九年级(初三)语文上学期上册试题

阅读下文,回答问题。

乡村听风

梁永刚

    ①在乡间行走,踟蹰的脚步,一次次被风指引。恰好,穿村而过。

    ②风过村庄,泥土、老井、草木与池塘,一切寻常的乡村事物,便多了几分灵动和诗意。四合的暮云,张开臂膀将村庄拥入怀中,于是,一天又接近了尾声。炊烟袅袅升起,弥漫着诱人的饭香。一道残阳,把最后的光束照射在村后浓黛的山顶,金色遍地。被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配,韵味无穷。

    ③在乡村,农人熟稔风的秉性,风什么时候来,什么时候走,农人能听到,也能看到。在打麦场上,等风扬场是常有的事儿。焦急等待中,忽见一人指着杨树梢兴奋地喊:“树梢动了,开始干活。”树梢是风与农人对话的一种方式,万物有灵,树比人更敏感,更懂风的心思。风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挲着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。

    ④有风吹过,村庄便热闹起来。黄昏时分,通往村庄的小道上,脚步声一阵紧似一阵,被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风,携带着泥土的芬芳扑面而来。母亲唤儿吃饭的声音,开始萦绕在村庄上空,轻盈细碎的风,便跟在孩子们的身后,悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。风也有顽皮的一面,看到戴着草帽的农人在田间锄草,也会偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。百无聊赖的时候,风一次次去农人家中串门,如故人般无拘无束。看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见家中无人院门却敞开着,风用力一推,门“啪”的一声合住了。

    ⑤待到夜色沉沉,月色溶溶,劳累了一天的村庄酣然睡去,风也在万籁俱寂中,变得蹑手蹑脚,唯恐惊扰了一村庄的月光。无人陪伴,风也开始有些疲倦了,眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。斑驳的树影,朦胧的月色,让眼前的一切看上去影影绰绰,如一幅写意画。偶有农人晚归,窄窄小巷中,便会传出零星的犬吠。风伸个懒腰,打个哈欠,一抬手将这声响拉得老长。犬吠和风声,这对配合默契的搭档,忠诚地守护着静谧的村庄。

    ⑥农人们常说,庄户人家缺啥也不能缺风,要是没了风,日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。老家一带,乡村民居有一个显著的特色——比邻而建的两处房屋之间,会留有一尺左右的间隙,人们称之为“风道”,顾名思义,就是专门为风留的过道。窄窄风道,人侧着身子也过不去,风却可以于其间自由穿行。

    ⑦在城市小区里,负责园林绿化的物业人员,曾经煞费苦心地在楼间的狭窄空地上种下树木,施肥、浇水、打药,几年过去了,成活的寥寥无几。一次,父亲进城。送父亲走时路过那片冷清的空地,我问父亲:为什么这块地树木栽种不活,是土质问题,还是缺少什么肥料?父亲背着手来回转悠了一圈,回答道:啥也不缺,就是缺风。的确,在高楼的层层包裹下,能有这么一小片泥土已属难得,密不透风的空间里,哪儿还有风的穿插立足之地呀!一株得风的树木,就像被母亲充盈乳汁喂养的婴儿,不愁长不大。春风来了摇一摇,夏风来了晃一晃,每摇晃一次,草木的根系就往土里钻一点儿,钻来钻去,一株草木就在风中长出了尊严,挺起了胸膛。

    ⑧一株草可以是故乡,一粒麦可以是故乡,一抔黄土也可以是故乡,哪怕是飘过村庄上空的一缕风,都沾满了故乡的味道。在游子的心里,风是故乡最生动的意象,也是精神的向往和归宿。当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿,终于站在故乡的村口时,第一个上前迎接的便是风。荣耀也好,落魄也罢,风不在乎,也不计较,用古老淳朴的厚道和热情,帮每位归乡的人拂去满脸的风尘与心底的忧伤。

    ⑨归乡者无须言语,心有灵犀的风便会带你走街串巷,找寻一度失落的记忆和久违的亲人。其实,风一年四季都在村口等着远行的人呢,它的心里明镜一般,从村庄走出去的人,有一天累了、烦了,就会被村庄拉回来。风,比人更了解自己的村庄。

    ⑩乡村听风,一遍遍默念着故乡的恩泽与深情……

  1. (1) 第④段写出了乡村的风的什么特点?请结合有关句子进行分析。
  2. (2) 请从文章中找出最能概括第⑥⑦段内容的句子。
  3. (3) 结合语境,根据括号里的要求赏析下列语句。

    ①被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配 , 韵味无穷。(怎样理解“虚实搭配”?)

