阅读下面文字,完成下列小题。
孩子,请你搬走
孩子,今天你又装作若无其事地,暗示妈妈,说市中区的房价,又在飙升,如果再不行动,或许以后你和女友,连一间栖身的小屋都没有。
我淡淡地看你一眼,终于没有像你希望的那样,说出“妈妈给你们买”的话来。
而你,也在这样尴尬的沉默里,即刻气嘟嘟地放下碗筷,摔门出去。
我从窗户里看着你远去的背影,瘦削,懒散,有些玩世不恭和任性,你还是赖在父母怀里,始终不肯独立。
可是,亲爱的孩子,你已经25岁,一份稳定的工作,一个需要呵护的女友,日益老去的父母,难道这些,还不足以让你成熟,承担一个成人该担负的责任?
从很小的时候,你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候,你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具;10岁的时候,看见同学脚上气派的皮鞋,就哭闹着让我也去买来给你;15岁的时候,你写情书给班里的女孩子,说,我妈妈认识很多的人,谁要是欺负你,尽管告诉我;20岁的时候,你读大学,每次打电话来都是抱怨,说食堂的饭菜如此糟糕,为什么不多寄些营养品?今年25岁的你,在一次与同学的闲聊里,很骄傲地说,我爸妈早已给我备好了买房的钱,我即便不怎么奋斗,也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑,就淡忘掉了。
我习惯了听你的吩咐,只以为,对你的每一点好,你自会记得,且在将来我们老去你已壮年的时候,可以得到你的细心照料。可是而今,你日日回家蹭饭,又时常将女友带回家来久住,让依然工作的我,还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的景况,终于让我连一丝的微笑,都无法挤出。我发现,这样苦掉自己全力为你的方式,只是使你心底的自私和懒惰,愈是潜滋暗长,无沿无边。
我终于承认,25年来对你无节制的宠爱,是一个多么大的错误。
有一次开玩笑,我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢,你一下子便急了,说,那怎么行,将来谁给我们洗衣做饭,谁给我们照料孩子?当时的我,有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉,依然要为你继续操劳,直到生命的终点.我们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰,而是养了一只寄居的虫子,它要将滋养了它的鲜嫩的骨头,一直啃到干枯腐朽,再无营养。
亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,你的前半生,与我息息相关,而你以后的道路,我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉,我不能为了你的幸福,而将自己退休后的悠闲时光,交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你,从父母的身边搬走,用自己的薪水租房去住。孩子,妈妈抱歉,不该这样爱你。而你,也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们,彼此原谅,彼此放手。
9.你怎样理解 “亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,你的前半生,与我息息相关.而你以后的道路,我将不再过问。”一句中划线的“残忍”一词?
10. 结合全文,谈谈你对画横线的句子的理解。
11.文中的儿子是一个怎样的人?
12.如果你是文中的儿子,面对妈妈请你搬走的决定,你会怎么想?
阅读下面的文字,完成后面小题。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
(摘自《荆轲刺秦王》)
11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A. 愿举国为内臣,比诸侯之列 列:行列。
B. 愿大王少假借之,使毕使于前 假借:宽容。
C. 荆轲废,乃引其匕首提秦王 提:掷击。
D. 轲自知事不就,倚柱而笑 就:靠近。
12.以下各组句子中,全都表明荆轲智勇的一组是 ( )
①持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 ②乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫
③愿大王少假借之,使毕使于前 ④因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之
⑤群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 ⑥乃欲以生劫之,必得约契以报太子也
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A. 荆轲带着价值千金的礼物贿赂秦王的宠臣蒙嘉,借蒙嘉之口,打通接近秦王的通道,为廷刺秦王提供了宝贵机会。
B. 秦武阳捧着燕国的地图跟在荆轲后面走向秦王的大殿时,吓得脸变了颜色,荆轲巧妙解释,才消除了秦王的怀疑。
C. 荆轲手拿匕首追赶,秦王绕柱逃跑,大臣们未带兵器,殿下侍卫无秦王的命令又不能上殿,惶急中没有攻击荆轲的办法。
D. 正在秦王万分危急的时刻,侍医夏无且举起手里拿着的药囊把荆轲打倒在地,秦王拔出剑来,砍断了荆轲的左腿。
14.把下列各句翻译成现代汉语。
(1)函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。
(2)轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
课内文段阅读,文段略
18.下列各句中加横线的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是( )
A.君子曰:学不可以已
B.非蛇鳝之穴无可寄托者
C.小学而大遗
D.巫医乐师百工之人,君子不齿
19.下列句中加横线词的意义和用法相同的一项是( )
A.于其身也,则耻师焉 位卑则足羞
B.不拘于时,学于余 君子生非异也,善假于物也。
C.学不可以已 木直中绳,糅以为轮
D.吾尝终日而思矣 顺风而呼
20.翻译下列文言句子。
(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(2)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智反不能及,其可怪也欤!
