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高中 生物

如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列说法不正确的是(    )

A . 合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 B . 植物体缺镁会影响光合作用 C . 人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输 D . Mg和Fe都属于微量元素
产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

A . 红细胞易变形破裂 B . 血红蛋白中的一个氨基酸不正常 C . 信使RNA中的一个密码子发生了变化 D . 基因中的一个碱基对发生了变化
下图表示人体免疫反应的某些过程,下列分析不正确的是(     )

A . a表示吞噬细胞,具有识别特定抗原的能力 B . b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C . e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 D . c与b细胞相比具有更加丰富的内质网
如图所示为真核生物体内两重要化合物A与B的化学组成关系,据图回答:

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  1. (1) 构成A的基本单位a的结构通式是,a在生物体内约有种.
  2. (2) B是绝大多数生物细胞内贮存的物质;其基本组成单位b是指,有种.
  3. (3) B在真核细胞内主要分布在中,除此之外,在两种细胞器也有少量分布.
  4. (4) 与RNA相比,组成DNA的特有的碱基是(写中文名称)
下列关于酶本质探索历程的叙述,错误的是(  )
A . 巴斯德提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在 B . 李比希认为引起发酵的是酵母细胞中的某些物质 C . 毕希纳通过实验证明了引起发酵的酿酶是蛋白质 D . 切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能
肺炎球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血病;无荚膜的无毒性,不能引起人或动物患病.如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验.请回答:

  1. (1) 实验A,老鼠患败血病死亡.以后各实验中,老鼠的情况分别为:B , C , D , E
  2. (2) 不致病的肺炎球菌接受了 , 使它的遗传特性发生了改变.
  3. (3) 肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由控制.
  4. (4) 这个实验说明
下列有关基因的说法,错误的一项是( )

A . 每个基因都是DNA分子上的一个片段 B . DNA分子之上的每一个片段都是基因 C . 基因是有遗传效应的DNA片段 D . 可以准确复制
如图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(  )

A . 载体数量、能量 B . 能量、载体数量 C . 能量、离子浓度 D . 载体数量、离子浓度
下列有关人类遗传病的叙述,错误的是(   )
A . 单基因遗传病在患者后代中的发病率要远高于多基因遗传病 B . “选择放松”对人群中的致病基因频率影响很小 C . 多基因遗传病的发病风险随年龄的增加而升高 D . 对胎儿细胞的染色体组型进行分析,就可确定其患遗传病的情况
下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是(   )
A . 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物 B . 配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH C . 酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D . 适宜浓度的酒精可使醋酸菌活化
可利用葡萄糖试纸完成“模拟尿糖的检测”活动,其实验的分组记录表如下。下列叙述错误的是(   )

试管

1号

2号

3号

4号

5号

待测液

清水

葡萄糖溶液

蛋白质溶液

甲尿液

乙尿液

A . 模拟的甲、乙尿液样本中,一份含有葡萄糖,另一份不含葡萄糖 B . 使用尿糖试纸检测时,须用滴管吸取待测液后将待测液滴在试纸上 C . 胰岛素是唯一的降糖激素,糖尿病患者均可通过注射适量胰岛素进行治疗 D . 出现尿糖的直接原因是过滤液中葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收能力
关于下列结构的说法,不正确的是(     )

A . 胰岛素(分泌蛋白)的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤ B . ①与③之间通过“出芽”形式进行转化 C . 观察活细胞中的④不需要染色 D . ②④都具双层膜,都能进行能量交换
如图1表示某高等植物体内的生理过程。该种作物不耐强光,研究人员测定其叶片的净光合速率(Pn)和胞间CO2浓度(Ci)的日变化数据,得到图2的实验结果。回答下列问题:

  1. (1) 图1中阶段Ⅱ进行的场所是,③过程称为;若ATP和NADPH供应受阻,则叶绿体中X的含量会(填“升高”“不变”或“降低”)。
  2. (2) 图1中Ⅲ阶段CO2和水产生的场所分别是;若该植物根部在水淹较长时间后,其④过程的产物Y是
  3. (3) 图2中9:00~11:00,叶片净光合速率增大的主要原因是。在该时间段内,叶肉细胞产生ATP的场所有。该植物在11:00~13:00净光合速率下降的主要原因是
  4. (4) 图2中14:00~17:00,叶片的净光合速率不断下降,叶片积累的有机物的总量逐渐。在17:00时,胞间CO2浓度最高,主要是由两种因素共同决定的。

生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下:

a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;

c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分

比;

d.根据残翅果蝇的百分比计算出Bb基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________

(2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________

(3)请判断该实验过程的设计是否科学?________________________________________

你的理由是__________________________________________________________

(4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。

选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

大鼠神经元单独培养时,其轴突侧支返回细胞体,形成自突触(图1)。电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋,电位变化结果如图2。部分神经元电位变化为曲线,其余神经元为曲线。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线。以下叙述不正确的是

A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差

B.曲线a峰表明这些神经元再次产生神经冲动

C.发生曲线变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体

D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流

下列名称中,不属于细胞层次的是                                  

A.一个精子      B.一个卵细胞       C.抗体      D.一个蓝藻细胞

测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是()

      A 18%26%            B 28%22%            C   26%18%     D 44%8%

下列有关细胞结构和功能叙述错误的是(   

A.核糖体可以附着在内质网、核膜上

B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心

C. 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用

D.真核细胞的核仁与核糖体的形成有关

如图为某二倍体动物细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是 (    )

 A.图中1  3是姐妹染色单体分开,故而基因标注有错误

   B.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

C.该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中

D.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

现有甲、乙两种不同的单细胞真核生物,请结合以下实验回答相关问题。
实验①:两个相同的密闭培养瓶中盛有等体积蒸馏水(适量),分别加入相同数目的甲、乙两种细胞,白天在室外适宜条件下培养一段时间,定时测定瓶内02浓度变化及甲、乙细胞数目。
实验②:将实验①中蒸馏水换为等量适宜浓度的葡萄糖溶液,另分别加入等量甲、乙细胞在相同条件下进行培养和测定。
(1)实验结果表明,实验①中甲全部死亡,而乙生存正常,实验②中甲、乙均生存正常,从同化类型的角度分析,以上实验结果可以推测_______。
(2)实验①中,乙的培养瓶内02浓度上升,其原因是________,在培养后期,02浓度上升的速率______(填“逐渐加快”、“逐渐减慢”或“不变”)。
(3)若实验②中,甲培养2h后瓶内02浓度降为零,但2〜3h内活细胞数目未出现明显减少,请从细胞代谢的角度解释原因:_____________。
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