高中 生物
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（1） 图1中，CO2的受体是 ， 离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外，还可合成 ．
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（2） 卡尔文循环过程有特定的调控机制，主要是通过调节酶的和含量实现．卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图1推测，补充叶绿体内磷酸的途径是 ． 据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是 ．
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（3） 已知图2中9：00与15：00光照强度相同，但15：00的光合速率要低很多，据图2分析，其原因之一可能是未能恢复到上午的状态.17：00后光合速率急剧下降，主要是由于图1所示的[B]作用减弱，导致卡尔文循环减慢．
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（1） 从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
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（2） 图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
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（3） 图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
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（4） 小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
（1）进行酒精发酵的酵母菌与醋酸发酵的醋酸菌在结构上最大的区别是 ，在代谢方式上的区别是 ．
（2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式： ．
（3）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用 （接种方法）．
（4）在酸性条件下，可用 来检测发酵产物中是否有酒精产生．
（5）发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便今后的年级使用，可将菌液 保存．
（6）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是 ．微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 ， 脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸，从而使腐乳吃起来更加香甜．
（7）腌白菜味道鲜美，但最好是等腌制好后再食用，未腌制成熟的白菜中，亚硝酸盐等物质的含量过高，食用后可能会影响人体健康，用来检测亚硝酸盐含量的方法是 ， 化学试剂是 和 ．
①植物细胞的死活
②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大
③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水
④原生质层具有选择透过性
⑤细胞壁的主要成分是纤维素
5.关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是
A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性
D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板
细胞核行使遗传功能的重要结构是
A. 染色质 B．核仁 C．核膜 D．核孔
不同供氮水平下的四种处理方式（1：不打顶；2：打顶；3：打顶＋琼脂；4：打顶＋含生长素的琼脂）对棉株叶片细胞分裂素和脱落酸含量影响的实验结果如下图所示。下列关于打顶处理与叶片早衰间关系的推测，正确的是（ ）
A在低氮水平下，与不打顶相比，打顶处理细胞分裂素含量降低，叶片会早衰
B在高氮水平下，与不打顶相比，打顶处理细胞分裂素含量升高，延缓叶片衰老
C．在低氮水平下，打顶后涂抹生长素提高了脱落酸含量，会延缓叶片早衰
D．在高氮水平下，打顶后涂沫生长素降低了脱落酸含量，会延缓叶片衰老
以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是 （ ）
A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C．生态系统的营养结构是食物链和食物网 D．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
A. ①过程体现了细胞膜的流动性 B. ⑤过程主要发生在细胞质基质中
C. 浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D. 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
A.实验中加入的呼吸底物是葡萄糖
B.过程①没有进行需氧呼吸电子传递链阶段
C.过程②比过程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
D.过程④比过程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
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- He’d arrived20 minutesearly______I can have time for a cup o
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- 在横线上填写作品的原文。 (1)寄蜉蝣于天地，________________。哀吾生之须臾，_____________
- 当X 时，
