九年级(初三)语文上学期上册试题

文言文阅读

醉翁亭记

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1. (1) 下面句子中划线的词意思相同的一项是(    )。
    A . 夕阳在山    不知人之乐 B . 而不知人之    而不知太守之其乐也 C . 然而禽鸟知山林乐   而不知太守乐其乐也 D . 游人去而禽鸟乐     太守归而宾客从
  2. (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

  3. (3) 《醉翁亭记》除了写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。
根据拼音写出相应的词语。

  1. (1) 邻居都来了,挤着看。老太太没奈何,只得yāng jí一个邻居去寻他儿子。

  2. (2) 这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且guǎn dài了报子上的老爹们,再为shāng zhuó

  3. (3) 或者你救好了女婿的病,阎王xù gōng,从地狱里把你提上第十七层来,也不可知。

  4. (4) 也罢,你而今xiāng yǔ了这个张老爷,何愁没有银子用?

诸葛亮提出的策略,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入选段横线处的词语正确的一项是(    )

A . 保  抚  和  争锋  修 B . 保  和  抚  结好  修 C . 守  和  抚  结好  修 D . 守  抚  和  争锋  修
仿写句子,构成排比。

生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;;生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。


解释下列加线字。

天大雨   已失期    乃丹 

忿恚     得鱼腹中  第令毋斩

尉果广   至陈

为什么在开头部分花费了大量的笔墨来刻画郎丹夫人的完美?

用诗文原句填空。
①妇姑荷箪食,                 。 (白居易《观刈麦》)
②鸡声茅店月,                 。(温庭筠《商山早行》)
                 , 只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》
                  , 斜晖脉脉水悠悠。    (温庭筠《望江楼》)
                     , 人不寐,将军白发征夫泪。    (范仲淹《渔家傲 秋思》)
                      , 西北望,射天狼。    (苏轼《江城子 密州出猎》)
                 , 欲语泪先流。    (李清照《武陵春》)
⑧了却君王天下事,                。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑨《出师表》中作者着重提出了三条修明政治的主张。①广开言路:“诚宜         。”②赏罚分明:“            , 不宜异同。”③亲贤远佞:“亲贤臣,远小人。”

文学常识填空

①小说这种文学体裁,是以为中心,通过和具体的环境描写来的。

②所谓环境,包括环境和环境,重点是环境。

③分析小说,要以为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。

国作家是世界著名三大短篇小说巨匠之一。《我的叔叔于勒》一文选自他的短篇小说集

阅读选文,回答问题

    人之为学不日进则日退独学无友则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

注解: ①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思不相同的一项是(    )
    A . 不幸而在僻之域/欲其林 B . 若既不出/木兰当 C . 有子羔之贤/小大之狱,不能察 D . 夫以孔子圣/禽鸟知山林
  2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成

  3. (3) 本文所谈的是为学之道,身为学生的你从中得到了哪些有益的启示?
阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。

①为了我的祈愿

诗人啊,你起来吧

②而且请你告诉他们

说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来

从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界

又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴

请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类

和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——

白日的先驱,光明的使者

  1. (1) 这首诗的作者是原名,中国现代诗人。
  2. (2) “黎明”的任务是:

    诗人的任务是:(用文中原话回答)。

阅读下面的选文,完成问题。

《换暖》——包利民

    ①腊月的风如杀猪般在窗外嚎叫着,叫醒了炕上的老两口,老李头蜷在暖暖的被窝里不想动,老李太太却一边穿衣服一边隔被踹了老李头一脚:“快点儿,车就要开过来了!”

    ②老李头嘟囔着:“去那么早干啥?也没人抢你的!”

    ③老李太太白了他一眼,说:“老人说过,多受点苦,后辈儿就多享点福,咱们多冻一会儿,孩子就能多暖和一会儿,说一百遍你也记不住!”

