高考物理试题

下列说法中正确的是
A. 一定质量的理想气体，其内能随着温度升高而增大
B. 当分子间距r＞r0时，分子间的引力随着分子间距的增大而增大，分子间的斥力随着分子间距的增大而减小，所以分子力表现为引力
C. 第一类永动机和第二类永动机研制失败的原因是违背了能量守恒定律
D. 一定质量的理想气体在等压膨胀过程中，一定从外界吸收热量
E. 一定质量的单晶体在熔化过程中，分子势能一定增大

如图所示，在水平面上依次放置小物块A和C以及曲面劈B,其中A与C的质量相等均为m，曲面劈B的质量M=3m,劈B的曲面下端与水平面相切，且劈B足够高，各接触面均光滑。现让小物块C以水平速度v0向右运动，与A发生碰撞，碰撞后两个小物块粘在一起又滑上劈B。求：
（1）碰撞过程中系统损失的机械能；
（2）碰后物块A与C在曲面劈B上能够达到的最大高度。

如图所示，匀强电场的场强方向与竖直方向成α角，一带电荷量为q，质量为m的小球，用绝缘细线固定在竖直墙上，小球恰好静止在水平位置，重力加速度为g.则( )

A. 小球带正电
B. 匀强电场场强的大小为
C. 若某时刻t＝0将细线突然剪断，在之后的T时间内电场力对小球做功为mg2T2tan2α
D. 将细线剪断后，小球运动过程中机械能守恒

如图所示，竖直放置的圆柱形绝热气缸内封闭着1mol单原子分子理想气体，气体温度为T0。活塞的质量为m，横截面积为S，与气缸底部相距h，现通过电热丝缓慢加热气体，活塞上升了h，已知1mol单原子分子理想气体内能表达式为，大气压强为P0，重力加速度为g，不计活塞与气缸的摩擦，求：

（1）加热过程中气体吸收的热量。
（2）现停止对气体加热，同时在活塞上缓慢添加砂粒，当添加砂粒的质量为时，活塞恰好回到原来的位置，求此时气体的温度。

在正方形的四个顶点分别放置点电荷，电荷量分布情况如图所示（q＞0），过正方形的中心O点做正方形的垂线，A、B为垂线上关于正方形对称的两点，以无穷远为零电势点，用EA、EB别表示A、B两点的场强，用φA、φB分别表示A、B两点的电势，则下列说法正确的是（　　）

A. EA与EB相等
B. φA与φB相等
C. 将一个带正电的点电荷由B点无初速释放，仅在电场力作用下，该电荷从B点运动到O点的过程中加速度一定会一直减小
D. 将一个带正电的点电荷由A点无初速释放，仅在电场力作用下，该电荷从A点运动到O点的过程中加速度可能先增大后减小

一列简谐横波沿水平绳向右传播，其周期为，振幅为，绳上两质点、的平衡位置相距个波长，质点位于质点右方。规定向上为正方向，在时刻质点的位移为分，且向上运动，经过时间，质点的位移仍为，但向下运动，则下列说法正确的是__________.
A. 在时刻，质点N恰好位于波谷
B. 在时刻，质点N的位移为负
C. 在时刻，质点N振动的方向向下
D.
E.

下列关于简谐振动的说法正确的是（      ）

A．速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向所经历的过程为一次全振动

B．位移的方向总跟加速度的方向相反，跟速度的方向相同

C．一个全振动指的是动能或势能第一次恢复为原来的大小所经历的过程

D．位移减小时，加速度减小，速度增大

 E．物体运动方向指向平衡位置时，速度的方向与位移的方向相反；背离平衡位置时，速度方向与位移方向相同

如图所示，在水平晾衣杆(可视为光滑杆)上晾晒床单时，为了尽快使床单晾干，可在床单间支撑轻质细杆。随着细杆位置的不同，细杆上边两侧床单间夹角θ(θ<150°)将不同。设床单重力为G，晾衣杆所受压力大小为N，下列说法正确的是(　　)

A．当θ＝60°时，N＝G

B．当θ＝90°时，N＝G

C．只有当θ＝120°时，才有N＝G

D．无论θ取何值，都有N＝G

用石墨烯制作超级缆绳，人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现。科学家们设想，通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站，电梯仓沿着这条缆绳运行实现外太空和地球之间便捷的物资交换。下列有关电梯仓的说法正确的是