    ②风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挲着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。(从修辞角度)

  4. (4) 作者通过“乡村听风”,抒发了怎样的思想感情?
仿照画线句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

广阔的语文世界,充满着无穷的魅力。跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝;意蕴深厚的唐诗宋词,让我们回味无穷

穆旦,原名,曾用笔名梁真,现代主义诗人、,代表作有《探险队》《旗》《》等。
古诗文默写
  1. (1) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(    )
    A . 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不来?(《子衿》《诗经·郑风》) B . 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼) C . 书绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。(《行香子》秦观) D . 树木阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》欧阳修) E . 秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂。(《观沧海》曹操) F . 夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。(《峨眉山月歌》李白)
  2. (2) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    ①秋草独寻人去后,。(《长沙过贾谊宅》)

    ,不问苍生问鬼神。(《贾生》)

    ③一封朝奏九重天,。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    ,娇儿恶卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》)

    ,枳花明驿墙。(《商山早行》)

    ⑥晴空一鹤排云上,。(《秋词》)

  3. (3) 根据语境,在横线上填入古诗词名句。

    “梦”是温馨的怀想,是美好的期盼。温庭筠在《商山早行》中“”抒发了他的思乡之情;李白在《行路难(其一)》中用“”表达了他希望得到重用的愿望。

填空。

①《水浒传》中绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”,他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是

②杨志的绰号是,《水浒传》中写杨志的情节,除了本文的“押送金银担”外,还有

阅读下面文章,完成后面小题

职业

汪曾祺

    文林街一年四季,从早到晚,有各种吆喝叫卖的声音。街上的居民铺户、大人小孩和这些叫卖的人自己,都听得很熟了。

    “有旧衣烂衫找来卖!”

    我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这是一个中年的女人,她这一声真能喝得千门万户开,声音很高,拉得很长,一口气。

    “有人买贵州遵义板桥的化风丹?……”

    我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名:板桥,而且永远也忘不了,因为我每天要听好几次。我好像只看见这人走来走去,吆喝着,没有见有人买过他的化风丹。

    黄昏以后,直至夜深,就有一个极其低沉苍老的声音,很悲凉地喊着:

    “壁虱药!虼蚤药!”

    壁虱即臭虫。昆明的跳蚤也是真多。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着,不到快挨咬,或已经挨咬的时候,想不起买壁虱药、虼蚤药。

    有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。

    “卖杨梅——!”

    “玉麦粑粑——!”

    她们都是苗家打扮,都长得很秀气。她们卖的杨梅很大,颜色红得发黑,叫做“火炭梅”,放在竹篮里,衬着新鲜的绿叶。玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑,下一点盐,蒸熟,包在玉米的嫩皮里,味道清香清香的。这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。

    这些耳熟的叫卖声中,还有一种,是:“椒盐饼子西洋糕!”

    椒盐饼子,名副其实:发面饼,和了一点椒盐,一边稍厚,一边稍薄,像一把老式的木梳。西洋糕即发糕,米面蒸成,状如莲蓬,有一点淡淡的甜味。这两种食品都不怎么诱人,淡而无味,虚泡不实。买椒盐饼子的多半是老头,他们穿着土布衣裳,喝着大叶清茶,抽金堂叶子烟,泛览周王传,流观山海图,一边嚼着这种古式的点心,自得其乐。西洋糕则多是老太太叫住,买给小孙子吃。这玩意好消化,不伤人。当然也有其他的人买了充饥,比如拉车的,赶马的马锅头,在茶馆里打扬琴说书的瞎子……

    卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆,饼子和糕分别放在木盆两侧,上面盖一层白布,白布上放一饼一糕作为幌子,从早到晚,穿街过巷,吆喝着:

    “椒盐饼子西洋糕!”

    这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。但是他没有上过学。

    我从侧面约略知道这孩子的身世。他父亲死得早,母亲给人家洗衣服。他还有个外婆,在大西门外摆一个茶摊卖茶,卖葵花子,他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子,这也能得一点钱。他长大了,得自己挣饭吃。母亲托人求了糕点铺的杨老板,他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面,天一亮就起来烧火,帮师傅蒸糕、打饼,白天挎着木盆去卖。

    “椒盐饼子西洋糕!”

    这孩子是个小大人!他非常尽职,毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着,高声吆喝:“椒盐饼子西洋糕!”

    每天下午,在华山西路、逼死坡前要过龙云(云南的一个地名)的马。这些马每天由马夫牵到郊外去遛,放了青,饮了水,再牵回来。他每天都是这时经过逼死坡,他很爱看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马,真是一条龙,高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。它总不好好走路。马夫拽着它的嚼子,钉了蹄铁的马蹄踏在石板上,郭答郭答。他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:“椒盐饼子西洋糕!”

    饼子和糕卖给谁呢?卖给这些马吗?

    他吆喝得很好听,有腔有调。若是谱出来,就是:

    │#556——│532——‖

    椒盐饼子西洋糕

    放了学的孩子,也觉得他吆喝得好听,爱学他。但是他们把字眼改了,变成了:

    │#556——│532——‖

    捏着鼻子吹洋号

    昆明人读“饼”字不走鼻音,“饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝,孩子们在他身后模仿:“捏着鼻子吹洋号!”

