八年级(初二)语文上学期上册试题

阅读下面的文字,按要求作文。

从那一刻开始,我明白了一个道理;从那一刻开始,我学会了尊重他人;从那一刻开始,我理解了父母的爱;从那一刻开始,我做出了新的选择…

请以“从那一刻开始”为题,写一篇文章。

要求:①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

阅读诗歌,回答问题

野望

【宋】翁卷

一天秋色冷晴湾 , 无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

      【注释】①湾:水流弯曲的地方。

  1. (1) 第一,二句诗哪两个词描绘了秋色满天,山峰重叠的景象?

  2. (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

作者在文章结尾说“人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐”。其实,每个人都因所处的立场和价值观不同,对什么是苦,什么是乐都有着自己的认识。请你以“生活中的乐”为话题,谈谈你对“乐”的看法。(200字左右)
下列句子中,划线字的意思和用法相同的一项是(    )
A . 已而细柳军          称善者久 B . 上乃使使持节诏将军    使人称谢 C . 以河内守亚夫将军    天子 D . 吾欲入劳            细柳
下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是(  )。

例句:货恶其弃地也。

A . 每自比管仲、乐毅 B . 臣本布衣,躬耕南阳 C . 今吾以十倍之地,请广 D . 所恶有甚死者
下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 至于/夏水襄陵 B . 绝巘/多生怪柏 C . 虽/乘奔御风 D . 自/非亭午夜分
请写出下列句子所使用的修辞手法。
  1. (1) 人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。
  2. (2) 在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 
  3. (3) 直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。

    文化的(zī)养、城市的肌理,如同一本古书,而建筑是凝固的文字,是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中,椒江区坚持突出本地特色,前(zhān)谋划,科学布局,使历史文化街区与山海水城相______相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街……不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉,我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦巷,小桥流水人家,吾心安处即故乡。”

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

    zhān

    谋划

  2. (2) 填入文中“______”最恰当的一项是(    )
    A . B .
  3. (3) 划线字“曲”在文中的正确读音是(    )
    A . B .
错别字最多的一项是(   )。

A . 他在三嘱付茶房,甚是仔细。 B . 他待我斩斩不同往日。 C . 我最不能妄记的是他的背影。 D . 父亲是一个胖子,走过去自然要废事些。
下列各组词语中,加线字的读音与所给的读音不完全一致的是(    )。


A . 壳  (1)qiào   地壳    脱壳            (2)ké     贝壳    甲壳 B . 颤  (1)zhàn   寒颤    颤栗            (2)chàn   颤抖    颤巍巍 C . 劲  (1)jìng   强劲    劲敌            (2)jìn    用劲    劲头 D . 食  (1)shí    日食    猪食            (2)sì     食用    食言 
下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是(  )。

A . 或/王命急宣 B . 至于/夏水襄陵 C . 其间/千二百里 D . 虽乘奔/御风/不以疾也
阅读下面一篇文章,完成后面题目。

秋瑾:单纯中的高贵

    1907年7月15日清晨,秋瑾走出仅关了她三天的山阴县署牢房,走向刑场轩亭口。她的脚上了铁镣,两手反绑,身后是几个士兵端枪警戒,两旁还有山阴县都戎府、省派练军、山阴与会稽两县巡警弹压。秋瑾身穿玄色生纱长衫,足蹬皮鞋,就像平时在街头漫步。她没有喊激昂的口号、发临终的血誓,也没有绝望或伤感,有的只是平静和从容,以及在这种平静而从容之中透出的难以言表的尊严和高贵。

    秋瑾的革命之路,与许多男性革命者不同。最初的激发,来自于对自己婚姻的不满。1903年的北京之行是秋瑾人生的分水岭。那一年,她的丈夫王廷钧用钱捐了个小京官,带着秋瑾去北京赴任。他们的邻居是一位颇有文名且思想进步的女子吴芝瑛。秋瑾与吴芝瑛一见如故,义结金兰。通过吴芝瑛,秋瑾经常看到当时出版的一些新书报,接触到一些新思想。

    《辛丑条约》签订以后,神州大地危象丛生,秋瑾读了陈天华的《警世钟》《猛回头》以后,深受感动,她称陈天华是为自己“启蒙开智”的人。她赋诗言志:“身不得,男儿列;心却比,男儿烈。”以后,秋瑾就穿起男装,表示永不再穿清朝女服。