1.下列加点字注音全都正确的一组是 ( )
A氾南(fán)逢孙(féng)顺蔓摸瓜(wàn)佚之狐(yì)
B.鲰生(zōu)彘肩(zhì)目眦尽裂(cī)飨士卒(xiǎng)
C.刀俎(zǔ)忤视(wǔ)切齿拊心(fǔ) 樊於期(wū)
D.杞子(qǐ)箕踞(qí)皆为戮没(lù) 被八创(chuāng)
18.下列各项中,没有语病的一项是( )(3分)
A.中方坚持实现半岛无核化目标,坚持维护半岛和平稳定,主张和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
B.王毅外长表示,我们应当珍惜两国老一辈领导人付出的心血,进一步发展和改善中日关系,这是双方应该承担的历史责任。
C.萨尔维尼日前称,大量从事对俄出口业务的意大利中小型企业“被迫”倒闭是由于对俄罗斯“疯狂的”制裁措施导致的。
D.台“行政院长”赖清德嚣张地说:“两岸的关系必须要放在国际关系的脉络下来思考,并不是只有两岸各自的关系而已。”
1.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )
A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
B.我们在技术革新时遇到了一个大难题,大家提出了种种解决方案,可屡试不爽,多亏他的指点,才渡过了难关。
C.他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
D.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
16.下图是2016年G20杭州峰会会标。请仔细观察,写出构图要素,解读构图要素的寓意。要求,语言简明,语句通顺。
10.补出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经.氓》一诗中写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句诗是 , 。
(2) ,壮士一去兮不复还。复为慷慨羽声, ,发尽上指冠。
(3)《再别康桥》中用拟人手法写出水草多情可爱,热烈欢迎诗人的句子是: , 。
5.下列各句划线词语,不全是古今异义词的一项是 ( )
A.送子涉淇,至于顿丘 汝岂得自由
B.可怜体无比 千万不复全
C.宁溘死以流亡兮 本自无教训
D.吾独穷困乎此时也 叶叶相交通
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10—13题。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:
“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
10.下列句子中加点字的解释错误的一项( )(3分)
A愿足下更虑之 更:更加
B顾计不知所出耳 顾:不过,只是。表示轻微转折
C樊将军以穷困来归丹 穷困:走投无路
D进兵北略地 略:夺取,掠取
11.下列句子的句式不同于其他三项的是( )(3分)
A太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
B事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
C此臣日夜切齿拊心也
D今急而求子,是寡人之过也
12.从二、三两段文字内容看,对荆轲形象分析有误的一项是( )(3分)
A擅长辞令,一席话使樊将军甘心自刎献首。
B果断坚决,见太子丹“不忍”便“私见樊於期”以促成其事。
C工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信于秦王。
D心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。
13.翻译文中划线的句子(10分)
(1)微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。(5分)
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(5分)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
(1)继火车票、手机卡之后,快递业也正式进入实名制的时代了,记者暗访发现,快递从业者对这一规定________。
(2)12月3日报道,叙利亚总统巴沙尔近日在接受西方媒体采访时称,西方对“伊斯兰国”(IS)组织的空袭未起到任何作用,并称自己已将生死________。
(3)治理雾霾不是哪一个人哪一家单位的事,而是全体中国人的共同责任,在这场战争中,每个人都不能________,每个人都要做出牺牲。
A.置若罔闻 置之度外 置身事外
B.置之度外 置若罔闻 置身事外
C.置若罔闻 置身事外 置之度外
D.置身事外 置若罔闻 置之度外
2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )
A.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,每一个芸芸众生的罪过和他们一样大。
B.恺撒、西赛罗、马可。奥勒留的胸像复制得栩栩如生,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。
C.《最后的常春藤叶》歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普通人的美好心灵。
D.在广场的东面,这个坏家伙明火执仗地走动,每闯一次祸,受害的人总有几十个。
(二)阅读下面这首诗歌,完成20—21题。(6分)
宿济州西门外旅馆 晁端友
寒林残日欲栖乌①,壁里青灯乍有无。
小雨愔愔②人假寐,卧听疲马啮残刍。
【注】①乌:乌鸦。②愔愔:yīn,寂静无声
20.整首诗是以 为线索来写的,全诗由黄昏最后写到 。(2分)
21.结合全诗简要分析诗人的形象(4分)
古诗阅读
山居
徐玑
柳竹藏花坞,茅茨接草池。开门惊燕子,汲水得鱼儿。
地僻春犹静,人闲日更迟。小禽啼忽住,飞起又相随。
17.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A.第一联描绘了山居的环境:垂柳依依,劲竹青翠,繁花掩映,低矮的茅屋依傍着绿草丛中一池春水。
B.第二联写出山居生活的意外之乐:开门时可能会惊起檐下的燕子,取水时或许会捞起池塘中的鱼儿。
C.第三联写因为地处偏僻,春天来时依旧静寂,居住在山中的人无所事事,感觉季节的更替尤为迟缓。
D.这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的“山居图”,全诗疏淡有致,诗句对仗工整,读来琅琅上口。
18.这首诗的最后一联写“小禽啼忽住,飞起又相随”,这与上一联中的“静”字是否矛盾?为什么?
