九年级(初三)语文上学期上册试题

下列关于文章句子的赏析有误的一项是(    )
A . “衔远山,吞长江”中的“衔”字、“吞”字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。 B . “朝晖夕阴,气象万千”,用简练生动的语言从不同的时间概说洞庭湖的不同景色,表现它气象万千的变化。 C . “日出而林霏开,云归而岩穴暝”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的四季景象。 D . “然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐。
下列句子中没有语病的一项是(    )


A . 近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理, 使得“洋奶粉”格外受宠。 B . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。 C . 国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。 D . 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

文言文阅读

    子曰:“学时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐

乎?人不知不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“学不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

    子曰:“饭疏食饮水,曲肱枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣。”(《子张》)

  1. (1) 与“人不知不温”中的“而”字用法相同的一项(    )

    A . 时习之 B . 不思则罔 C . 曲肱枕之 D . 切问近思
  2. (2) 结合选文,从内容和形式等方面概括《论语》的特点。

阅读下面的文字,完成小题。

    ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

    ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

    ③等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

    ④我说:“我给了他十个铜子的小费。”

    ⑤我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

    ⑥后来大家都不再说话。

    ⑦在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

  1. (1) 第①段中加横线的一句话,表现了“我”怎样的心理?
  2. (2) 母亲骂“我”的一番话,表现了母亲什么样的性格特点?
  3. (3) “我”是怎样的一个人?请从语段中找出反映“我”对于勒叔叔的态度的语句加以分析。
  4. (4) 这几段文字中正面描写了四个人物。在刻画人物时,分别运用了哪些方法?

    ①刻画“他”(于勒)时,用了的方法。

    ②刻画“我”时,主要用了的方法。

    ③刻画“父亲”时,用了的方法。

    ④刻画“母亲”时,用了的方法。

  5. (5) 判断下列说法的正误。

    ①“父亲”使了个眼色,“母亲”没再往下说,是因为怕被女婿听到而失面子。

    ②选文第⑦段画波浪线的句子所使用的修辞方法是比喻、夸张。

    ③选文第⑦段画波浪线的句子的陈述对象是“在我们面前”。

    ④“那就是哲尔赛岛了”,“那”指代“一片紫色的阴影”。

  6. (6) 选文第⑦段的景物描写在文中起什么作用?
  7. (7) “我们回来的时候,改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”这句话是整则故事的哪一部分?起什么作用?
阅读短文,回答问题。

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  1. (1) 作者描绘雪景,未出现一个“白”字,其实词中好多处都扣住“白”来写,如“山舞银蛇”中的“银”就有“白色”的意思。请你再举两个这样的例子。
  2. (2) “惟余莽莽”、“顿失滔滔”中的“莽莽”、“滔滔”两个叠词有什么样的表达效果?
  3. (3) 体会“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”中的“冰封”、“顿”这两个词语的妙处。
下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是(       )
A . 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。 B . 中国艺术的熏陶 , 造就了她那颗精金良玉般的心。 C . 骄阳下,小草无精打采地垂着手,低着头,无声的叹息着。 D . 刘备思贤若渴 , 三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。
根据拼音写汉字。
  1. (1) 看红装素裹,分外yāo  ráo()。
  2. (2) 从学理方面说,便是xiè  dú()职业之神圣。
  3. (3) 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo róu záo zuò()。
  4. (4) 请你假设人类幻想的某种令人yǎn  huā  1iáo  luàn()的洞府。
【有解析】 阅读下面这首唐诗,回答问题。

山亭夏日

高  骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

  1. (1) 三,四句在写景方面有何特色?请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象。
  2. (2) 全诗体现了诗人怎样的心境?
下列句子中划线词语运用不正确的一项是(    )
A . 这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为不孚众望 , 结果落选了。 B . 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。 C . 洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野 D . 奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正
阅读文言文,回答问题。

    孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死于焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”

【注】①哀:极伤心。②式:同“轼”,车前的横木,供乘车时手扶用。③子路:孔子的弟子名仲由字子路。④壹似:很像。⑤舅:在古文中也指“公公”,即丈夫的父亲。⑥小子:孔子对学生的称呼。

  1. (1) 解释划线的词语在文中的意思。

    ①何为不

    ②小子

  2. (2) 用现代汉语翻译“苛政猛于虎也。”
  3. (3) 《捕蛇者说》中哪一情节与选文相似?这两处情节让与《桃花源记》中的哪句话相符。
阅读下面的文章,回答问题。

学会合作

    ①加拉帕戈斯群岛中有一个叫品主恩的岛屿,岛上生存着一群莺鸟,它们以仙人掌的花粉、果实和种子为食,故名食掌莺。

    ②仙人掌开花的季节,有些食学莺把公共区域那些尚未开放的花瓣用爪子撕开,然后用嘴攫开柱头,这样就可以吃到藏在花蕊里的花粉了。当然,它们并没有破坏自己地盘上的仙人掌。