    秋瑾的思想发生了飞跃,与整天热衷于官场应酬的丈夫之间的冲突越来越多。“知己不逢归俗子,终身长恨咽深闺。”这是秋瑾对自己婚姻的感叹。1904年,秋瑾不顾王廷钧的反对,冲破封建束缚,自费东渡日本留学。1905年8月,孙中山在日本成立同盟会。秋瑾所在的学校恰好与同盟举行筹备会议的地方在同一条街上,秋瑾就是这时结识了孙中山,她对孙中山的革命方略非常信服。此后,秋瑾的思想受同盟会政治纲领的影响颇多。这年12月8日,陈天华投海自尽。秋瑾受到很大震动,决定立即回国,直接参加反清斗争。

    秋瑾与徐锡麟一起谋划“皖浙起义”。徐锡麟在安庆率先起事而败露后,秋瑾本来是有充裕的时间和许多机会可以脱身的。1907年7月12日早晨,潜伏在杭州武备学堂的光复会员的密信就到了,告知浙江常备军两队官兵已经出发来绍。此时,大通学堂的学生中有人提出即时起义;秋瑾的副手王金发则极力劝说秋瑾急速逃走,到嵊县山区躲避,以图改期举事。但这些建议均为秋瑾所否决。她以“谋为日后之应援”为由,命令大通学堂的党人学生全部撤离,又严词催促不愿离去的王金发赶快逃走。

    7月12日晚上,秋瑾像往常一样回家。这天是秋家祭祖的日子,全家人举行了祭祖仪式,又一起吃了晚饭,饭后,秋瑾还和家人聊了一会天。然后,秋瑾将哥哥秋誉章叫到旁边的房间,告知他一切,并要他带家人逃走,接着烧毁了有关信札、文件、书籍。13日下午四时左右,来抓她的士兵在大通学堂的前门胡乱鸣枪,而后门并无人包抄和把守。在这个时候,还有不忍离去、坚决要陪伴秋瑾的学生劝她从后门乘船逃走。但是,秋瑾平静而从容地坐在办公室里,纹丝不动。秋瑾确实是要以她自己的方式独自承当这一切,不管是出于献身的庄严,还是要用鲜血唤醒昏睡的同胞。

    秋瑾的决定绝非一时的冲动。早在1906年10月,秋瑾、徐锡麟等光复会党人在杭州密商起义计划的时候,就已经做了必死的打算,相约埋骨西子湖畔。1907年5月,秋瑾再赴石门向她的盟姐徐自华募集起义经费。此前,两人同游西湖时已订下著名的“西泠埋骨之盟”。这次临分手时,秋瑾告诉徐自华,自己“已作牺牲之准备,埋骨西泠之约千万不可失信”,徐自华慨然应允。可见秋瑾为死后的埋骨之地也已作了托付。

早在7月10日,秋瑾得知徐锡麟起义失败身死的消息后,不禁失声痛哭。她长时间把自己关在办公室,不见人、不吃饭、不说话,没有人知道她在做什么、想什么。其实,在她当天写的《绝命词》中可以看出端倪:”痛同胞之醉梦犹昏,悲祖国之陆沉谁挽?日暮途穷,徒下新亭之泪;残山剩水,谁招志士之魂?不须三尺孤坟,中国已无干净土;好持一杯鲁酒,他年共唱摆仑歌。虽死犹生,牺牲尽我责任;即此永别,风潮取彼头颅。壮志犹虚,雄心未渝,中原回首肠堪断。”这首词集中表达了秋瑾关于革命的理想图景。

    【注】秋瑾(18751907),浙江绍兴人,别号竞雄,自号鉴湖女侠。摆仑:拜伦。

  1. (1) 结合文章内容,概括秋瑾的革命之路,完成下表。

    时间

    主要事件

    1903年

    结识吴芝瑛,接触新思想。

    《辛丑条约》签订以后

    读了陈天华书,启蒙开智,有了反清的思想。

    1904年-1905年

    1905年

    回国直接参加反清斗争

    1906年

    1907年

    秋瑾与徐锡麟一起谋划“皖浙起义”,起义失败,从容就义。

  2. (2) 简析第①段在内容和结构上的作用。
  3. (3) 结合文章内容,说说你对题目中的“单纯”和“高贵”的理解。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

农家望晴

(唐)雍裕之

尝闻秦地西风雨 , 为问西风早晚回?