    ④两人收拾停当,各夹着一个旧丝袋,手里都拿着笤帚和搓子,老李头则多了一杆点着了的烟袋。一推门,大雪就像扯碎了的棉花套子从天上掉下来。两人呼着团团的白气,挟裹着一身的雪花向不远处的土路上走去。

    ⑤他们就站在路边,天已经放亮,浓密的雪花遮住了向远处看的目光。老李头狠吸了烟,说:“我说出来早了吧?”

    ⑥“能冻死你?”老李太太说,“这么冷咋没把你的烟冻灭呢?”

    ⑦烟袋锅里的烟叶在风雪中固执地燃烧着。这时,几声汽车喇叭声穿透呼啸的北风传了过来。两人立刻后退了几步,引颈张望。一辆大卡车从东边远远地开过来,像一团移动的影子。车速慢了一些,可能是因为土路不平整,加之雪厚,车时快时慢地颠簸着从他们身边驶过。

    ⑧这是一辆装满了煤的军用卡车,随着颠簸,许多煤块纷纷滚落下来。两人看着车跑远,就像融进大雪里没了影儿,才各自向着一个方向沿路去扫拾那些煤块儿。两人其实并不老,也就五十左右的年纪,可是长年的农事操劳风吹日晒雨淋雪打的,使得看上去就像七老八十的样子。

    ⑨当天大亮起来,村里的狗叫声此起彼伏地传来,两人已经各自背着一丝袋的煤汇合在刚才的等车处。老李头的烟袋像枪一样别在腰上,老李太太脸上全是笑意:“今儿比往天都多,看来这场雪下得真好!”

    ⑩来时的脚印已经被雪填平,两人深一脚浅一脚地回到自家的院子。院子西侧有一个小的仓房,老李头一脚把门踹开,把一袋煤哗啦一声倒进去,然后接过老伴儿的那一袋也倒了进去。老李太太伸头往仓房里看了看,里面已经堆了不小的一堆煤,于是脸上的笑就更灿烂了。

    ⑪从房后抱了一捆柴禾,老李头进屋后开始烧炕点炉子。老李太太兀自一脸的笑,问你说,再捡上半个多月的煤,等儿子放假回来,够不够烧一个月的炉子?”

    ⑫老李头低哼一声:“就你能惯着他!从小就在这屋里长这么大,也没冻坏,就你成吃萝卜淡操心!”

    ⑬老李太太却说:“那不一样,儿子上大学,住的是楼房,屋里热乎着呢!这都习惯了,冷不丁回家,肯定受不了!再说儿子这是第一年去上学,放假回来,咱们家咋地也得整热热乎乎的!你这死老头子是不是没长心?咱们也就起早出去那么一会儿,又冻不死,让儿子好好在家过个年能怎么的?”

    ⑭老李头低下头,偷偷地笑了一下,继续烟熏火燎地往灶坑里塞柴禾。不一会儿,炉子也点着了,炕也暖了,两人盘腿坐在炕上吃早饭,屋里渐渐地暖和起来。

    ⑮外面依然是风吹雪舞。就在刚才的那条路上,在很远处,在军用卡车里,两个年轻的小战士正在闲聊。旁边坐着的问开车的:“怎么每次经过这个屯子你的车开得都不那么稳当了?

    ⑯开车的战士说:“那是我故意的。你没看到天天都有两个老人站在路边等着吗?他们就是想捡些咱们车上掉的煤,我开得不稳当,就能多颠下一些煤去!我想起了自己的爸妈,他们也在农村,很不容易啊!咱们掉那点煤不算什么,对他们来說可能就是一天的暖和,用那点煤换来两个老人的暖和,我觉得挺好!”

    ⑰两个人沉默下来,心里却都充盈着一股暖意,便忽然觉得,用那一点煤换来这种心里的温暖,真好!