A. 电梯仓停在地球同步轨道站，缆绳对它有作用力
B. 电梯仓停在地球同步轨道站，缆绳对它无作用力
C. 电梯仓停在中间位置，缆绳对它有沿绳指向地心的作用力
D. 电梯仓停在中间位置，缆绳对它有沿绳背向地心的作用力

如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间（x－t）图线。对图像判断正确的是（ ）

A．在时刻t1，a车追上b车
B．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
C．在时刻t2，a、b两车运动方向相反
D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大

如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（   ）

A.A与B之间一定存在摩擦力                        B.B与地面之间可能存在摩擦力

C.B对A的支持力可能小于                      D.地面对B的支持力的大小一定等于

(1)下图实验器材中，能用于“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“探究做功与物体速度变化的关系”、“验证机械能守恒定律”四个分组实验的是___________

(2)某组同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，实验开始时器材摆放如图所示，其中错误或不合理的是（写出其中三处）：_________________；______________________；_____________________。

一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波，传播速度 ， 时位于坐标原点的质点从平衡位置沿 y 轴正方向运动，下列图形中哪个是 时的波形（　　）

A． B ．

C ． D ．

如图，一根长为L=1.25m的轻绳一端固定在O’点，另一端系一质量m=1kg的小球。将轻绳拉至水平并将小球由位置A静止释放，小球运动到最低点O时，轻绳刚好被拉断。O′点下方有一以O点为圆心，半径R=5m的圆弧状的曲面，己知重力加速度为g=10m/s2，求：

（1）轻绳所能承受的最大拉力Fm的大小；
（2）小球从绳子断裂到落至曲面上的时间和到达曲面时的动能。

某同学用图甲所示的装置完成了“验证机械能守恒定律”的实验

(1)首先利用20分度的游标卡尺测出了小球的直径，其示数如图乙所示，该示数为___________cm：
(2)将该小球由光电门1的正上方无初速度释放，先后通过光电门1、2，通过电脑显示的时间分别为△t1=5×10－3s、△t2=4×10－3s，若小球通过两光电门1、2的速度分别用v1、v2表示，由以上数据可知v1=___________m/s，如果换成直径较大的球，则实验误差将________ (选填“增大”、“不变”或“减小).
(3)该小组的同学测出两光电门之间的距离为h，重力加速度大小用g表示，若小球的机械能守恒，则需要验证的关系式为___________.(用题中所给字母表示)

质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经时间t身体伸直并刚好离开水平地面，该过程中，地面对他的冲量大小为I。重力加速度大小为g。运动员离开地面时的速度大小为
A. gt B. C. D.

如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，取g= 10m/s2，。根据图象可求出

A. 物体的初速率v0＝6m/s
B. 物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5
C. 当时，物体达到最大位移后将保持静止
D. 取不同的倾角，物体在斜面上能达到的位移x的最小值

某次实验中，通过传感器获得小车的速度v与时间t的关系图象如图所示，则小车(　　)

A. 在0～1.0s内位移先增大后减小
B. 在0～1.0s内加速度先增大后减小
C. 在0～1.0s内位移约为0.5m
D. 在0～0.5s内平均速度为0.35m/s

如图所示，空间存在着一个范围足够大的竖直向下的匀强磁场，磁场的磁感强度大小为B；边长为L的正方形金属框abcd(简称方框)放在光滑的水平地面上，其外侧套着一个与方框边长相同的U型金属框架MNPQ(仅有MN、NQ、QP三条边，简称U型框)，U型框的M、P端的两个触点与方框接触良好且无摩擦，其它地方没有接触。两个金属框每条边的质量均为m，每条边的电阻均为r。

(1)若方框固定不动，U型框以速度v0垂直NQ边向右匀速运动，当U型框的接触点M、P端滑至方框的最右侧时，如图乙所示，求：U型框上N、Q两端的电势差UNQ；
(2)若方框不固定，给U型框垂直NQ边向右的水平初速度v0，U型框恰好不能与方框分离求：方框最后的速度v1和此过程流过U型框上NQ边的电量q；
(3)若方框不固定，给U型框垂直NQ边向右的初速度v(v>v0)，在U型框与方框分离后，经过t时间，方框的最右侧和U型框的最左侧之间的距离为s。求：分离时U型框的速度大小v1和方框的速度大小v2。

两相同高度的斜面，倾角分别为30°、60°，两小球分别由斜面顶端以相同水平速度v抛出，如图所示，假设两球能落在斜面上，则两球下落高度之比(　 　)

A. 1∶2
B. 3∶1
C. 1∶9
D. 9∶1