脑的高级功能知识点题库

当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是

A . 语言中枢　 B . 身体感觉中枢 C . 躯体运动中枢　 D . A项、B项和C项

在学业水平考试英语听力测试过程中，考生言语区参与此活动的区域有（）

A . V区、W区 B . W区、S区 C . V区、H区、W区 D . V区、H区、S区

一外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，也能看书看报．其受伤的中枢是（）

A . W区 B . S区 C . H区 D . V区

下列说法不正确的是（）

A . 大脑皮层对四肢活动的控制不经过脊髓 B . 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 C . 大脑皮层H区发生障碍的患者听不懂别人讲话 D . 大脑皮层S区受损，患者会得运动性失语症

短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠（）

A . 大脑皮层视觉中枢 B . 大脑皮层言语区 C . 大脑皮层躯体运动中枢 D . 下丘脑

比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究．下列有关叙述中正确的是（　　）

A . 脑干中的S区受损，患者表现为运动性失语症 B . 当人从寒冷室外进入温暖的室内时，大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋 C . 胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因，不同的蛋白质 D . 一切具有神经系统的生物，其神经调节的基本方式都是反射弧

某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域最可能是（）

A . 视觉语言区 B . 书写语言区 C . 运动语言区 D . 听觉语言区

与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(　　)

A . 进食后引起胰液的分泌 B . 上课时边听讲边记笔记 C . 学习、记忆和思维活动 D . 打针时，没有出现强烈的肌肉收缩反应

下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）

A . 针刺指尖引起缩手反射 B . 短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C . 大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D . 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经系统退行性疾病，患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩，有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。某研究小组以大鼠为材料，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的发病机制。利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表，分析并回答问题：

（1）研究小组定位损伤大鼠的脑部位是，该实验的因变量是大鼠的学习和记忆能力，具体测试生理指标是。
（2） B组注射0.5mol 缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL，其作用可能是鹅膏蕈氨酸会影响，进而产生与相似的效果，达到研究阿尔茨海默病机制的目的。B组大鼠的能力较差，从而为阿尔茨海默病与胆碱能神经元有关的猜测提供了实验证据。
（3） B组的实验处理需要进行相应的手术，并注射药物到一定区域。本实验中，仅做A组实验进行对照，实验设计严谨吗?如果不严谨，请写出C组大鼠的处理方式。。当C组实验所得的数据与组相近时，可进一步支持上述猜测。

人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

有关人脑的高级功能的叙述中，不正确的是（）

A . 大脑皮层言语区V区障碍，不能看懂文字 B . 语言功能是人脑特有的高级功能 C . 短期记忆与海马脑区有关 D . 瞬时记忆注意后变成长期记忆

某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区（听觉性语言中枢）受损，该伤者将会出现下列哪种症状（）

A . 刺激下肢有感觉但不能运动 B . 听觉丧失而听不懂他人讲话 C . 大小便失禁 D . 任何反射均不能发生

下列关于大脑皮层中央前回的叙述,不正确的是(　　)

A . 代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的 B . 代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 C . 刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动 D . 头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的

在记忆英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆；也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。

（1）你认为哪种环境更有利于对单词的记忆?请提出你的假设。作出假设：
（2）设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：
①选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在的环境中；B组在的环境中。

②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。

③在同样的时间内测试并记录两组被测试者。

④对所得数据进行统计处理与分析。
（3）实验结果与分析：
如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释（答出1点即可）。

下列有关动物和人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）

A . “建立血糖调节的模型”中，模拟活动本身就是在构建物理模型 B . 短期记忆可能与新突触的建立有关 C . 皮肤和黏膜等免疫器官组成人体的第一道防线 D . 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

阿尔茨海默病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。患者逐渐丧失记忆，语言与思考能力受损，情绪也不稳定。下列有关说法错误的是( )

A . 病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变 B . 长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 C . 病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解 D . 病人走路不稳，可能是小脑也发生病变

阿尔茨海默病是一种多发于老年人群的神经系统退行性疾病，又称老年性痴呆。患者的大脑皮层弥漫性萎缩，沟回增宽，神经元大量减少，显微镜下可见神经元之间存在着淀粉样蛋白斑块。下列相关叙述错误的是（　　）

A . 阿尔茨海默病患者接受刺激到中央后回产生痛觉属于反射 B . 老年性痴呆患者通常语言无法清楚表达，这与大脑左半球额叶后部萎缩有关 C . 中央前回的右半球底部沟回增宽，神经元大量减少，可能导致左侧脸表情僵硬 D . 阿尔茨海默病患者可能出现大小失禁等症状

阿尔茨海默病是严重威胁老年人生活的神经退行性疾病，主要表现为认知功能减退和精神心理状态改变，患者往往由最初的记忆力减退发展到最终完全丧失生活自理能力。研究证实，阿尔茨海默病患者有严重的突触丢失。某研究团队为研究不同剂量肉苁蓉总苷对小鼠老化进程和学习认知功能的影响，以快速老化小鼠为模型进行了如下实验：
连续灌胃30天后，测各组小鼠老化度、记忆能力相关指标。

实验结果如下：

注：穿台次数和目标象限停留时间是水迷宫实验衡量模型动物对空间位置感和方向感的学习记忆能力的指标

回答下列问题：

（1）研究发现，学习和记忆涉及脑内的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与的建立有关。
（2）本实验中同源对照组小鼠的性别应与其他组小鼠（填“相同”或“不同”）。溶剂对照组的目的是。由实验结果分析可知，组能够明显改善快速老化小鼠的学习和认知能力。
（3）谷丙转氨酶（ALT）和谷草转氨酶（AST）通常储存于肝细胞中，肝细胞损伤时，血液中的ALT和AST水平升高。现欲探究本实验中各剂量肉苁蓉总苷是否会对小鼠肝脏产生毒副作用，可在本实验分组和处理的基础上，测各组小鼠血液中的含量，请简要写出预期实验结果与结论：。

下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有几项（　　）

①手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液

②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系以及大脑皮层下海马状脑区有关

③胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素

④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素

⑤HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒

A . 2项 B . 3项 C . 4项 D . 5项

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