字注音。

  阴 然自得   睡眼惺


下列句子中词语运用有误的一项是(    )
A . 无论怎么蠢笨的人,有时都能给别人提出忠告。 B . 这就是我的家乡,一个美丽、富饶的名城。 C . 狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。 D . 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗
对例句翻译正确的一项是(    )

例句:窈窕淑女,君子好逑。

A . 好姑娘苗苗条条,君子想和她成双。 B . 姑娘好苗苗条条,哥儿想和她成双。 C . 好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。 D . 姑娘好苗苗条条,君子想和她成双。
下列句子中的“之”当动词用,译为“往、到”的一项是(    )
A . 公输盘九设攻城机变。 B . 使如逖者统以复中原。 C . 城北徐公,齐国美丽者也。 D . 已而细柳军。
下列句子中划线词语,含义与现代汉语不同的一项是(    )
A . 天时不如地利,地利不如人和。 B . 环而之而不胜。 C . 城非不高也,非不深也。 D . 固国不以山溪之
读《悬岩边的树》,“悬岩边的树”的“倔强”与《白杨礼赞》中“白杨”的“倔强”有什么不同?

分析下面几句台词中蕴含的象征意味。

①老人:甜是甜,不中看,谁要啊。

②老人:听好,我讲完一个故事,你才能吃一颗枣。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。

③男孩:迷路了吧?(见老人沉默,自语)不会的。这棵树好大好大,会老远就瞧见了,枣儿叔叔哪儿会看不见?

根据拼音写出汉字

短hè       鱼biē  鼋tuó  敝yú   糠zāo


在横线上填写关联词语恰当的一项是(    )

       ________从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,________从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,________首先应该强调保护资源,然后________谈得上合理利用。

A . 不仅  而且  所以  也 B . 虽然  但是  因此  才 C . 如果  那么  因此  才 D . 虽然  而且  所以  就
给下列划线字注音。

血雨

应有

下列句中加点字的含义完全相同的一组是( )           
A . 为佣耕 / 非是也 B . 将军身坚执锐 / 同舍生皆绮绣
C . 吴广爱人 / 天下缟 D . 辍耕垄上 / 怅恨久
根据具体的语境解释加线词。

①那是因为戴维的汉语语音比播音本身更像生活

②他好像有一种天然生成的向语言挑战的本能,又仿佛具备着掌握任何艰难语言的特殊才情

③五月那个晴朗的早晨,戴维的父亲,衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引导我参观了由他主持了25年的犹太会堂。

④那燃烧的生命之树和不灭的永恒之灯,那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文《圣经》,使我感受着生命的神圣与内心的祥和。

下列句子中没有语病的一项是(  )
A . 你不得不承认文学作品对人的影响是潜移默化的。 B . 教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 C . 通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。 D . 他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
下列句子没有错别字的一项是 (  )


A . 他屈折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走。 B . 大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消溶了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀! C . 这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走…… D . 快乐固然兴奋,苦痛又何偿不美丽?
阅读全文,回答下列问题。

【甲文】陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

……

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲qí。……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷jì,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

【乙文】曹刿论战

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  1. (1) 解释下列句子中加点的字。

    耕之垄上:

    至陈:

    ③小惠未

    ④必以

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

    ②小信未孚,神弗福也。

  3. (3) 下列语句中加点词意义相同的一项(    )
    A . 辍耕垄上   肉食者谋 B . 杀之应陈涉  可一战 C . 陈涉立为王  入见 D . 皆刑长吏  公 问
  4. (4) “中国成语,自成语境。”请分别写—个出自(甲)(乙)文的成语,并解释其意思。

    ①(甲)文:

    ②(乙)文:

  5. (5) (甲)文中陈涉最终乃立为王,号为张楚”,你认为陈步起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。
  6. (6) (乙)文中,战前曹刿和鲁庄公三问三答,鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可(用原句回答)?在曹刿看来,作战的先决条件是什么?
  7. (7) 从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中,我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。
下列句中划线的成语使用不当的一项是(    )
A . 他说起话来唠唠叨叨 , 使人讨厌。 B . 小说揭示了封建社会的世态炎凉 , 人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。 C . 面对此情此景,他居然在心里无动于衷 D . 文章通过个性化的语言描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。
下列句子没有语病的一项是()

A . 经过一番紧张劳动,使一排排新栽的苗木昂然挺立,在和煦的春光中焕发勃勃生机。 B . “安迪·沃霍尔与佳士得”网上拍卖专场,一幅油画的拍品估价大约在7万美元左右。 C . 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。 D . 城市绿化必须因地制宜,体现环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
运用课外阅读积累的知识,完成小题。
  1. (1) 他是南昌太守,一心记着“三年清知府,十万雪花银”,刚上任,便了解此地“出产”,衙门里就满是“戥子声,算盘声,板子声”。“他”是(    )
    A . 汤奉 B . 王惠 C . 荀玫 D . 周进
  2. (2) 简·爱应聘到桑菲尔德庄园后,担任阿黛尔的,后来与阿黛尔的监护人结婚了。
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