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某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出ｓ的值是（）

A . 1101 B . 0010 C . 1111 D . 1110

I/O设备的含义是（）

A . 通信设备 B . 网络设备 C . 后备设备 D . 输入输出设备

下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是（）

A . 额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据，并不包含任何信息 B . 正常小孩的基础体温是 36.9℃—37.5℃。上述基础体温指的是口腔温度 C . 可以确定小孩已经发烧，需要送医院进一步检查，这是智慧的体现 D . 此时并非是小孩的真实体温，对策是先减少衣物、喝水、平静一小时后再测量

用音频处理软件，将一段时长30秒、采样频率44.1KHz、16位的双声道音频设置成静音，其它参数不变，保存后该音频文件的存储容量将（）

A . 变大 B . 不变 C . 变小 D . 无法确定

世界信息社会日是（）。

A . 5月17日 B . 6月1日 C . 4月1日 D . 3月8日

某班级组建研究性学习小组，小组成员的分组情况以及学员成绩分别用Python存储在students和scores中。若students= {"第一组”：["小红"，"小明”，"小张"]， "第二组"："小黄"，"小霞"，"小斌"]，"第三组"：["小蓝”，"小华"，"小诚"]} ，scores=([“小红"：90，"小明"：80，"小张"：75}， {"小黄”：86，"小霞"：70，"小斌"：89)；{"小蓝"：67，"小华"：90，"小诚"：77}]，则要访问第二组第1位学员姓名的表达式为；要访问小明的学习成绩的表达式为。

关于数字音频信息获取与处理的过程，下列选项顺序正确的是（）

A . A/D转换、采样、压缩、存储 B . 采样、压缩、A/D转换、存储 C . 采样、A/D转换、压缩、存储 D . 采样、D/A转换、压缩、存储

高中生学习信息技术的目的是（）。

A . 提高电脑水平 B . 会考的需要 C . 提高自身的信息素养 D . 学会用电脑解决其他学科的问题

在Excel操作中，可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为（）。

A . SUM（B1：B5） B . AVG（B1：E4） C . SUM（B1：B4） D . =SUM（B1：B4）

网上交流表达信息时需要遵循一定的标准，目的是为了信息表达的（）。

A . 书面化 B . 数据化 C . 规范化 D . 多元化

网页最基本的元素是（）

A . 文字、动画 B . 文字、图片 C . 文字、音频 D . 图片、视频

在窗体上画一个名称为List1的列表框，为了对列表框中的每个项目都能进行处理，应使用的循环语句为（）。

A . For i=0 To List1.ListCount-1

.....

B . For i=0 To ListCount-1

.....

C . For i=1 To List1.listCount

.....

D . For i=1 To ListCount

.....

随机产生一个两位正整数的VB表达式是（）

A . 1+Int(100*rnd) B . 10+Int(90*rnd) C . Int(100*rnd) D . Int(90*rnd)

高一（1）班要通过因特网发布班级动态信息，下列叙述中错误的是( )

A . 开通班级博客或微博 B . 申请免费空间，建立班级的网站 C . 租用虚拟主机，建立班级的网站 D . 通过设置共享文件夹，在“网上邻居”中发布

将一幅1024X768像素的24位真彩色BMP图像存储为黑白图像，其存储容量将（）

A . 变小 B . 变大 C . 不变 D . 无法确定

有线网络技术需要设备之间使用网线连接，这样限制了设备之间的距离，而无线网络技术通过无线协议实现数据传输或者网络连接，一般室内50 m范围内可以全方位传输数据。不过无线容易被电磁波干扰，而且墙壁对信号削弱也比较大。则物联网中物与物、物与人之间的通信是（）方式。

A . 只利用有线通信 B . 只利用无线通信 C . 综合利用有线和无线两者通信 D . 既非有线亦非无线的特殊通信

下列有关网页与浏览器的说法，不正确的是（）

A . 使用不同的搜索引擎对相同关键词进行检索，得到的结果可能不同 B . 用HTML（超文本标记语言）可以描述网页中的文本、图像和超链接等元素 C . 在IE浏览器中，使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容 D . 在IE浏览器中，以“文本文件（*.txt）”类型保存网页，不能保存网页中的超链接地址

Windows操作系统是一种单用户多任务操作系统。

数据库系统的核心是。

某算法的 VB 程序段如下:

key = randint ( 0 , 3 ) * 2 + 13

i , j , c = 0 , len ( a ) – 1 , 0

while i <= j :

m = ( i + j + 1 ) // 2

if a [ m ] >= key :

i = m + 1

else :

j = m - 1

c += 1

列表a = [ 23 , 21 , 19 , 18 , 16 , 15 , 14 , 11 ]，该程序段执行后，下列说法不正确的是（）

A . i的值为j+1 B . i的值可能是8 C . j的值可能是5 D . c的值一定是3

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