白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。

【注】①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。

  1. (1) 对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(    )
    A . 首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。 B . “早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。 C . “望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。 D . 这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。
  2. (2) 请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读下面的文言文,完成下列小题。

三峡

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  1. (1) 解释下面句子中划线词的意思。

    ①略无     ②王命急宣

    ③素绿潭     ④哀转久

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    ①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    ②清荣峻茂,良多趣味。

  3. (3) 下面对文章的理解和分析不正确的一项是(    )
    A . 本文层次清楚,先写山,后写水;然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。 B . 文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。 C . “朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。 D . 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
  4. (4) 本文从四个季节描写了三峡水的特点,你最喜欢哪一个季节的三峡?结合文章说说喜欢的原因。
不属于“公安三袁”的是(    )。

A . 袁宏道 B . 袁中道 C . 袁宗道 D . 袁世凯
下面说话最得体的一项是(    )。

A . “老师,”王东站起来,“这道题我还不懂,再给我讲一遍!” B . 小姚说:“李老师昨天病了,住在医院里。我们应该关怀关怀他,下午就去看看他。” C . 小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说:“真不像话,这么晚了还在闹!” D . 张红在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对中年女售书员说:“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,您看见了吗?”
学习了《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级拟开展以“走进《清明上河图》,感悟传统文化精华”为主题的语文活动,请你参加并解决下列问题。

(活动一:画卷前世)

  1. (1) 有位同学写了一段《清明上河图》的独白,其中的画线句子有语病,请按照要求帮助他修改。

    (A)我是为大宋盛世代言说话的精美画卷 , 北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸,风光无限,热闹非凡;(B)看集市商贩的吆喝声,仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业,听我向你娓娓讲述。

    ①(A)句语意重复,可将“”删去。

    ②(B)句前后搭配不当,可将“”改为“”。

  2. (2) 请根据下面的《清明上河图》(局部),在横线上补写一句话。

    《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部“小百科全书”,;从市面中的酒旗招展,我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达;《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多,亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。

  3. (3) 请给下面的新闻拟写一个恰当的标题。

    人民网香港2019年7月29日电(记者  陈然)  气势恢宏的“盛世长卷”、原汁原味的宋朝工艺、妙趣横生的互动体验……本月26日,形式新颖的《清明上河如图.0》数码艺术香港展在香港亚洲国际博览馆正式开幕,展期一个月。

    作为庆祝中华人民共和国成立70周年及香港回归祖国22周年的系列活动之一,此次艺术展是其走出故宫、走向海外的第一站,力求通过全新的数码、文化及艺术语言,令《清明上河图》“活”起来,为香港市民带来一场展现华夏瑰宝的世界级视听盛宴。

给下面一则消息拟写一个标题,要求不能超过20字。

    越牛新闻12月7日电由中国经济传媒协会组织评选的2019年中国经济新闻人物今日在绍兴揭晓,华为公司任正非、小米公司雷军、阿里巴巴张勇、北京字节跳动张一鸣、北斗导航卫星谢军、福耀集团曹德旺、泰康保险集团陈东升、科大讯飞刘庆峰、北京兆易创新朱一明和苏宁集团张近东获评2019年度十大经济新闻人物。

    据介绍,此次评选充分吸收了各经济媒体年终回顾2019年经济形势、评选年度新闻人物的成果,参考了一些会员单位评选年度新闻人物榜单。同时充分体现了媒体报道的成果和力量,利用新媒体平台的舆情分析系统进行检索,并参考财经网站相关数据分析,分别统计出了每一位候选人当年在纸媒、网站、客户端、微博及微信五大传播渠道被报道的次数,并进行排名,然后由评委会进行评议投票,最后确定了2019年十位经济新闻人物。评选结果反映了经济媒体报道的成绩,也是对经济媒体人2019年践行“四力”、忠实记录时代和人物的检验。

    据参评专家介绍,此次评选出的经济新闻人物,突出聚焦了在2019年复杂经济形势中应对中美贸易争端、推进科技创新发展、狠抓传统经济转型升级等方面企业家和科技领军人物的精彩表现。

有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。请以“从未走远”为题,写一篇文章。600字以上。
转眼,我们已是初二的少年。在成长的过程中,你是否发现,一路走来,与你相伴的有无微不至的关怀,循循善诱的教诲,爱不释手的书卷,长夜厮守的明灯……

请以“                            , 伴我成长”为题,写一篇作文。

要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

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