4.下列文学常识表述有误的一项是( )
A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来和音乐分离,成为诗的别体,所以又有人把词称为“诗余”,又因词的句子有长有短,所以又称它为“长短句”。
B.徐志摩是中国现代著名诗人,新月派的代表人物,其主要诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等。
C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,它是研究我国战国时期历史的重要文献,也是优秀的散文著作。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年二千年的历史。全书共130篇,包括本纪、世家、列传、书、表五部分。
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
中国诗歌自身的调节功能
中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言,随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式,随着《诗经》
时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗,如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半,节奏呆板。五七言前后相差一个音节,寓变化于整齐之中,节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长,发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度,加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时,格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体,有的擅长格律体,但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充又各擅其能,共同促使中国诗歌的繁荣发展。
从深层考察,诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色,是中国诗歌史的第一个转变,这个转变发生在晋宋之际,具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说:“诗至于宋,古之终而律之始也。体制一变,便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运,其梓庆之鑢乎?”具体地说,这个转变主要表现在两个方面,即从重写意转到重摹象,从启示性的语言转向写实性的语言。《文心雕龙•明诗篇》说:“俪采百字之偶,争价一句之奇;情必极貌以写物,辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变,反映了两代诗风的嬗迭。正如沈德潜《说诗晬语》所说:“诗至于宋,性情渐隐,声色大开,诗运转关也。”重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐,一方面丰富了表
现技巧,另一方面也建立起严密的格律,到盛唐,性情与声色完美地统一起来,遂达到了诗歌的高潮。
但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过,二者便又开始分离。重性情的,声色不足;求声色的,性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少,但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是绚丽多彩的,但其最引人瞩目的顶峰也不过只有这么一个盛唐,半个世纪而已。
1.下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解,正确的一项是( )(
3分)
A.语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化:格律体取代了自由体。
B.其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏:七言取代了四言成为主流。
C.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中呈现出的一种求变的特性。
D. 调节功能主要体现在性情与声色的交互作用,从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。
2.下列表述不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.随着人们对《诗经》兴趣的降低,《诗经》的时代结束了,人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。
B.中国诗歌没有从五言七言发展成九言,是因为一句诗加长到九言读起来呼吸急促,这样的诗行不容易建立起来。
C.明代陆时雍的话和《文心雕龙•明诗篇》可以表明中国诗歌史的第一个转变为“从重性情到重声色”。
D.晋宋之间,诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象,从启示性语言转向写实性语言两个方面。
3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )(3分)
A.中国诗歌能历久不衰,是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。
B.中国诗歌的发展是从格律体走向自由体,后来出现各种技巧被自觉运用的重声色的特点也就不足为奇了。
C.古诗与近体诗的长期并存,说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。
D.从诗歌的发展来看,性情与声色两者只要完美统一起来,就能真正成就一个伟大的诗歌时代。
18.补写出下列各句名篇中的空缺部分。
(1)诵明月之诗, 。(苏轼《赤壁赋》)
(2) ,而卒莫清长也。(苏轼《赤壁赋》)
(3)彼童子之师, ,非吾所谓传其道解其惑也。(韩愈《师说》)
(4) ,其为惑也终不解矣(韩愈《师说》)
(5)故木受绳则直, 。(荀子《劝学》)
(6) ,金石可缕。(荀子《劝学》)
(7) ,勿施于人(《论语》)
(8)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《记念刘和珍君》中,鲁迅认为,真的猛士,应该“_________,_________”。
(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是“__________,___________”。
(3)孟子在《鱼我所欲也》中,认为在“________________”的情况下,即使遇到祸患也应挺身而出的。
17. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
医学不是万能的。对于很多重症病人来说, ① 医生拼尽全力,也未必能够达到理想的效果。而病人往往抱着无限的期待,②希望把病看好,③希望恢复如初、永不复。可见,患者的期望值和医学的局限性之间,存在着巨大鸿
沟。在这样的情况下,医生通过耐心解释,可以增加医患信任,减少误解和纠纷。④医生过分相信技术力量,忽视了服务态度,⑤遇到失败的结果,很可能发生医疗纠纷。而良好的沟通和耐心的解释,⑥可以弥补技术的不足,降低患者对医学过高的期望值,增加医患之间的黏合度。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 就算 既 也 / 如果 从而
B 即便 既 更 假如 因为 /
C 即便 不仅 而且 如果 一旦 往往
D 无论 / 还 假如 万一 常常
1.下列词语中,划横线的字读音完全正确的一组是( )
A.颓圮(pǐ) 满载(zǎi) 阻遏(è) 沉淀(diàn)
B.寂寥(liáo) 遒劲(jìn) 笙箫(xiāo) 惆怅(chàng)
C.尽快(jìn) 悄然(qiǎo) 供给(gōng) 荡漾(yàng)
D.峥嵘(zhēng) 屋檐(yán) 作坊(zuō) 谄媚(chǎn)