  1. (1)     好文一半题,文章标题“换暖”内涵丰富。结合全文内容,说说它有哪些深刻含义。
  2. (2) 在班级“美文欣赏”课上,你将把此文推荐给同学们,请配上一段议论性文字。

    【写作提示】①从语言表达、主题思想或写作手法方面,任选一个角度来写。

    ②结合文章内容。

    ③字数不少于150字。

阅读下面文字,按要求答题。

    青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。广大青年要心无旁wù______地学习,做到开卷有益;要kè______尽职守,敬业乐业;要不懈奋斗,砥砺前行,争做中华民族伟大复兴的脊梁。几千年来,一代又一代的青年人(    ),以青春之我,创青春之中国。历史和现实一再证明,青年兴则国家兴,青年强则国家强。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

    ①心无旁wù

    ②kè尽职守

  2. (2) 加点字“脊”的正确读音是(   )
    A . B .
  3. (3) 给文中(   )处选择合适的词语。(   )
    A . 前仆后继 B . 接踵而至
读张爱玲

贾平凹

先读的散文,一本《流言》,一本《张看》。天下的文章谁敢这样起名,又能起出这样的名,恐怕只有张爱玲。女人的散文现在是极其的多,细细密密的碎布儿如戏台上的旦角,性急的人看不得,喜欢的又有一班只看颜色的看客,噢儿噢儿叫好,且不论了那些油头粉面,单是正经的角儿,翠翠、白素贞、七仙女……哪一个又能比得崔莺莺?张的散文短可以不足几百字,长则万言,你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的,连续性的感觉不停地闪,组成了石片在水里的一连串地漂过去,溅一连串的水花。一些很著名的散文家,也是这般贯通了天地,看似胡乱说,其实骨子里尽是道教的写法——散文家到了大家,往往文体不纯而类如杂说——但大多如在晴朗的日子,窗明几净,一边茗茶一边瞧着外边;总是隔了一层,有学者气或佛道气。张是一个俗女人的心性和口气,嘟嘟嘟地唠叨不已,又风趣,又刻薄,要离开又招听,是会说是非的女狐子。

看了张的散文,就寻张的小说,但到处寻不着。那一年到香港,什么书也没买,只买了她的几本,先看过一个长篇,有些失望,待看到《倾城之恋》、《金锁记》、《沉香屑》那一系列中她的毒已经日深。——世上的毒品不一定就是鸦片,茶是毒品,酒是毒品,大凡嗜好上瘾的东西都是毒品。张的性情和素质,离我很远,明明知道读她只乱我心,但偏是要读。古今中外的一些大作家,有的人的作品读得多了,可以探出其思维规律,循法可学,有的则不能,这就是真正的天才。张的天才是发展得最好者之一。我往往读她的一部书,读完了如逛大的园子,弄不清了从哪儿进门的,又如何穿过桥走到这里?又像是醒来回忆梦,一部分清楚,一部分无法理会,恍恍惚惚。她明显的有曹霑的才情,又有现今的思考,就和曹氏有了距离,她没有曹氏的气势,浑淳也不及沈从文,但她的作品的切入角度,行文的诡谲以及弥漫的一层神气,又是旁人无以类比。

天才的长处特长、短处极短,孔雀开屏幕最美丽的时候也暴露了屁股,何况张又是个执著的人。时下的人,尤其是也稍耍弄些文的人,已经有了毛病,读作品不是浸淫作品,不是学人家的精华,启迪自家的智慧,而是卖石灰就见不得卖面粉,还没看原著,只听别人说着好了,就来气,带气入读,就只有横挑鼻子竖挑眼,这无损于天才,却害了自家。张的书是可以收藏了长读的。

与许多人来谈张的作品,都感觉离我们很远,这不指所描叙的内容,而是那种才气如云,以为她是很古的人,当知道张现在还活着,还和我们同在一个时候,这多少让我们感到形秽和丧气。

《西厢记》上说:“不会相思,学会相思,就害相思!”《西厢记》上又说:“好思量,不思量,怎不思量?”嗨,与张爱玲同活在一个世上,也是幸运,有她的书读,这就够了。


  1. (1) 第一段中说:“细细密密的碎布儿如戏台上的旦角”,“哪一个又能比得上崔莺莺”,这两句中加线的词在文章中分别指什么?

