脑的高级功能 知识点题库

某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字。这个人受损伤的部位是

A . S区 B . H区 C . V区 D . W区
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是( )

A . 英语听力考试中涉及考生言语区的S区、H区和V区 B . 由于机体免疫过强,过敏反应时常引起严重的细胞损伤 C . 内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉 D . 喝酒过量的人呼吸急促,与之有关生理功能相对应的结构是脑干
下列有关说法错误的是( )

A . 胰岛素不能在靶细胞内氧化分解提供能量 B . 给摘除垂体的幼年动物饲喂生长激素,不能促进生长 C . “植物人”脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用 D . 学习和记忆是人脑特有的高级功能
原文填空:

  1. (1) 学习和记忆是脑的高级功能之一,就记忆而言,可分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,研究表明:短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层像 的脑区有关.

  2. (2) 激素调节的特点:微量和高效,通过体液运输, .

  3. (3) 研究生态系统的能量流动,帮助人们科学规划、设计人工生态系统,如“桑基鱼塘”就是实现对能量的  利用.帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量 .

  4. (4) 生态缸的设计是依据生态系统原理,将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统.设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的 .

  5. (5) 生物圈内所有的 、 ,它们所拥有的全部 以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性.

  6. (6) 可持续发展的含义是指在不牺牲未来几代人需要的情况下满足我们这代人的需要,它追求的是的持久而协调的发展.

以下说法正确的是(    )
A . 低级神经中枢不能独立调节相应的反射活动 B . 大脑皮层言语区受损,患者不能讲话 C . 学习可以导致新的神经元形成 D . 中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同
关于人脑的高级功能的说法不正确的是(    )
A . 大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,则不能听懂话 B . 学习和记忆是人脑的高级功能,两者相互联系,不可分割 C . 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 D . 短期记忆通过重复多次,才有可能转化为长期记忆
下列关于神经调节的说法不正确的是(    )
A . 效应器由传出神经末梢组成 B . 在特定情况下,突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 C . 大脑皮层除了有对外部世界的感知、以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 D . 短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
某病人能读书看报,也能写作,但却听不懂别人的谈话,这种情况叫听觉性失语症,其受损部位是大脑皮层的(   )
A . S区 B . W区 C . H区 D . V区
下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是(     )
A . 人看到酸梅引起唾液分泌需要大脑皮层的参与 B . 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关 C . 饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑 D . 成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控
阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经系统退行性疾病,患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩,有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。某研究小组以大鼠为材料,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的发病机制。利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表,分析并回答问题: 

  1. (1) 研究小组定位损伤大鼠的脑部位是,该实验的因变量是大鼠的学习和记忆能力,具体测试生理指标是
  2. (2) B组注射0.5 mol缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鹅膏蕈氨酸会影响,进而产生与相似的效果,达到研究阿尔茨海默病机制的目的。B组大鼠的能力较差,从而为阿尔茨海默病与胆碱能神经元有关的猜测提供了实验证据。
  3. (3) B组的实验处理需要进行相应的手术,并注射药物到一定区域。本实验中,仅做A组实验进行对照,实验设计严谨吗?如果不严谨,请写出C组大鼠的处理方式。。当C组实验所得的数据与组相近时,可进一步支持上述猜测。
关于人脑的高级功能描述,错误的一项是(   )
A . 大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能 B . 语言、文字是人类社会信息传递的主要形式,也是思维的主要工具 C . 学习就是不断接受刺激,获得新行为、习惯和积累经验的过程 D . 感觉性记忆形成第一级记忆的关键是饮食,第一级记忆形成第二级记忆的关键是睡眠
大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,具有语言、学习、记忆、思维等与新知识掌握、考试检测等有关的功能。下列相关叙述错误的是(   )
A . 语言功能不仅指说的能力,还包括听、写、读,由大脑皮层不同区域控制 B . 若某同学能看懂并能说、写英语却听不懂其他同学所说的日语,受损部位在H区 C . 新知识学习过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失现象,无法完成知识储存 D . 短期记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关,尤其是与海马区有关
有关神经系统的叙述,错误的是(  )
A . 脊髓、脑干属于中枢神经系统 B . 下丘脑有血糖调节中枢,也有感受血浆渗透压变化的功能 C . 参与“植物人”生命活动调节的神经中枢有下丘脑、脑干 D . 大脑皮层的言语区与语言功能有关,只涉及人类的听、说
某人大脑受损,不能看懂文字的含义,则损伤部位位于大脑皮层的(   )
A . W区 B . V区 C . S区 D . H区
调节人体生命活动的最高级中枢位于(   )
A . 大脑皮层 B . 下丘脑 C . 小脑 D . 脑干
下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是(   )
A . 短时记忆可能与神经元的活动以及相关神经元之间的联系有关 B . 当你专心作答试题时,参与的高级神经中枢主要有大脑皮层的H区和S区 C . 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关 D . 饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑
下列某些神经结构的受损部位和可能导致的结果,对应错误的是(   )

选项

受损部位

可能导致的结果

A

副交感神经

人处于安静状态时,胃肠的蠕动不会加强

B

下丘脑

不能控制生物节律

C

言语区V区

看不到文字

D

言语区S区

不能讲话

A . A B . B C . C D . D
下列有关中枢神经系统的叙述,错误的是(   )
A . 完成呼吸、书写的神经中枢依次位于:脑干、大脑皮层 B . 聋哑人艺术团的精彩舞蹈,受老师“手语”指挥,依靠的神经中枢是位于大脑皮层的视觉中枢 C . 某同学正在跑步,下丘脑和脑干参与机体调节 D . 维持身体平衡的中枢位于小脑,调节机体活动的最高级中枢位于大脑皮层
人体血液中CO2能够透过血一脑脊液屏障进入脑脊液与H2O结合成碳酸,碳酸解离出来的H+刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器,引起呼吸中枢兴奋,使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是(   )
A . CO2增加使呼吸运动加速、加深过程中,只存在神经调节 B . CO2增加可使中枢化学感受器细胞膜外侧电位由负变正 C . 调节呼吸运动加速、加深的中枢位于下丘脑 D . CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节
新冠变异病毒德尔塔毒株一共包含15处突变,有6处发生在刺突蛋白上,传染性增强。下列叙述正确的是(   )
A . 为应对德尔塔毒株需要接种疫苗加强针,主要目的是诱发产生大量的记忆细胞和抗体 B . 可以用加入人体血清的液体培养基培养新冠病毒,灭活或减毒后制备疫苗 C . 接种者交流新冠疫苗加强针接种前后的感觉只涉及人脑的语言高级功能 D . 合成德尔塔毒株蛋白质衣壳的模板和原料来源于其宿主细胞
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