    这又不含什么恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁,他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了,还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”,俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。

    这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的、僻静的巷子。穿过这条巷子,不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日,他是上外婆家吃饭去的。他跟杨老板请了几个小时的假,把卖剩的糕饼交回到柜上,才去。虽然只是背影,但看得出他新剃了头,换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆,散着手走着,觉得很新鲜。他高高兴兴,大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人(他没有看见我,我去看一个朋友,正在倚门站着),忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声:“捏着鼻子吹洋号!……”

(原文有删改)

  1. (1) 文中有好几种叫卖声,请你分别说说它们各有什么特点。
  2. (2) 在写卖糕饼孩子的叫卖声之前,作者还写了好几种叫卖声,这些描写在小说中有何作用?
  3. (3) 关于卖糕饼孩子的吆喝声,作者说“他吆喝得很好听,有腔有调”,并以音乐简谱的形式将其标注了出来,请你说说这一表达形式的妙处。
  4. (4) 文中卖糕饼的孩子是一个怎样的人?请简要概括。
  5. (5) 文章的结尾很有味道,作者说当那个孩子“看到巷子里没有人,忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声:‘捏着鼻子吹洋号!’……”请结合全文谈谈你的理解。
对《范进中举》写作技巧及其作用分析有误的一项是(    )
A . 文章运用了夸张对比的手法,刻画了范进周围的各种人物在他中举前后的不同表现,将趋炎附势的社会心态揭露得淋漓尽致。 B . 文中多次使用肖像描写,如“方面大耳”“尖嘴猴腮”,使人物形象栩栩如生。 C . 范进发疯的情节,运用了侧面烘托的手法,用众人的反应,烘托范进的疯狂,把范进发疯的丑态表现得十分充分。 D . “屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。”这句运用了生动传神的动作描写和夸张手法,表现胡屠户的恭敬殷勤,取得了良好的讽刺效果。
选出没有错别字的一项(    )
A . 乞丐褒贬胆怯 B . 惇美爽性辕门 C . 主薄肺腑斟酌 D . 凌厉沮丧腥躁
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【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。

(选自范公偁《过庭录》)

【注】①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。

  1. (1) 解释文中加点的词。

    景(     )    书(     )

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①沙鸥翔集,锦鳞游泳。

    ②浮光跃金,静影沉璧。

    ③居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    ④愤郁颇见辞色。    

  3. (3) 用原文来回答。

    【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是:

    【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是:

  4. (4) 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?
下列句子顺序排列最恰当的一项是(    )

①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。

④家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

A . ④②⑤③① B . ④①②⑤③ C . ④③①②⑤ D . ④①③②⑤
《水浒传》中有三位女将,分别是顾大嫂、孙二娘和(    )。
A . 扈三娘 B . 潘金莲 C . 阎婆惜 D . 王婆
从课文中找出表示下列意义的文言词

如果:       不要:    长叹:

恰遇:        估计:   有的人:

果真:        应当:   意图:

到,去,往:  国家:   难道:

逃跑:        率领:   暗中:

同样:        停驻:   等到:

盟誓:        到处:

古诗文默写题
  1. (1) ,以光先帝遗德,,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
  2. (2) 予独爱,中通外直,不蔓不枝,香远益清……(周敦颐《爱莲说》)
  3. (3) 国破山河在,。感时花溅泪,。(杜甫《春望》)
  4. (4) 辛弃疾在词作《南乡子·登京口北固亭有怀》中,一腔豪气,思接千载,感叹道:“?悠悠。。”
  5. (5) 在唐朝著名诗人李商隐的《无题》中,常常被今人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是“”。
  6. (6) 要毕业了,惊觉时光飞逝,虽还少不更事的我们也要做胸怀天下、勇于担当的少年,要有《岳阳楼记》中范仲淹那样:“。的胸襟与抱负。”
根据下列词中的注音写汉字:

红 zhuāng 素裹  顿失 tāo tāo

江山多 jiāo    一代天 jiāo

用线条将下列词语与正确的一项搭配起来。

a恍惚    ①感到为难,不知所措。

b抽噎   ②肢体弯曲。

c蜷伏   ③一吸一顿地哭泣。

d发窘   ④精神不集中。

给空缺处选填语句,最恰当的一项是(      )  

云雀猛地从香樟树上飞起,               , 往朝霞万里的高空飞旋。

A . 仿佛利箭般离弦 B . 如同猛虎般出山 C . 像陀螺样打转转 D . 好似炮弹样出膛
把下面四句话重新排序,使它们成为一个连贯的段落。

①当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

②它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘去。

③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。

④此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。

《月夜》的作者是,它是我国伟大的诗人。

根据课文,默写古诗文。(10分)
  1. (1) 了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
  2. (2) 浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
  3. (3) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  4. (4) 苏轼在《江城子·密州岀猎》中表达自己愿意效法武将魏尚,渴望戍边抗敌的句子是?
  5. (5) 请把李商隐的《无题》默写完整。

    相见时难别亦难,东风无力百花残

     ,

    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

千嶂里,。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》

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