    ③柱头断了,仙人掌不能结果,无法形成种子,食单莺也就有了断粮的危险。品主恩岛上只有十几只这样“聪明”的莺鸟,它们捷足先登,只是为了品尝其它莺鸟吃不到的花粉,它们党以这种方式自取其亡。有一年大旱,再加上大面积的仙人掌因断了柱头不能结果,这导至品左恩岛的食掌莺全军复灭。

    ④______________;在沙漠中有一口摇水井,它奇迹般地成为了旅行者的生命之泉(沙漠之中水就是生命啊),这一切都缘于它有一条不成文的规则——为后来者留足一碗水。一碗水足可解燃眉之急。但人们总是把它灌进摇水机引水,吸上水后再留一碗。来来往往的旅行者都自觉地遵守着这一规则,因此一碗水成就了永不枯萎的水源。

    ⑤生存是一门艺术,它的第一法则就是合作。急中生智因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利已,从长远看,却是害人害己自取灭亡,比如自掌莺。相反,你照顾和维护了别人,别人也会感恩你一份善意,你国别人而受益,别人也会因你而受益。

    ⑥因此,学会合作,必先学会生活。

  1. (1) 第③段中有三个错别字,清指出并加以改正。
  2. (2) 文中画横线的词语、句子均有错误,请修改。

    ①A.枯萎改为  B.急中生智改为

    ②别人也会感恩你一份善意。改正为

  3. (3) 结合全文内容,在第④段的横线上补一个承上启下的过渡句。
  4. (4) 下面两个论据,哪一句能证明中心论?为什么?

    ①达尔文说:“物竞天择,适者生存。”

    ②孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”

  5. (5) 文章的结论是错误的,请修改并说明理由。

    结论:因此,学会合作,必先学会生活。

阅读下面的文字,按要求答题。

我们这一代应既不沉湎于过去,也不踌躇于今天,因为我们赡望未来,满怀希冀;我们要用拼搏去荣鹰青春无敌的称号,用奋斗去馈赠无怨无悔的青春,因为我们牢记初心,不忘使命

  1. (1) 请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

    牢记初心,不忘使命。

  2. (2) 给文段中加下划线的字注音。

              赠:

  3. (3) 找出文中的两个错别字并加以改正。

    改为     改为

下列句子中划线词语运用有误的一项是(    )
A . 乞求神佛保佑是自欺欺人的愚昧行为。 B . 这首题很简单,他会做对根本不足为据 C . 小雨一边向台上走去,一边扭捏作态地做出各种怪相,逗得大家一阵哄笑。 D . 企业负债到了这种程度,他已经走投无路 , 只能是破产了。
阅读下面的文段,然后回答问题。

    (范仲淹)上书请择郡守,举县令,斥游惰,去冗僭①,慎选举,抚将帅,凡万余言。……尝推其奉②以良四方游士,诸子至易衣而出,③仲淹晏如④也……帝方锐意太平,数⑤问当世事,仲淹……上十事。……仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉⑥,妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。

(节选自《宋史·列传第七十三》)

【注释】①允僭:多余而不称职的官吏。②奉:俸禄。③易衣而出:指家里衣服少,呆在家里的人要将衣服脱下,给要出门的人穿。④宴如:安定平静的样子。⑤数:多次。⑥重肉:两种以上的肉食。

  1. (1) 请解释下列加下划线词的意思。

    推其奉以食四方游士

  2. (2) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的一生都在践行这样的政治信念。请从选段中选择一个事例,表现范仲淹的“先忧”或“后乐”行为。请先指出是“先忧”还是“后乐”,再用现代汉语简要概述事例,不超过30字。
请你根据表达的要求,选出句子空缺应填的词语,将其序号填到括号里。
  1. (1) 你这样对待自己的同胞,可真是________呀!(表达嘲讽的语气) (    )
    A . 为富不仁 B . 宽厚仁慈 C . 心狠手辣 D . 令人失望
  2. (2) 这次会议的________,大家是有目共睹的。(表达赞扬语气) (    )
    A . 成果 B . 结果 C . 后果 D . 结局
指出下列选项中书写完全正确的一项(       )


A .   仙露琼桨    蜂围蝶阵    盘虬卧龙    碌碌终生 B .   夜幕降临    繁弦急管    果实累累    不可磨灭 C .   获益匪浅    多姿多彩    虚度年华    阴晴园缺 D .   举世无双    险象跌生    慧心未泯    轻飞曼舞
阅读下列文字,回答问题。