  2. (2) 第一段中“单是正经的角儿,……哪一个又能比得崔莺莺?”,句中“翠翠、白素贞、七仙女、崔莺莺”分别是哪些作品中的人物?(写两个即可)

  3. (3) 文章第一段中作者认为张爱玲的散文作品有什么具体特点?试用自己的语言加以概括(每项不超过4个字)。

    ①思想      ②文体        ③语言        

  4. (4) 文章哪一语句与第三段中“卖石灰就见不得卖面粉”这个比喻意思相同?                                                              

  5. (5) “天才的长处特长、短处极短”,张爱玲小说的长处和短处是什么?用原文中语句回答。

阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目

    (黄河)从雪山到大洋,这条中国北方的大河,流向西北干涸的山峦和土地,滋润了广(mào)的高原与平原,最后注入渤海。她经历了一路惊险传奇,先是在山地峡谷间穿行。忽宽忽窄。急流之后会有放松的流淌,造就出富饶的河套平原;随后急转朝南,飞流直下,将黄土高原的泥沙(guǒ)挟而去,于激流奔涌的壶口形成滔滔瀑布,于两岸断崖绝壁,刀劈斧削对峙间形成险要龙门;记而摇荡前行。“三十年河东,三十年河西”。过三峡门,长____直入,横贯华北平原,将河道逐年抬高。形成世界著名的“地上悬河”……

(摘自2019年12月14日《人民日报》)

  1. (1) 加点字“涸”在文中读音正确的一项是(    )
    A . B .
  2. (2) 分别根据拼音写出对应的汉字

    广mào    guǒ挟

  3. (3) 填入文中____处正确的一项是(    )。
    A . B .
根据课文回答问题。

品味下列句子,说说它们刻画了人物什么样的性格。

①圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

人物性格:

②冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷„„

人物性格:

③他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。人物性格:

名著阅读。

    “以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。”

  1. (1) 以上语段选自《》,文中的“你”是(填人名)。
  2. (2) 下图是九年级学生鸿雁对语段中的“我”所做的读书卡片,请你结合整部作品帮助他完成卡片。

阅读课文《唐雎不辱使命》,完成小题。

唐雎不辱使命

《战国策》

    ①秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

    ②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

    ③秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也.仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休稷降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    ④秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  1. (1) 用现代汉语翻译下面的句子。

    ①大王加惠,以大易小,甚善。

    ②以君为长者,故不错意也。

    ③今吾以十倍之地.请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

    ④布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

    ⑤夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  2. (2) 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?
  3. (3) 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的效果?清用自己的话简要回答。
  4. (4) 唐雎的形象鲜明,文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象?
下面各句中加线的词语使用有误的一项是(   )。


A . 本来天下山水各有各的特殊风致,桂林山水那种清奇峭拔的神态,自然是人间少有的。 B . 那船家或许是位手脚健壮的壮族女人,或许是位两鬓花白的老人。 C . ……谁料想一家大财主仗势欺人 , 强逼着要娶她。 D . 经过大家的努力,我们终于登峰造极 , 在山顶欣赏到了美丽的景色。
综合性学习

    姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请阅读下面材料,然后根据要求,完成相关题目。

    材料一:不同年代的姓名及用意。

第一组(二十世纪三四十年代):张富贵、冯有财、谢满金

用意:对物质财富的向往。

第二组(二十世纪八九十年代):马约翰、赵安娜、杜丽莎

用意:对外来文化的仰慕。

第三组(二十一世纪零零年代):孙多思、王笃志、刘致远

用意:对求知修身的追求。

    材料二:古代的名与字分指,均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼,字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。字独立于名之外,又与名密切相关。

  1. (1) 请结合材料一,概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。
  2. (2) 请联系材料,将下面句子空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

    古人的名与字,有意思相近的,如;还有,如宋代理学家朱熹,字元晦。

  3. (3) 请结合身边的生活实际,谈谈你对姓名文化的认识。字数 100 字左右。
下列句中加点的成语运用不正确的一项是(  )
A . 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。 B . 无数革命先烈前仆后继 , 不畏牺牲,他们的革命精神万古长青。 C . 目前这一政策还处于研究阶段,网上的说法不足为据 D . 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。
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