鼓一张

    ①天津卫的杨柳青①有灵气,家家户户人人善画。老辈起稿,男人刻版,妇人染脸,孩童填色,世代相传,高手如林。每到腊月,家家都把画拿到街上来卖,新稿新样,层出不穷,照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来,卖来卖去总会有一张“鼓”出来。杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢,谁看谁想买,争着抢着买,这张画像着了魔法,一下子能卖疯了。

    ②镇上有个做年画的叫白小宝,他祖上几代都干这行,传到他身上,勾、刻、印、画样样拿得起,就是没有出新样子,只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》《双枪陆文龙》《俏皮话》,还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错,够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的,鼓不起来就赚不到大钱,他心里憋屈,也没辙。

    ③同治八年立冬之后,他支上画案,安好老版,卷起袖子开始印画。《莲年有余》,白胖的小子抱条大红鲤鱼,后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有,大同小异,每年都能卖到两千张呢。

    ④这天后晌,白小宝印画累了,去街上小酒馆喝酒,同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地界不算太大,镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高,两人边喝边聊。说到了画,说到今年谁的画会“鼓”,高先生信口说道:“老白,你只吃祖宗饭是鼓不出来的。”这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子,起身回家。

    ⑤一路上越想越气,气自己没能耐.进屋一见画案上祖传的老版,气上来,抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他,他随即迷迷糊糊醉倒在地上,不省人事。

    ⑥转天醒来一看,糟了,祖传的老版——《莲年有余》真叫他毁了,带着版线剜去了一块,再细看还算运气,娃娃的脸没伤着,只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了——原来脑袋两边各一条辫,各扎一朵牡丹花,如今不成对儿了。急也没办法,剜去的版像割去的肉,没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张,只好将就再印一千张,凑合着去卖了。

    ⑦待到年画一上市,稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵,不成对,反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气,把脑袋上的花都给耍掉了,太招人爱啦!这么一说,画上的娃娃动了起来,活了!于是你要一张,我要一张,一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了,只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问:“昨天那样的卖没了吗?”他傻了:“为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?”

    ⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来,转眼卖光。—件东西要在市场上火起来,拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说:“老白,全镇的人都嘈嘈着,今年你的画鼓了!”然后小声问:“这张画你家印了几辈子了,怎么今年就鼓了呢?”

    ⑨白小宝只笑了笑,没说,他心里明白。可是往深处一琢磨,又不明白了,怎么少一朵花反倒鼓了?

    ⑩年三十晚,白小宝一数钱,真是发了一笔不小的财。

    ⑪他盼着转年这张画还鼓着,谁知转年风水就变了,虽说这张画卖得还行,但真正鼓起来的就不是他这张了,换成一家不起眼的小画店“义和成”的一张新画,画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓,那张画也是没看出哪儿出奇的好,却卖疯了,天天天没亮,义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

(注①)杨柳青是天津的一个镇,因年画而出名。

  1. (1) 简要分析小说第②段的作用。
  2. (2) 结合全文,说说小说为什么要写“高大爷”这一人物。
  3. (3) 小说的结尾转写“义和成”的一张新画热卖的情景,有何用意?
  4. (4) 说说小说以“鼓一张”为题的妙处。
下面复句中的关联词,修改不正确的一项是(    )

  ①当一名志愿者的想法并不是心血来潮,也是源于自己对阅读的浓厚兴趣和对社会的使命感。②即使少了一部分休息时间,我不觉得疲惫,反而每次离开的时候,看到被我们打扫得一尘不染的图书馆,我会感到愉悦和满足。③闲暇时,我之所以经常与校园内的读者交流,是因为能结识到志同道合的小伙伴们。④志愿者工作,不仅增长了我的学识,使我收获了友谊,又增强了我的自律意识,为我提供了一个锻炼自己的平台。

A . 将第①句(  转折复句  )中的关联词“也是”改为“而是”。 B . 在第②句(  假设复句  )中的“不觉得”前面加上“也”。 C . 将第③句(  因果复句  )中的关联词“因为”改为“为了”。 D . 将第④句(  递进复句  )中的关联词“又”改为“还”。
下列各句中,修辞手法与其他三句不同的一句是(    )
A . 农夫心内如汤煮。 B . 比得芥菜子大小的官职,值得恁地逞能! C . 这般天气热,兀的不晒杀人! D . 你便将我千刀万剐,其实去不得了。
读《观刈麦》,下列诗句描写方法判断有误的一项是(    )

A . 景物描写:夜来南风起,小麦覆陇黄 B . 场面描写:足蒸暑土气,背灼炎天光 C . 动作描写:家田赋税尽,拾此充饥肠。 D . 心理描写:力尽不知热,但惜夏日长。
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